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人教版高中地理必修(三)4.1区域农业发展 以我国东北地区为例 课件 (16) (共34张PPT)


第四章 区域经济发展 4.1区域农业发展—— 以我国东北地区为例 教学目的: 知识与技能:1.了解东北地区农业发展的自然与社 会经济条件,东北三大农业布局特点;2.了解东 北商品粮基地建设的主要做法,东北未来农业发 展的方向。 过程与方法:1.掌握分析农业发展区位条件的思路 和方法;2.学会评价(区域)农业发展的思路。 情感态度与价值观:1.认识区域农业发展坚持因地制 宜的必要性;2.理解农业走可持续发展道路的必 要性和可能性。 教学难点:1、根据区域地理差异,对农业 进行合理布局;2、分析东北不同地域农业 可持续发展的方向。 课时安排:2课时 教学工具:多媒体 教学方法:案例教学法、启发法、讲授法 教学重点:1、东北商品农业发 展的地理条件;2、分析东北不 同地域农业可持续发展的方向。 【导课】 “北大荒”是指中国黑龙江省北部在三江平原、黑 龙江沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。这里并非 自古以来就荒凉无人开垦,曾经击败辽与北宋的女 真人就在此生存发达。新中国建立后,国家对“北 大荒”进行了有组织的开发。从1958年起,北大荒 进入了大规模开发时期。数万名解放军复员官兵、 知识青年和革命干部,响应党和国家的号召,怀着 保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来到“北大荒”。 他们爬冰卧雪,排干沼泽,开垦荒原,建立了许多 国营农场和军垦农场,为国家生产了大批的粮食, 把过去人迹罕至的“北大荒”,建设成为了美丽富 饶的“北大仓”,谱写出了“北大荒”开发史上灿 烂辉煌的一页。 【思考】 2001年,黑龙江作出了一项意义深远 的战略决策:退耕还“荒”,停止湿地开 垦,为“北大仓”构建一个持久的“绿色 屏障”。 “北大仓”为什麽要退耕还“荒”?面 对多样化的地理环境,选择什么样的可持 续发展道路?怎样实现区域的可持续发展 呢?带着这些问题,走进本节的学习。 区域农业发展的概况 1、影响区域农业发展的条件 综合考虑自然条件、社会经济、区位条件 及市场需求等。 2、区域农业发展的目标 促进农业发展与区域条件有机结合 形成特色生态与经济发展良性循环 实现区域经济、社会、生态效益统一 你还记得影响农业布局的区位因素吗? 一、东北地区的地理条件 位置:东北地区位于我国 的东北部,东、北、西面分别 与朝鲜、俄罗斯和蒙古接壤, 东北区所处的纬度位置较高, 其最北端就是我国纬度最高的 地方。 范围:包括黑龙江、吉林、 读4.1图:东北地 区的地理位置特点 和范围是什么? 辽宁三省和内蒙古自治区东部,是一个自然单元完整、 资源丰富、内部经济联系密切的地区。(注:与政治 区划中的东北不同) 自然条件: 1、气候条件 类型:温带(湿润、半湿 润)季风气候 特点:冬季寒冷、夏季温暖, 热量与水分配合得协调 对农业影响:作物一年一熟 P61 思考? 1、优势:东北地区光照充足,昼夜温差大,作物生长期 长,因此品质上乘,再加之气候寒冷,农作物病虫害少, 几乎不需施用农药,具有天然绿色大米优势。 劣势:许多对热量要求较高的作物品种不能种植,仅 能种植一些热量要求不高的如春小麦、甜菜、大豆等作 物,并且只能作到一年一熟;长冬无法放牧,还要解决 好牲畜的防寒问题。但冬季长有利于土壤有机质的积累, 故东北的土壤较肥沃;同时冬季的积雪在春季融化,缓 解春旱现象,还可以改善土壤墒情。 2、有利于农忙季节时,集中人力物力投入农业生产;在 农闲时,发展副业,增加农业收入,还可以进行农田基 本建设和水利建设等。 请说出 东北地 区的自 然特点 ____

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