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心理健康教案,一年级(上),第六课,我的小伙伴


(一)年级心理健康教育教案
2012—2013 学年度上学期

会元学校 姓名:闫寒 2012 年 9 月

第(

)周 第六课 我的小伙伴 课型 新授

No. 课时 1

课题

教 学 目 标

通过这节课,让学生认识到朋友的重要性,学习到交朋友的技巧,学会交 朋友,与朋友友好相处。

重点 难点 教具

让学生认识到朋友的重要性,学习到交朋友的技巧 让学生认识到朋友的重要性,学习到交朋友的技巧 PPT 课 堂 教 学 设 计 学具 学 生 活 动 预 设

一、热身活动导入主题 1、热身活动:学生边唱边动作《找朋友》 (播放动画课件) 2、课堂小品 (1)请一位学生扮演人物甲。 (2)教室里,甲拿着一张刚发下来的试卷发 呆,卷子上写着一个大大的 70 分。甲表情沮 丧。 (3)学校运动会上,他领回了一张百米赛跑 第一名的奖状,为班集体争的荣誉。 (二)讨论明理

学生边听边唱,看动画唱儿歌。

你能说一些他为什么会这么沮丧吗?

谁能说一说他会不会很高兴呢?

1 教师讲述:每个人身上都有优点,下面我们 就来看看图上的同学们的优点是什么? 说一说图片上的同学都有什么优点。 2 学生仔细看图,将图上同学的优点认真找出 来。 3 全班交流讨论。引导学生找出他人身上不易 全班交流,找出每个同学身上的闪光点。 被察觉的闪光点。

课 堂 教 学 设 计 一、现场测试,了解同学

学 生 活 动 预 设

1、 同学们, 你们知道每个同学的座位吗? 用手指一指每个同学的座位。可以下地指。 互相指一指 2、可以下地指 二、真实案例, 1、做游戏,一起找朋友 2、分组 三、歌声激励、课后延伸 1、 总结:一起读儿歌 2、表演 3、谈体会:快乐吗 谈一谈这节课的收获。 总结本节课的所学。 参与表演。 做游戏,找朋友。

板书

第六课

我的小伙伴

和小伙伴在一起,太好了! 设计

教学

本课教学使学生确认在学习和生活中有很多通过 本周备课 树立自信取得成功的事例。并让学生认识到自信就是 ( )节 相信自己,学生认识到朋友的重要性,学习到交朋友 组长: 的技巧,学会交朋友,与朋友友好相处。
日期: 月 日

反思



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