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2018年小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文-优秀word范文 (3页)

2018 年小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! == 小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文 各位评委: 我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单 元《那达慕之歌》。 一、教材分析: 《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢腾的场面。歌曲充满了 欢乐的气氛,同一旋律连续反复是它的主要特点之一。 二、教学目标: 根椐教材的特点以及学生的年龄特征,结合新课标,本课我确定了以下教 学目标: 1、知识目标:通过学唱歌曲,使学生了解蒙古的节日——那达慕。 2、情感目标:通过学唱歌曲,培养学生对民族文化的热爱之情。 3、能力目标:让学生为结束句设计不同的力度变化,培养学生在音乐活动 中的交流合作能力和创造力。 三、教学重、难点: 1、能够理解和掌握力度的变化,有感情地演唱歌曲。 2、相关文化的渗透以及情感的启发。 四、教学过程 本课我将教学过程设计为组织教学、导入新课、新歌教学、歌表演、小结 五个环节。 一、组织教学 二、导入新课 2018 年小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文-优秀 word 范文 师:今天这节课,首先老师给大家带来了一段音乐,请大家轻轻地闭上眼 睛,聆听音乐,听到音乐的时候,联想一下,在音乐中,你感受到了怎样的场 景?(播放《那达慕之歌》伴奏音乐) 生:聆听音乐。 师:睁开眼睛,谁来告诉大家,刚才在音乐中你感受到了怎样的场景? 生:热闹、欢快、热烈等等。 师:老师非常佩服同学们的音乐想像力,这段音乐确实表现了热烈欢腾的 场面,这个场面是什么呢?就是内蒙古大草原上最盛大的节日群众聚会——那达 慕大会。(课件展示) 师:刚才我们听到的这段音乐就是这节课要学唱的歌曲《那达慕之歌》(板 书)。 师:“那达慕”是什么意思?有同学知道吗? 生回答。 师:老师为同学们准备了一段录像,请同学们仔细欣赏。(播放课件) 生:欣赏录像。 师:谁来说一说“那达慕”是什么意思? 生回答。 师补充总结:通过看录像,我们知道了“那达慕”蒙语的意思是游戏或娱 乐。是集祭祀、竞技、娱乐和祝福于一体的民族体育盛会。通过看录像,我们 还知道了,“那达慕”大会是哪个民族的大会? 生:蒙古族。 师:对,蒙古族一个盛大的集会,而且在“那达慕”大会上,有三项最著 名的比赛项目是什么? 生:摔跤、射箭、赛马。 设计意图: 《音乐课程标准》中指出“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力,在不 同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美的心理特征,以丰富多彩的教学 内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的 学习 兴趣。”基于这种理念, 在上课伊始,我有意营造一种非常宽松、活泼的氛围,以《那达慕之歌》为背 2018 年小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文-优秀 word 范文 景音乐,并结合课件给学生听觉和视觉的刺激,引导学生参与体验,充分给学 生以想像、讨论、探索的空间。引发学习兴趣后引导到蒙古的节日,带领学生 了解蒙古族,既促进了师生关系,又激发了学生的学习兴趣和热情,同时为新 歌教学打下了良好的基础。) 2018 年小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文-优秀 word 范文 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 冬是清寒的。站在有风的地方,悄然回首,看见来时的路。一路有花的娇艳, 有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。抬起头,天空蓝的清澈。风起时,有 笑颜。 冬,是寂寞的。万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的, 也因此,寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火,也 会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪,相拥着取暖。 习惯了把心情种在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。等待着,下一季的盛景。 不会忘记冬的情怀,圣诞节的钟声会敲响,冬有自己的辉煌。静静的写下一首 小诗,待到花开时,扦插在那枝头,为冬吟。


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