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摩擦力 ppt


摩 擦 力

你知道它们最终为什 么会停止下来吗?

摩擦力
? 定义:
两个互相接触的物体,当他们已发生或即 将发生相对运动时,会在接触面产生一个阻碍相对 运动的力,这个力就是摩擦力. 与相对运动的方向相反

? 方向:

探究:摩擦力跟哪些因素有关?
1.提出问题,进行猜想 2.设计实验方案,进行实验 3.收集数据 4.交流讨论

实验探究
摩擦力的大小与什么因素有关? 提出问题: 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关

B:可能与接触面的粗糙程度有关
C:可能与接触的面积大小有关 D:……

1、怎样改变木块的压力大小? 在木块上放砝码
2、用什么工具测摩擦力?怎样测? 弹簧测力计 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 3、用到什么科学方法? 控制变量法 设计实验: 器材: 原理: 转换法

木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 二力平衡的条件

步骤: 1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F;
木板

2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F;
木板

3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F
毛巾

4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出拉力F即摩擦力的大小

木板

表一

接触面:木块和木块 (g=10N/kg)

质量(kg) 压力(N) 摩擦(N) *请同学们画滑动摩擦力-正压力的图象,得到什么结果? 表二 不同接触面(g=10N/kg) 木块与毛巾 接触材料 木块与木块 木块与玻璃 压力(N) 摩擦力(N)

**同学们能得到什么结论?

探究总结、交流
? 摩擦力的影响因素: ? 1、压力的大小 ? 2、接触面的粗糙程度

我们的生活中,时时刻刻离不开摩 擦力,摩擦力有时给我们带来了很 多方便。有时也给我们带来了不应 有的损失怎么办呢?
对我们有利的我们就要加以利用, 有害的我们就要加以防止。怎样 利用有益摩擦防止有害摩擦呢?

增大摩擦的方法
? 1、摩擦太小了,起动不了!
粗( 糙1 程) 度增 大 接 触 面

增( 大2 压) 力上 紧 传 送 带 ,

减少摩擦的方法
加 润 滑 油

气 垫 船

减 小 压 力

变滑动为滚动

还有其 他方法 吗?

1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦

2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦
3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦

4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦
5、在地面上推、拉桌子. 6、手那物体时,手与物体之间的摩擦

巩固练习
? 1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的 目的是减小摩擦 ? A、在机器的转动部分加润滑油 ? B、自行车紧急刹车时用力捏闸 ? C、汽车轮胎上有很多花纹 ? D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣

巩固练习
? 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂 些镁粉,是为了增大 ____摩擦,采用的方法是 增大接触面的粗糙程度 _____________________ ;而在杠上做 回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为 减少压力 ? 了 减少 _摩擦,采用的方法是_____ 。

? 一、 摩擦力 ? 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 ? 压力大小、接触面的粗糙程度 ? 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 ? 增大压力 ? 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 ? 减少压力 ? 使接触面更光滑; ? 用滚动代替滑动; ? 摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫)

社会实践
3、想一想,如果我们生活的世 界中没有摩擦,会是怎样的? 写一篇300字左右的短文

谢谢大家


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