9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 机械/仪表 >>

服装设计二教案2



周 次 第 1周 课 次


第 2 次课 学时安排 4 学时

本次课题

服装设计的程序(造型为主的设计) 能力目标: 1、掌握服装设计的程序与方法; 2、掌握以造型为重点的设计方法;

教学目标

知识目标: 1、理解服装设计的基本原理; 2、熟悉服装设计基本程序; 3、懂得服装造型的基本方法。

教学重点 难点

重点:服装的造型设计 难点:服装设计思维的造型转换

训练项目 (任务) 或案例

任务 1:服装设计定位 任务 2:以造型为主要表现形式的设计训练

教学方法

采用讲授、示范、指导、点评、讨论、启发等授课方法

教学环境

多媒体教室

课后作业

根据一任选主题,设计三款以造型为主的服装,要求画出服装的设计效 果图和平面款式图。

教学后记

教学过程设计 一、组织教学、考勤(时间:2 分钟) 组织教学、考勤(时间: 分钟) 教学回顾(时间: 分钟) 二、教学回顾(时间:3 分钟) 讲述本次课 主要内容和学习要点 时间: 分钟) 本次课的 要点( 三、讲述本次课的主要内容和学习要点(时间:5 分钟) 教学内容(时间: 分钟) 四、教学内容(时间:45 分钟) 服装廓型设计
一、服装廓形的涵义 服装的廓型是指服装外部造型的剪影,廓型是服装造型的根本,廓型用 来区别和描述服装的重要特征。 二、服装廓形设计要素

旁注

(1)教师先讲述服 装的廓型设计方法, 然后设定主题要求, 指导学生构思设计。 (2)教师个别指导 (3)指导过程中与 学生进行设计讨论, 重点的可以同全班 学生分析。

服装的造型可分为外造型和内造型, 其外造型主要是指服装的轮廓剪影, 内造型指服装内部的款式,包括结构线、省道、领型、袋型等等。 服装的外型是设计的主体,内造型设计要符合整体外观的风格特征,内 外造型应相辅相承。要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻,因为 这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果 服装的外造型设计 服装设计作为一门视觉艺术,外型轮廓能给人们深 刻的印象,在服装整体设计中造型设计属于首要的地位。服装的外轮廓剪影 可归纳成 A、H、X、Y 四个基本型。在基本型基础上稍作变化修饰又可产生 出多种的变化造型来,以 A 型为基础能变化出帐篷线、喇叭线等造型,对 H、 Y、X 型进行修饰也能产生更富情趣的轮廓型。见下图

1

服装基本型的变化 轮廓线的变化是流行款式演变的鲜明特点,例如 20 世纪 50 年代流行的 帐篷形,60 年代的酒杯形,70 年代的倒三角形,70 年代末、80 年代初的长 方形以及近年来流行的宽肩、低腰、圆润的倒三角形等等,见下图。设计师 应对型有敏锐的观察能力和分析能力,从而预测出或引导未来的流行趋势。 纵然服装的外造型千变万化,但都离不开人体的基本形态,决定外形线变化 的主要部分是肩、腰和底边。例如腰部是服装造型中举足轻重的部位,其中 腰部的松紧度和腰线的高低,是影响造型的主要因素。腰部从宽松到束紧的 变化可以直接影响到服装造型从 H 型向 X 型的改变, 型自由简洁而 X 型纤 H 细、窈窕。腰节线高度的不同变化可形成高腰式、中腰式、低腰式等服装, 腰线的高低变化可直接改变服装的分割比例关系,表达出迥异的着装情趣。

2

3

服装的内造型设计 服装的内造型设计主要包括:结构线、领型、袖型 和零部件的设计。 服装的结构线具有塑造服装外型,适合人体体型和方便加工的特点,在 服装结构设计中具有重要的意义,服装结构设计在一定意义上来说即是结构 线的设计。 服装的结构线即是指体现在服装各个拼接部位, 构成服装整体形态的线, 主要包括省道线、褶裥和剪辑线及装饰线等。结构线不论繁简都可归纳为直 线、弧线和曲线三种。由于人体是由起伏不平的曲面组成的立体,

本世纪裙底边线的长短变化 1、服装廓形设计视点 ①风格 ②体积 ③体型 ④对比 2、服装廓形分类 ①字母型(X 型、H 型、A 型、Y 型、O 型、T 型) ②几何型(如三角型、方型、圆型、梯型……) ③物象型(郁金香型、酒杯型……)

4

3、服装廓形变化的主要部位 ①肩 ②腰 ③臀 ④摆 4、服装廓形的设计方法 以人体为依据,进行空间、立体的塑造 ①原型位移法 ②几何造型法 ③直接造型法 5、以人体为依据,超越形体

①三维空间的造型塑造 ②立体造型与人体的组合 ③在人台上二次创作 三、服装廓形的设计应用 1、服装廓形的联合设计方法 ①相接法 ②结合法 ③减缺法 ④差叠法 ⑤重合法 ⑥图底法 2、影响服装廓形的其他因素 ①廓形与运动 ②廓形与色彩 ③廓形与面料 ④廓形与工艺 思考: 四、思考 服装廓型与人体的主要切合点有哪些?对服装廓型有何影响? 在线条运用中如何协调结构线、分割线与装饰线的关系和排列形式? 不同分类的服装廓型之间有无相关因素?请举例说明。

