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【精选】苏科版初中物理第十八章《能源与可持续发展》单元教案2-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 电磁波与现代通讯 教学设计 能源与可持续发展 《电磁波与现代通讯》、《能源与可持续发展》这两章是新纳入苏科版物理教材的内容,介绍 了一些前沿科学在生活中的运用。本节课依照知识框架图,通过学生回忆知识点与练习相结合的方 式对这两章的知识点进行概括梳理,达到复习提高的效果。 教学目标 1、知识与技能 知道波长、频率和波速的关系,了解波在信息传播中的作用; 知道光是电磁波,直到电磁波在真空中的传播速度; 通过实例了解能量及其存在不同形式; 知道能量守恒定律,能举出生活中能量守恒的实例; 2、过程与方法 能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系; 有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识; 3、情感、态度与价值观 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响; 了解视觉和我国的能源状况,对于能源的开发和利用有可持续发展的意识。、 教具、学具、实验器材 九下教参配套光盘、自制课件 教学重点难点 1、波是传播能量的重要途径 机械波是振动形式在介质中的传播,它不仅传播了振动的形式,更主要是传播了振动的能量。 当信息加载到波上后,就可传播出去。电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本 身具有物质性,因此电磁波传播时不需要介质。 波在不同介质中传播时速度不同,但波形变化快慢是由波源振动频率决定的,因此根据 v = λ f,可知道,波在不同介质中传播时波长是不相同的。 从无线电波到宇宙中γ 射线都是电磁波,不同波段的电磁波传播的特点或特性不同,因此用途 也不同。 2.能量守恒与能量转化是辩证统一的 能量转化是需要一定条件的,能量转化中必然有损失或不可回收的能量,这就是能量转化过程 中具有效率的原因.我们已知的机械效率、火炉效率、热机效率等就是能量转化效率的体现。 课前复习的问题 1、波的种类,传播及应用 2、能源的分类和运用 教学过程 教学阶 段与时 间分配 信息与 信息传 播5分 钟 教师引导 一、 电磁波与现代通讯 1、信息与信息传播 提问:什么是信息?人类特有的三种信息是 什么? 例题分析 例 1、信息是各种事物发出的有意义的消 息,下述关于信息的说法中错误的是 ( )。 A.信息都是有实际意义的 学生活动 说明 学生回答:各种事物发出的 有意义的消息称为信息,人 类特有的三种信息:语言、 符号和图像。 学生分析:由古代的烽火台 到现在的互联网络,每一次 变革都使传播的信息量增大 对基本 的知识 概念进 行归纳 根据例 题,学 生进行 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 B.电报、电话、电视都是传播信息的工具 C.历史上信息传播方式的每一次变革都使 信息传播量变大,传播速度变快 D.语言、文字、表情都属于信息 信息本身的意义和信息能起的实际作用(即 实际意义)是完全不同的两个概念,要注意 区分不能混淆。 电磁波 及其传 播 15 分钟 2、电磁波及其传播 提问:波的种类有哪些?(课件演示) 周期性的振动在介质中的传播称为机械波, 周期性变化的电磁场在空中传播被称为电磁 波。你们能举出生活中有哪些波的例子吗? 提问:电磁波的振幅、周期、频率、波长是 什么?他们之间存在着什么关系? 而速度加快.我们日常生活 中的语言、文字、符号、图 像、手势、表情、颜色、旗 语等都是属于信息。信息尽 管是含有意义的消息,但信 息必须通过传播才有实际意 义,信息不流通就没有实际 的价值了。 答案:应选 A 学生回答:凹凸相间的波为 横波;疏密相间的波为纵 波。 学生举例:木棍在水面上振 动会产生水波;说话时声带 的振动在空气中形成声 波.与水波、声波的形成相 似,导线中电流的迅速变化 会在空间激起电磁波。 学生回答:振幅是指波源偏 离平衡位置的最大距离,用 字母 A 表示,单位是米 (m),它反映了波源振动的 强弱。波源振动一次所需要 的时间叫做周期,用字母 T 表示,单位是秒(s)。波源 每秒内振动的次数叫做频 率,用字母 f 表示,单位是赫 兹(Hz)。频率与周期反映 了振动 的快 慢。它 们的关 系是: 波在一个周期 T 内传播的距 离叫做波长(λ),单位是米 (m)。 分析, 进一步 深入理 解信 息。 信息本 身的意 义和信 息能起 的实际 作用 (即实 际意 义)是 完全不 同的两 个概 念,要 注意区 分不能 混淆。 根据速度的概念,波的传播速度 v(简称波 速,反映波传 播的快慢)为: 由频率与周期的关系 可知,波速与波长、频率的关系是: v=λf 提问:电磁波在真空中的传播速度是多少? 电磁波在传播过程中的实质是什么? 例 2、波是传递信息的一种重要方式.下述 关于波的说法中正确的是( ). A、同一波源发出的波,在任何介质中传播 速度都是相同的 B、波源振动的快慢叫频率,频率是反映波 源振动次数的多少 C、波传递过程中只传递了振动的形式 D、波源振动的强弱叫振幅,振幅反映了波 源振动时偏离平衡位置的最大距离 学生回答:v=3.0×108 m/s 学生回答:传播能量。 学生分析:机械波传播必须 振动快 慢与振 动次数 多少没 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 电磁波的特性 课件演示:“真空玻璃罩中的手机” 课件演示:“电磁波的屏蔽” a.先将手机放在塑料盒中,打电话呼叫盒 中的手机。 b.再将手机放在金属容器中,打电话呼叫 金属容器中的手机 例 3、电磁波是现代通信的重要工具,下述 关于电磁波的说法中不符合事实的是( ) A.电磁波就是周期性变化的电磁场在空间 传播而形成的 B.光也是电磁波的一种,波长约几百纳米 C.电磁波传播不需要介质,因而电磁波可 通过任何物质传播 D.真空或空气中传播的电磁波,不论


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