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人教版小学语文五年级上册《第六组:18慈母情深》优质课课件_4_图文

人教版五年级语文上册第六组课文
慈母情深

18.慈母情深

作者简介
? 梁晓声,男,1949年出生。生长在农
民家庭,兄弟姐妹众多,儿时家境贫困。 1997年毕业于复旦大学中文系,中国作家 协会会员。主要作品有:短篇小说《父 亲》,中篇小说《今夜有暴风雪》,小说 集《天若有情》、《这是一片神奇的土》、 《人间烟火》、《黑纽扣》,长篇小说 《雪城》、《年轮》等。

推荐阅读
作者在小说中记叙了母亲在极 其艰难的生活条件下,省吃俭用, 支持和鼓励"我"读课外书的往事 ,表现了慈母对子女的深情,以及 孩子对母亲的敬爱之情。

写作背景
六十年代初的事,当时正是国家困难时期,大多数老百姓的家境都 很困难,“一元五角钱”买一本书在当时是不容易的事情。
连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只 卖一种肉——“人造肉”,是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食 是珍品,所以用淘米泔水做到“人造肉”也成了“抢手货”。
母亲上班的地方离家很远,没有就近的公共汽车可乘,即便有, 母亲也舍不得花五分钱一毛钱乘车。
——摘自梁晓声的《母亲》

句子分析
我穿过一排排缝纫机, 走到那个角落,看见一个极 其瘦弱的脊背弯曲着,头和 缝纫机挨得很近。

外貌描写

(这是一位 瘦弱的 的母亲)

句子分析

背直起来了,我的母亲。转 过身来了,我的母亲。褐色的口 罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃 惊地望着我,我的母亲......

神态描写

这个句子运用了倒装的手法,把主语放在 (后这面是,一仿位佛电影疲里惫的的慢镜头的一母样亲,)更加突出了
母亲的疲惫。

句子分析

母母亲亲掏掏衣衣兜兜,,掏掏出出 一一卷卷揉揉得得皱皱皱皱的的毛毛票票,, 用用龟龟裂裂的的手手指指数数着着。。

动作描写

从“皱皱的”可以看出母亲舍不得乱花一分钱, (从这“是龟一裂位”可以看贫出苦母的亲工的作母很亲辛)苦,导致手变 得很粗糙。从这个句子我能体会到母亲非常贫穷。

句子分析

母亲却已将钱塞在我手 心里了,大声对那个女人说: “我挺高兴他爱看书的!”

动作描写

从“塞”可以感受到母亲给我钱时的毫不
(犹这豫是和一坚位定,通虽情然达母理亲的家境的贫母寒亲,)但她依然在 “买书”这一方面毫不吝啬。

句子分析

母亲说完,立刻又坐了 下去,立刻又弯曲了背,立 刻又将头俯在缝纫机板上了, 立刻又陷入了忙碌……

动作描写

从四个“立刻”能够体会到母亲工作非常 (卖这命是,一 完位 全没有喘辛息劳的的时间,的更母能亲够)突出母亲 的辛劳。

阅读链接
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着--留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿, 沾在船头上. 我仍是不灰心地每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山, 求他载着她的爱和悲哀归来。

拓展练笔
这是一个瘦弱的母亲 这是一个疲惫的母亲 这是一个贫苦的母亲 这是一个辛劳的母亲 这是一个通情达理的母亲
……

让我们做 像冰心一样的 诗人吧,请用 上上面的句子 来写一首小诗 。你也可以随 便写,只要能 表达你此时的 感受。

家庭作业
梁晓声抓住了母亲的动作、神态、语言等描写, 让我们读到了一个慈母情深深似海的故事,课下, 你能用这种方法写写你和母亲之间的故事吗?

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