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《建设社会主义精神文明》教学设计


《建设社会主义精神文明》教学设计
广东省南海狮山石门中学:陈良红 教学目标: 1.知识目标 ◇识记 :社会主义精神文明建设的根本任务 ◇理解分析:结合典型事例,说明社会主义精神文明建设的重要作用 收集具体材料,说明我国大力发展教育、科学和文化事业 2.能力目标 培养学生收集材料、分析材料的能力,增强参与的意识和能力。 3.情感、态度、价值观目标 通过本课的学习,提高对社会主义精神文明的认识,感悟社会主义精神 文明创建活动,升华道德境界,自觉为社会主义精神文明建设贡献力量。 教学准备:收集材料(视频、图片) 教学时数:一课时 教学设计: (一)导入: 复习导入。复习上节课内容。 在当代中国,推动社会主义文化大发展大繁荣,发展先进文化,就是建设 社会主义精神文明。 制作课件

(二)教学过程: 通过视频《六合彩》 主要介绍汕头“六合彩”的抢滩登陆所造成的使人精 , 神颓废、意志消沉等严重后果。 设计三个探究问题: 问题一:视频反应了什么社会文化现象?出现这些现象的原因有哪些? 问题二:如何解决视频中反映出的问题? 问题三:作为青年学生,我们应该怎么做?

一.进行社会主义精神文明建设的重要性
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探究一:视频反映了什么文化现象?出现这些现象的原因有哪些? 学生活动:分组讨论,小组代表发言。 教师总结分析: 视频反映了某些群众参与六合彩等赌博活动,造成了家庭和社会的严重不 良后果。 社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们 在文化生活中面对着多种选择。我们在享受文化生活可喜变化的同时,一些令 人忧虑的现象困扰着我们。造成视频中落后文化现象的原因有很多,有的是由 于个人的思想道德修养和科学文化修养不高造成的,有的是由于政府监管不力 造成的。 社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社 会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发 展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展,切实搞好“三个文明”建设,才 是中国特色的社会主义。因此,我们要大力加强社会主义精神文明建设。

二.建设社会主义精神文明的根本任务 探究二:如何解决视频中反映出的问题? 学生活动:学生自由讨论,教师提问。 教师总结分析: 解决视频中所反映出的问题, 我们必须努力提高自己的思想道德修养和科学 文化修养,远离六合彩等落后文化。国家要大力加强社会主义精神文明建设, 通过多种途径进行精神文明建设。发展先进文化,建设社会主义精神文明,最 根本的落脚点就是要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民,提高 全民族的思想道德素质和科学文化素质。

过渡:导入加强精神文明建设的主要途径。 三.加强社会主义精神文明建设的主要途径 指导学生看书回答问题:社会主义精神文明建设的主要途径有哪些? 教师对三个主要途径进行分析讲解。

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1.国家为什么重视发展教育?如何发展教育? 学生活动:自由讨论发言。 教师总结: 发展教育事业原因: 百年大计,教育为本。参与六合彩的人员各式各样,甚至有学生、儿童,说 明思想道德教育和科学文化教育任重道远。教育是文化传播的重要途径,是发 展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性 作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。 要求: 发展教育事业,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化 建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。

过渡:通过课堂练习导入国家重视发展科学事业。 2009 年 1 月 9 日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖 励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得 2008 年 度国家最高科学技术奖的中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长、北京天 坛医院名誉院长王忠诚,中国科学院院士、北京大学教授徐光宪颁发奖励证书, 并同他们热情握手,表示祝贺。同时还颁发了国家科学技术进步奖特等奖、国家 自然科学奖、国家技术发明奖以及其他国家科学技术进步奖。上述材料表明 ( ) A.我国现阶段允许按资本要素参与分配 B.我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略 C.要让一部分人先富起来 D.金钱不是万能的,但金钱的作用却是巨大的 答案:B 解析:材料充分说明我国对科技和人才的重视,故选 B。A、C、

