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2016年上学期中学数学教研组工作总结


2016 年上学期中学数学教研组工作总结
2016 年上学期中学数学教研组工作总结
数学教研组全体教师在学校的正确领导下, 认真地学习和执行了学校的教育教学各 项精神,反复研究了数学高效课堂的基本特征,狠抓了课堂教学管理,为 学校学考高 考取得优异成绩贡献了力量。 1 坚持了集体学习制度,有计划地重温了数学教学大纲和考纲理念,深层次思考 了数学高效课堂的特征和具体的操作基本方法,结合外校好的经验,对我校课堂教学进 行了一些创新尝试。高一数学备课组对优化课堂结构作了有效地探讨,结合学生实际, 坚持一周一过关验收 ,收到了好的效果。高二数学备课组 对学考复习和新授课进度 的有机整合教好,学考成绩优秀。高三数学备课组对复习课的结构和模式进行了认真地 研究,并制定了二轮复习课的几种基本模式,坚持四题训练,一周一考一分析到位,并 坚持了一周 2 次集体备课制度,全组教师团结一心,全期做到了对学生练习及时的全批 全改,对两头的学生坚持个别点搏,编制了符合学生实际的专题讲议和回归教材的教学 资料,实际效果好,高考取得了优异的成绩。 2 认真开展了课堂教学的研究,本期组织了高质量的一堂校级公开课,组内展示 课每人一堂,对各级公开课都进行了认真地评课讨论,特别是对校级研究课,由高二年 级备课组推荐的彭慧艳老师执教的《绝对值不等式的解法》评课,全组讨论热烈,并由 此研究高效课堂的结构和特征。收到了预期效果。对各备课组的轮流课同课一构课组内 教师人人参与,互听互评,每人都听课都在 15 节以上,对提高课堂效率起到了促进作 用。本期还接待了几批兄弟学校教师来我校交流,达到了互相学习,互相促进,互相提 高。 3 本期加强了数学微课题研究 ,各小组成员积极开展活动,对高中三个年级的数 学教学难度、作业量、以及教学模式等各个方面都进行了研究,给学校提出了好的教学 建议,并将研究成果落实到平时的教学之中。 4 对青年教师的培养有计划、有措施,结合数学组特点,对部分青年教师和工作 几年提升不大的教师都进行了重点的传帮带,对这部分教师进行了多听课多评课,本校 和外出的各种教研活动尽量让青年教师参加和锻炼,调动了青年教师的积极性,收到了 好的效果。 5 本期在学校刘校长主持的《数学工作室》领导下,开展了不少活动,进行了高中 数学课堂教学研究的现场会,研究了高中数学高考改革方向和着力点,积极组织教师参 加省级教学课件的评选,组织和发动教师参加省教科院组织得高中数学解题能力竟赛。 教研组的工作还存在不少的不足,思路还不够创新,待今后努力。 xx 一中数学组


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