9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 语文 >>

四川省宜宾县蕨溪中学高中语文4归去来兮辞导学案语文知识点新人教版必修5

4.《归去来兮辞》 课题内容 归去来兮辞 学习过程 【学习目标 (学习重难点) 2 文言词语的意义和特殊的文言句式。 【课前预习 1.作者简介 【预习案】 一、基础检测 1.找出下列句中的通假字并解释。 (1)乃瞻衡宇 通 , (2)景翳翳以将入 通 , 2.指出下列句中加点词的活用类型并解释。 (1)园日涉以成趣 (3)策扶老以流憩 (5)生生所资 (7)眄庭柯以怡颜 (9)乐琴书以消忧 3.解释下列古今异义词在句中的意思。 (1)悦亲戚之情话 古义: (2)将有事于西畴 古义: (3)既窈窕以寻壑 古义: 4.指出下列句子的句式特点。 (1)复驾言兮焉求 (3)乐夫天命复奚疑 (5)将有事于西畴 (7)遂见用于小邑 (9)寓形宇内复几时 A.悟已往之不谏/知来者之可追 C.策扶老以流憩/云无心以出岫 (2)胡为乎遑遑欲何之 (4)农人告余以春及 (6)既自以心为形役 (8)稚子候门 (10)乃瞻衡宇,载欣载奔 ) B.乃瞻衡宇/乃设九宾礼于廷 D.门虽设而常关/河曲智叟笑而止之曰 ) 1 课 型 学生姓名 上课时间 新授课 重点难点】 1.理解记述中渗透出的或喜或哀、或决绝或犹疑的复杂感情。 (学习重难点) 基础积累】 见《点金训练》 2.文体特点 见《点金训练》 (2)时矫首而遐观 (4)或棹孤舟 (6)幼稚盈室 (8)悦亲戚之情话 今义: 跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。 ;今义:泛指,范围扩大。 ;今义:①(女子)文静而美好,②(妆饰、仪容)美好。 5.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( 6.下列表述与分析,不 符合文意的一项是( A.作者认为,人寄身于天地之间,不过是短暂的一瞬,应该顺应自己的心意来决定行 止,不要违背自己的心愿,整日生活在痛苦之中。 B.作者表明了自己的态度,是既不愿到处奔走以求荣华富贵,也不期望到皇帝的故乡 游玩。 C.作者的人生态度是顺随死生变化,一切听其自然,乐天知命地享尽其余生。 D.最后一段文字虽不免消极,但确是发自内心的,包含着从庸俗险恶的官场脱身引退 后的痛苦反省与体验。 7.文学常识填空。 陶渊明(365~427) ,名 ( 他以写( (1) (2)实迷 途其未远, (3) (4)木欣欣以向荣, ◎我的疑问: 【探究案】 1.阅读正文前的小序,思考以下问题。 (1)陶渊明为什么要出仕当官?(用原文中的话回答) (2)陶渊明能够成功出仕的原因有哪些? (3)陶渊明为什么要选择在彭泽县当县令? (4)陶渊明辞官归隐的原因有哪些?根本原因是什么? 2.阅读第一自然段,回答下列问题。 (1)在封建社会里,人们要建功立业,要“大济苍生” ,实现人生价值,往往是和仕途紧紧 联系起来的, 而陶渊明不愿为官, 难道是当官不好吗?在课文的小序里陶渊明已经明确说出 了自己不愿意做官的原因。那么,辞中第一段哪些词又明确表达了这样的心愿? (2)从陶渊明辞官归田的原因中可看出他当时的心境如何? 3.阅读第二自然段,回答问题。 归家途中的迫切体现在哪里?抵家时的欣喜又体现在哪些语句当中?到家后衣食住行的闲 适又从何看出? 8.名句填空。 ,奚惆怅而独悲? 。 ,鸟倦飞而知还。 。善万物之得时, 。 , 。 ) ,字( ) , ( ) (朝代)诗人,世称( ) 。 )诗为主,著有《陶渊明文集》 。 2 4.第三段中,从哪些方面可以看出陶潜隐居乡村的生活乐趣? 【训练案】 1.下列词语中,加点字注音全对的一项是( A.熹微(xī) ) 流憩(qì) 稚子(zì)B.西畴(chóu) 盈樽(zūn) 眄庭(miǎn) ) C.轻飏(yáng)惆怅(zhōu) 壶觞(shāng)D.出岫(yóu) 翳翳(yì) 盘桓(huán) 2.下列各句中,没有通假字的一项是( A.乃瞻衡宇,载欣载奔 C.曷不委心任去留 B.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 D.携幼入室,有洒盈樽 ) 三径就荒(近于) 有酒盈樽(满) 巾车(车帷) 聊乘化(姑且) 3.对下列短语中加点字解释全都正确的一项是( A.田园将芜(荒芜) 乃瞻衡宇(世界) B.引壶觞(拿来) 审容膝(仔细看) 策抚老(拄着) 矫首遐观(举、抬起) C.息交绝游(断绝) 出岫(山穴,小峰) 西畴(田地) D.寻壑(山沟) 例:园日涉以成趣 A.或棹孤舟 C.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 5.下列语句翻译不正确的一项是( ) B.眄庭柯以怡颜 D.外连衡而斗诸侯 耘耔(除草) 东皋(高敞地) ) 4.下列与例句加点字用法相同的一项是( A.三径就荒,松菊犹存。译文:院子里的小路快要荒芜了,松菊还长在那里。 B.农人告余以春及,将有事于西畴。译文:农人告诉我春天就要到了,他有事要到西边的 田地里去。 C.善万物之得时,感吾生之行休。译文:羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣,感叹我的 一生将要过去了。 D.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。译文姑且顺应自然之变化,直至生命尽头,乐天安命, 还有什么疑虑呢? 6.下列句子中加点的词语的解释,不恰当的一项是( A.田园将芜胡不归? 胡:为什么。 ) 就:快要。 B.三径就荒,松菊犹存。 ) C.悟已往之不谏,知来者之可追。谏:劝说。D.策扶老以流憩,时矫首而遐观。遐:远。 7.下列句子中加点的词,与现代汉语不相同的一项是( A.策扶老以流憩,时矫首而遐观。 C.富贵非吾愿,帝乡不可期。 A.曷不委心任去留,胡为乎遑遑欲何之 C.云无心以出岫,鸟倦飞而知还 9.下面有关作者的表述不正确的一项是( 是我国西晋时期著名的田园诗人。 B.田日涉以成趣,门虽设而常关。 D.怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。 ) B.富贵非吾愿,帝乡不可期 D.问征夫以前路,恨晨光之熹微 ) 8.从文言句式看,下列各句,与“田园将芜胡不归”同类的一句是( A. 《归去来兮辞》选自《陶渊明集》 。陶渊明一名潜,自号“五柳先生” ,世称靖节先生, 3 B.陶 渊明的成就主


学霸百科 | 新词新语

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图