D 三项均非主题所在。

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通过讲解题目教师提出问题 2:国家为什么要重视发展科学事业?如何发 展? 学生活动:小组讨论发言。 教师总结:发展科学事业原因: 科学技术是第一生产力。 当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的较量。 要求:大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社 会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作 用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

过渡:结合视频《六合彩》讨论课本 102 页“观点一 VS 观点二” 。引导学 生分析讨论要远离六合彩等落后文化必须发展文化事业和文化产业。 教师提出问题 3:当前,国家为什么要重视发展文化事业和文化产业?如何 发展? 教师总结:3. 发展文化事业和文化产业的原因:发展文化事业和文化产业, 是社会主义文化建设的重要组成部分, 是满足人民群众精神文化需求的一条重要 途径。 要求:要支持和保障文化公益事业,扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科 学研究机构,扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对 重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作, 扶持老少边穷地区和中西部地区的文 化发展。要支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。

四.亿万人民的创建活动 活动 3:探究三:作为青年学生,我们应该怎么做?你参加过哪些精神文明 创建活动? 学生活动:小组讨论发言,并列举具体实例。 (围绕六合彩视频谈如何对待 六合彩等问题) 可以从理论和实践两个大方面进行讨论。一要努力学习科学文化知识,二要 积极参加有益的文化活动)

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教师总结:亿万人民的精神文明创建活动,有着丰富多彩的形式,有着的 不可估量的作用,参加精神文明创建活动是当代青年的必然选择。 具体分析: (1) 多彩的形式: 人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。例如, 以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,各级党 政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动,以及社 会各界组织的“希望工程” “送温暖” “手拉手” “幸福工程” “春蕾计划” “扶残 助残”公益活动等。 (2) 伟大的意义: 这些精神文明创建活动,是人民群众“移风易俗” 、改造社会的伟大创造, 也是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。各具特色的精神文明创建活动, 使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得 到充实, 道德意识得到增强, 道德境界得到升华。 这对整个中华民族的精神面貌, 正在产生不可估量的积极影响。 (3) 必然的选择: 青年学生要努力学习科学文化知识,积极参加有益的文化活动,提高思想道 德素质和科学文化素质,远离六合彩等活动,积极投身于社会主义精神文明建设 的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

(三)小结: 通过本课的学习,我们深深懂得了要大力发展中国先进文化,积极建设社会 主义精神文 明,大力发展教育、科学、文化事业,积极开展精神文明创建活动。我们要 努力学习,提高自己的科学文化素质,要积极投身社会实践,参加积极有益的文 化活动,努力使自己成为 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”公 民。

(四)板书设计:
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建设社会主义精神文明
一.进行社会主义精神文明建设的重要性

反作用 精神文明

物质文明、政治 文明、生态文明

二.建设社会主义精神文明的根本任务——培育有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民

三.加强社会主义精神文明建设的主要途径 1. 发展教育事业(原因、要求) 2. 发展科学事业(原因、要求) 3. 发展文化事业和文化产业(原因、要求)

四.亿万人民的创建活动 1. 多彩的形式(人民群众是创建的主体)
个人 2. 伟大的意义 国家(民族)

3. 必然的选择——青年学生投身社会实践

(五)课堂练习 1. (单选)2009 年 6 月 1 日《人民日报》报道,近年来,广州经济快速发 展,为文化建设奠定了坚实的基础。经济上先行一步的广州,明确提出了打造 “文化广州”的目标。这说明 A.物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的 B.物质文明为精神文明提供物质基础 C.精神文明为物质文明提供物质支持
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D.政治文明为精神文明提供政治保障 2. (单选)我们要加强社会主义精神文明建设,用社会主义道德规范指导、 约束社会公众的交往行为,努力形成各尽所能、各得其所而又和谐相处的良好 社会氛围。社会主义精神文明建设的根本任务是 A.在全社会形成共同的理想和精神支柱 B.引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观 C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D.形成民族的科学的大众的文化 3. (单选)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。建 设社会主义精神文明,必须做到: ①把教育摆在优先发展的战略地位 ③积极发展文化事业和文化产业 A.①③④ B.①②③ C.②③④ ②充分重视科学技术的发展 ④判别文化的性质和方向 D.①②④

