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2012学年度二年级数学第二学期教学计划计划(沪教版)


2012 学年度第二学期二年级数学教学计划
奉贤区民办育才小学 一、学情分析: 我班共有学生 39 名,男 18 名,女,21 名,学习基础较差,相对来说,数 墙的知识掌握较好, 两位数加减法、 表内乘法掌握得还行, 上学期的平均分 65.5, 及格率为 74.36%,优秀率为 25.64%,部分同学的知识不牢固:巧算、有余数 的除法、长、正方体都是学生们的薄弱环节。针对这种情况,本学期必须知难而 进,对症下药,全面提高成绩。 二、教材简析: 本册教材共有七个单元, 分别为(1) 复习与提高; (2) 千内数的认识与表达; (3)时间的初步认识; (4)三位数的加减法; (5)质量的初步认识; (6)几何 小实践; (7)整理与提高。七个单元其中涵盖了三大领域知识: <一>数与运算 (1)数的认识与表达 主要学习千以内的数,万以内的数认识与表达、时间

的初步认识、质量的初步认识。 (2) 数的运算 主要学习通过让学生使用数射线及草图、板条快等多种教学

具来帮助学生理解三位数加减法的算理并逐步引导学生将自己的思维形式化 <二>方程与代数 (1)使学生体会到【】不仅可以表示一个确定的数,有时还可以表示可变的 数。 (2)在数射线(千)中要求写出在数射线上字母所表示的数初步接触用字母 表示数。 <三>图形与几何 对东南西北各方位进行识别,学习用东南西北各方位词对行走路线进行描 绘。识别直角、锐角、钝角。识别三角形正方形,识别直角三角形、锐角三角形、 钝角三角形。 <四>拓展内容 (1)数学广场--列表枚举 通过列表枚举的方法,解决“鸭羊同栏”的问题, 初步体会列表枚举这一解决问题的常用方法。 (2)数学广场--七巧板 用七巧板拼图,发现图形的美,激发认识图形的兴

趣。 (3)数学广场--流程图(1) 通过对有关加减法游戏的流程图的学习。 三、目的要求 1、 掌握表内乘除法及相应的两步式题, 能够准确解答乘除法的简单实际问题, 逐步发展解决问题的能力。 2、探究乘法不等式形如“ 【】×5<40 的题目,找到合适的解和最大的解。 3、在数学学习过程中激发学习兴趣,形成良好的学习习惯。 4、 进一步学习数射线, 利用数射线认识千以内的数并能正确比较千以内数的 大小。 5、初步了解位值概念,知道数字在不同数位上分别表示多少。 6.通过对时间的认识与学习,认识时间单位分、秒,能正确读写钟面上所表 示的时刻,初步建立时分秒的量感,通过对时间的认识,受到爱惜时间、守时的 品德教育。掌握千以内整十整百数的加减法。 7、掌握千以内整十、整百数的加减法,并能正确计算,进行估算的方法,能 用三位数加减法解决一些简单实际问题。 8、通过提出自己的算法,并与他人交流算法,提高数学交流能力。 9、对物体的轻重进行直接比较、间接比较,使用逻辑推理进行比较。认识质 量单位:克、千克,初步建立 1 克、1 千克的量感,通过具体的实践活动,知道 物体的轻重可以数值化,体会数值化的好处。 10、通过观察、动手拼撘三角形与四边形,逐步认识三角形与四边形,通过按 角的大小对三角形进行分类,初步感受数学思考的条理性、数学结论的明确性。 11、掌握三位数连加、连减及加减混合的运算顺序,知道混合运算中,先乘除 后加减的方法。会利用运算定律使运算简便。 12、在学习四则计算的过程中,提高计算的正确性,养成自觉选择合理算法和 估算的意识逐步发展计算的灵活性。逐步体会数学与日常生活的密切联系,感知 数学是有用的,初步理解数学的价值。 四、方法与措施 1、注重多媒体的使用,加大直观教学的力度,注重教学策略,运用启发式, 做好分层教学。 2、培养学生的自主、合作、探究的学习方法,变被动学习为主动学习,提高 课堂教学质效。

3、讲、想、练结合,教师预设与课后反思结合,课后及时复习,单元结束系 统小结,定期检测,注重“两率一分” ,及时辅优补困。 4、开展“比、学、赶、帮、超”活动,掀起学习数学的热潮。 5、利用家长会,畅通家校联系通道,培养小助手、小先生,以先进促后进使 班级教学健康、和谐。 五、教学行事历:

周次 1

时间 2.19-2.20

内容 学习习惯养成教 育

课时 2

2.21-2.25

分拆成几个几加 几个几

2

2

2.26-2.28

相差多少 单元检 测

2

3

3.1-3.8

千以内数的认识 与表达

3

3.11-3.13 4 5 6 3.14-3.18 3.19-3.20 3.21-3.26 3.27-3.29 7 8 4.1-4.2 4.3-4.8

数射线 位值图上的游戏 单元检测 时、分、秒 小练习 单元检测 整百数,整十数加 减法

3(机动 1 课时) 2 2 2 1 1 2

4.9-4.11

三位数加减一位 数

2

9 10

4.12-17 4.18-26

三位数加法 三位数减法、段考 复习、期中考试

2 4(机动 1 课时)

11-12

4.29-5.6

三位数加减法的 估算

2

5.7-9 13 5.10-14 5.15-19

小练习(2) 、检测 轻与重 克与千克认识与 计算

2 2 2

5.20 14 15 5.21-22 5.23-27 5.29-31 16 6.3-4 6.5 6.6

单元检测 东南西北 角 三角形与四边形 三角形的分类 检测 万以内数的认识 与表达

1 2 2 2 2 2 1

6.7-10

万以内数的读写 及大小比较

2

6.11-12 17 18-19 6.13-14 6.17-27

解决问题 数学广场

2(机动 1) 4(机动 1)

全面复习、期末检 6(机动课时若干) 测

2013-2-16


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