5

五、根据本节课所学知识,开展服装造型设计练习,教师指导(时 根据本节课所学知识,开展服装造型设计练习,教师指导( 型设计练习 分钟) 间:125 分钟)
设计女装系列 (不得少于 3 款) 综合运用女装廓型, , 注意廓型组合搭配。 运用女装廓型线的原理设计一款服装,练习分三步进行,第一步测量关 键部位尺寸, 第二步在设计中体现女装廓型线相关原理,第三步选用合适的面料进一 步完善设计。

6



更多相关文章:
服装设计二教案2_图文.doc
服装设计二教案2 - 教周次第 1周 课次 案第 2 次课 学时安排 4 学时
创意性服装设计教案2._图文.ppt
创意性服装设计教案2. - 创意性服装设计 FASHION DESIGN GREATIVITY 教案 本教案共分七章 第一章 创意服装设计概述 第一节 创意的概念和基本理论 第二节 创意...
六年级美术下册 我设计服装 2教案 人教新课标版.doc
六年级美术下册 我设计服装 2教案 人教新课标版 - 课题 我设计服装 教学目标 1.知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美...
服装设计教案2.doc
服装设计教案2 - 教学内容 一、多媒体课件演示,引出教学内容 多媒体课件演示
服装设计二教案1.doc
服装设计二教案1 - 服装设计二教案 教学内容 一、 说课 讲述本课程的性质,学
服装设计二教案3_图文.doc
服装设计二教案3 - 本文主要介绍服装设计的方法... 服装设计二教案3_机械/
服装设计(二)授课教案.doc
服装设计(二)授课教案 - 服装设计(二)授课教案 课程名称:服装设计(二) 课程编号:061421 课程学分:2.5 授课专业:服装设计 课程类型:专业课 授课方式:课堂讲授 ...
九年级美术下册第4课设计美丽服装教案2.doc
九年级美术下册第4课设计美丽服装教案2 - 第 4 课 设计美丽服装 学科 美术 课题 设计美丽的的服装 1 绮丽浓郁的风情 本课从学生校服的满意度入手,引导学生关注...
服装设计二教案5_图文.doc
服装设计二教案5 - 教周次第 3周 课次 案第 5 次课 学时安排 4 学时
美术五上《有趣的服饰教案2课时.doc
学生准备:绘画用具、制作材料 教学过程 第一课时 一、激趣导入 1、教师引导学生欣赏时装表演的精彩片段,感受这些时装的美丽和巧妙设计。 2、揭示课题 二、图片欣赏...
六年级美术下册 我设计服装 2教案 人教新课标版.doc
六年级美术下册 我设计服装 2教案 人教新课标版 - 课题 我设计服装 教学目标 1.知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美...
设计服装教案.doc
设计服装教案 - 第五课 一、设计思路: 我设计服装 (一) 指导思想:
服装设计教案要点.doc
服装设计教案要点 - 《服装设计》授课教案 第一章 服装的概述 (4 课时) 一部漫长的人类社会发展史,就是一部丰富的艺术设计史。服装设计同样是在 服装出现的...
苏少版美术五上《有趣的服饰教案2课时.doc
学生准备:绘画用具、制作材料 教学过程 第一课时 一、激趣导入 1、教师引导学生欣赏时装表演的精彩片段,感受这些时装的美丽和巧妙设计。 2、揭示课题 二、图片欣赏...
九年级美术下册第4课设计美丽服装教案2湘美版.doc
九年级美术下册第4课设计美丽服装教案2湘美版 - 第 4 课 设计美丽服装 学科 美术 课题 设计美丽的的服装 1 绮丽浓郁的风情 本课从学生校服的满意度入手,引导...
服装设计教案.doc
服装设计教案 - 服装设计教案(一) 教学目标:让学生初步了解我国民族服装,培养学生对服装设计的兴趣及对“美”的感悟,学习简 单的服装设计方法。 教学重点:学习...
...版小学美术六下《第8课我设计服装》word教案 (2).doc
【精品】人教版版小学美术六下《第8课我设计服装》word教案 (2) - 课题 我设计服装 教学目标 1.知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等...
服装设计教案.doc
服装设计教案 - 我为校园添色彩 ──学生装设计 授课者:花蕊 教学思路 本单元
北师大版二年级上册第二单元《购物》《买衣服教学设计.doc
北师大版二年级上册第二单元《购物》 《买衣服教学设计 教学内容: 北师大版...2、我们应该如何爱护人民币 七、布置作业,巩固提高 八、板书设计: 买衣服认识...
服装设计教案.doc
服装设计教案 - 服装设计教案 教学内容 一、 说课, 说课,讲述本课程的性质,学习目的、教学理念、学习方法途径、考核 办法等。 二、 课件展示。 课件展示。 ...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图