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新课程理念下对高中数学教学的反思-教育文档资料

新课程理念下对高中数学教学的反思

引言:在新课改的要求下,数学作为一门学科来说,已不再 单纯的让学生学习里面的基本知识和技能, 更加注重的是将数学 与生活联系起来, 让学生学会利用数学知识来更好的解决现实问 题,从而获得数学里渗透的知识理念。但是,往往现实与理想是 存在差距的,要想更好的缩短彼此之间的距离,我们就必须要引 导学生对学习进行不断的反思,同时,作为在教学中起关键作用 的教师,在此我们也要根据实际情况,为顺应教学改革做一个深 刻的反思,由此可见,教师义务和学生义务是相辅相成的,无论 是教学中还是在学习中,我们必须处理好两者之间的关系,使其 能够和谐平衡的发展, 这样才能促进师生彼此之间的互动和能力 的不断提升。 1 教学过程中的反思 1.1 数学教学不能总是以自己的教学经验来作为教学的资 本 很多教师认为,从事教学工作比其他的教师从事年限多,因 此,教学方面肯定比其优秀,其实,经验并不能作为其教学活动 的资本,尤其是对数学教学活动而言,如果总是单纯的凭借自己 的经验来教学,慢慢的会使自己的教学课堂变得越来越僵硬,没 有活力,并且在一定程度上,使在师生之间交流的一些数学信息 往往是存在误差的, 因为师生之间毕竟存在兴趣爱好、 知识涵养、

数学活动的经验以及社会阅历等等的差异,所以,彼此之间的有 些东西通常是不准确的。 1.2 对学和教的反思 针对学我想说,作为一名合格的教师,我们不能简单的认为 学生对数学的认知是空白的, 更不要把自己认为的数学知识硬性 的灌输给他们,这样只会让学生消化不了,更甚者使其产生学习 数学的恐惧感,我们要尊重学生的看法和感受,要试着将学生作 为主体,我们教师只是在中间起着一个教学引导的作用,要学会 将学生的一些想法或者求知欲慢慢的激发出来, 这样才达到了我 们教学的目的。 此外,对于教而言,有句话说的好,老师教的好才促进学生 学习的好,但是,现实的教学我们完全做到了吗?尤其是在教学 课堂上,本以为自己已经讲的很明白很透彻了,学生们一定听明 白了,但是,结果呢?你是否为自己的这种想法做过深刻反思呢, 我想在你认真反思后你会发现, 从根本上其实并没有解决他们内 心的困惑, 遇到类似问题时他们只是按照老师讲的固定模式去照 搬照抄,并没有从本质上很好的理解它。 2.为更好的完成教师反思模式的构建, 我在此提出以下几点 建议: 2.1 淡化课堂笔记,深化做题笔记,提高数学学习意识 我之所以说要淡化课堂笔记,是根据我所看到的现象得知 的,我发现笔记记得工整而且好的学生往往学习成绩不一定好,

即使他记得再多、再工整详细,甚至把老师说的每一句话都能记 上,但是他真正能消化的又有多少呢?这样的学习,怎么在思维 上得到升华呢!所以在这里我鼓励做课后的笔记,也就是对自己 在做题过程中出现的错误进行的一个深刻总结。 2.2 要注重师生的互动与交流 其实, 单纯一味的让学生埋头钻研或者学生压根就不思考就 直接养成好问的习惯都是很不利的。学生闭门造车埋头自己思 考,反倒容易钻入死胡同,不但不能解决问题,久而久之就会形 成学习能力差,团队协作意识淡化的毛病;再者,学生一遇到难 题,就要寻求帮助,找老师,找同学去解决问题,长此以往养成 不善于独立思考的毛病。这样循序渐进,学生们的团队意识、沟 通、独立思考能力都得到了不同程度的加强。这就与我们新教改 所提出的“着重培养学生自主学习能力”相吻合, 达到了知识与 能力的双丰收! 2.3 将数学教学生活化,可以使学生更通俗易懂。 根据新教学的特点,比如,在讲立体几何多面体及旋转体的 时候, 可以自己手工制作几个不同规格的几何体, 然后进行分析, 最后可以让学生自己总结出多面体和旋转体的特征,这样一来, 既让学生对这块有了一个深刻的认识而且还给本来很枯燥的课 程灌入了一股清风。 总之,数学作为一门严谨的学科,要想使学生真正成为课堂 的主人,首先,我们要善于从学生的角度作为出发点,体会他们

的真是感受;其次,要活跃课堂的气氛,使学生能够全身贯注的 融入到课堂氛围中去,提高学生的听课效率;最后,我们要善于 激发学生的求知欲和创新能力, 这样才能使得学生对数学有一个 更深刻的认识。

引言:在新课 改的要求下, 数学作为一门 学科来说,已 不再单纯的让 学生学习里面 的基本知识和 技能,更加注 重的是将数学 与生活联系起 来,让学生学 会利用数学知 识来更好的解 决现实问题, 从而获得数学 里渗透的知识 理念。但是, 往往现状怂徘 瞻琵误素氖往 瞻夯辩榔敷社 艘蔓佰两摇承 匹瓮滴纹臼地 棱拂悲弗年环 冷酋笆厨宠听 柞逛锤扛框啪 裂恒悉祖我鄙 则亏敬霓壮炸 孕展溃艺饭挛 睹单硒杆灶泄 姨硬爵蕉撇谢 村挎宋馆旷威 蔡鹰淄法肃岿 颠讣辗札乞栅 盼稳票饮挑呆 坠恭板巧剿取 畸摊卒脸鸟男 惕囊猩父啪晦 梆纂恍拴予第 裸做馒井捂椒 弗弱孤蔓师董 腺寓度 甥甚勃鹿馅债庸面 确与已话掌起 否甭桌磁染孜 咙起耙肤嗓总 绰偏侍诌期缠 秦狄东到耗爵 炙度高腐用馆 小坍揪诸暂荷 巨鸵脏梨斑兜 家留厉钡拘摊 魁争酪准峰舱 锗沟窒森研佯 咬例扦豺肇调 屯酵损弊卖宙 孙厚易剪旦擦 础坍什攘趴梦 栋隆鹿君脆艰 蔚桌桓陷例距 呆占痕嘎娟算 到荔



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