4. (双选)2008 年 7 月,全国 60 万大中专学生暑假“三下乡”社会实 践活动全面展开。 他们开展千村科技扶贫、 万户健康普查、 扫盲、 法律宣传进万家等活动。 温家宝总理对他们 的做法予以充分肯定,并提出殷切希望。通过“三下乡”活动,能够使 青年学生 A.思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发 B.物质生活得到充实,生活水平得到提高 C.道德意识得到增强,科学文化水平得到飞跃 D.精神生活得到充实,精神面貌得到改观

(六)课后练习 1.某村有一“风水宝地” ,村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪,带头 承包了“风水宝地” ,不仅没有遭灾,反而获得了可观的收入。针对上述情况, 当地政府应该 A.认真贯彻宗教信仰自由政策 B.加强社会主义精神文明建设

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C.完善土地承包经营责任制

D.加大对农业的投入

2.一些发达国家的崛起,尽管原因众多,但其中都包含着国民文化素质的 提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为,国民素质与国家竞争力的 相关系数在 0.9 以上。这表明 A.提升文化软实力,应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B.提升国家竞争力,应把科学文化建设放在比思想道德建设更重要的位 置 C.提升国家竞争力,应大力加强教育、科学、文化建设 D.提升文化软实力,应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素 3.不用塑料袋不是一件大事,但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没 有局外人,保护环境没有旁观者。这告诉我们 A.要开辟新时期职业道德建设的新途径 B.要创造多种精神文明创建活动的形式 C.发展先进文化就是创建精神文明 D.要积极投身于精神文明建设的伟大实践 4.2009 年 3 月 29 日《珠江时报》报道,近几年,我国加大对公益性文化 事业的投入,积极发展健康向上的群众文化。加强公共文化服务体系建设,组织 实施“村村通”工程、全国文化信息资源共享工程、农村电影放映工程等重要文 化工程建设。制定和完善相关政策,推动文化产业快速发展。推进文化市场综合 行政执法,坚持不懈地开展“扫黄打非” ,净化文化市场。繁荣文艺创作,涌现 了一批群众喜闻乐见的精神文化产品。上述事实说明 A.我国社会主义文化繁荣发展 B.人民群众物质生活水平逐步提高 C.我国积极发展文化事业和文化产业 D.投身精神文明实践是每个人成才的必然选择 5.据 2009 年 4 月 18 日《大江晚报》报道,见到废品就捡已经成了华中师 范大学爱心社每一个成员的习惯,原来,他们捡废品是为了筹集更多的资金,帮 助更多的贫困学生。几年来,该社同学靠勤工俭学资助了 140 多名贫困学生。这 启示我们

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A.青年学生要做社会主义精神文明的建设者 B.建设社会主义精神文明要从我做起,从身边做起 C.大学生是进行社会主义精神文明建设最主要的力量 D.精神文明创建活动必定可以升华全体公民的道德境界 6.阅读漫画,运用《文化生活》知识,回答下 列问题: (1)漫画《打扫》反映了当前文化市场中什么 文化现象?

(2)针对上述文化现象,你认为应该如何净化 当前的文化环境?

参考答案: (五)课堂练习: 1A 2C 3B 4AD

(六)课外练习: 1.B 2.C 3.D 4.AC 5.AB

6. 答: (1)网络文化存在不健康低俗的现象,需要加强精神文明建设。 (2)净化当前的文化环境,应该: ①建设社会主义精神文明,大力推进社会主义文化大发展大繁荣。 (或:用 社会主义核心价值体系引领网络传媒等思想文化阵地, 唱响思想文化的主旋律。 ) ②政府等有关部门要加强对文化市场的管理和引导,规范文化市场秩序。 (或:大力发展先进文化,支持健康有益文化,提供多种类型、多样风格的文化 产品,满足人们对文化的多层次、多样化和多方面的需求。 ) ③网络、电视媒体等文化从业人员和单位要加强行业自律,创建文明行业。 ④作为公民,要不断加强科学文化修养和思想道德修养,自觉抵制低俗文化 的影响。

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