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吉林省长春市十一中2015-2016学年高一上学期期中考试 语文.doc


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长春市十一高中 2015-2016 学年度高一上学期期中考试 语
考试说明: 1.本试卷分第Ⅰ部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题) ,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.请将 1-14 题答案用 2B 铅笔填涂到答题卡相应位置处,答在试卷上不给分。 3.主观试题用黑色或蓝黑色的钢笔或中性笔誊写在答题卡相应位置处,超出答题区域的内 容不给分。 3.考试结束后答题卡上交。 第 Ⅰ 部 分(选择题)(28 分) 一、基础知识试题。(22 分,每小题 2 分) 1.下列句子中,没有语病的一项是( )







A.2015 年 11 月 7 日,广州恒大足球队在迪拜以 0:0 的比分战平阿联酋阿赫利队,为 回到主场捧得第二座亚洲杯开了个好头。 B. 两会代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施, 尽量降低药品的价格和流通环节, 让老百姓能买得起药,看得起病。 C.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,她为这项设计付出的 所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 D.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此在语文教学中, 广大教师引导学生阅读中外名著就显得十分至关重要。 2. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A.有专家认为当前西方势如骑虎,或许将对伊朗发动袭击;当然,不但伊朗权衡利弊, 见机而作,作出妥协,而且化干戈为玉帛,也是有可能的。 B.2012 年德国“中国文化年”活动在德国拉开帷幕,中国电影在柏林引起受到了观众和 媒体的极大关注、热捧,特别是影片《金陵十三钗》 。 C. 安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界, 成为研究大陆动力学的典型, 去年 9 月被正式荣膺“世界地质公园”称号。 D.山东省在全国率先打破高考户籍限制,从 2014 年起,凡在山东省高中阶段有完整学

习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。 3.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.河北医生余文丽带着偏瘫丈夫去援疆,不仅为 400 多名产妇提供服务,让近百个新 生命平安降临,更以高尚的医德赢得了维吾尔族群众的信任和赞美。 B.中国电信关于央视 3· 15 晚会曝光的垃圾短信问题给予高度重视,对涉及的违反集团 相关规定的基层企业进行了调查处理,以此表明治理的决心。 C.据说,由于电价形成机制不顺,火电企业持续大面积亏损,导致企业生产积极性受到 抑制,以至全国很多地方出现了“电荒”。 D.业内人士指出,尽管今年 2 月份楼市微露回暖迹象,但全国房地产市场整体来说依 然处于冬季,在国家调控政策的持续作用下,仍会继续下降。 4.下列对文学常识的解说不正确的一项是( )

A. 《春秋》是我国第一部编年体史书。“春秋”原是先秦时代各国史书的通称,后来仅有 鲁国的《春秋》传世,便成为专称。相传经过孔子整理、修订,成为儒家重要的“六 经”之一。 B. 《左传》原名《左氏春秋》 ,比较忠实而详细地记述了春秋时期(前 722-前 467)250 年间周王室及各诸侯国的政治、军事、外交和文化方面的历史,是中国第一部大规模 的叙事性作品。 C. 《战国策》 ,是战国时期游说之士、纵横家的策谋和传说的汇编,刘向是它的校订者和 最后编订者。按照年代的方式汇集了继春秋以后,下至秦吞六国约 240 年间(前 460前 221) ,当时谋臣策士的活动和他们游说的种种谋策,是战国时代纵横家的言行总 集。 D. 《国语》是我国最早的一部国别体史书,共 7 万余字,分别记载了周、鲁、齐、晋、 郑、楚、吴、越八国约 515 年间的历史人物的言论和史事。它长于记历史人物的谏言 和对话,语言古朴,议论时的旁征博引,对话中的巧譬善喻,具有较强的说服力。 5.下列对中国古代文化常识的解说不正确的一项是( )

A. “秦王购之金千斤”中的“金”指的是黄金, “千斤金”的意思是一千斤黄金,这也能 看出秦王对樊无期的痛恨之深。 “金”指黄金也有其他的例子,比如《老子·九章》 中的“金玉满堂”指的就是黄金。 B.我们常说某人“五音不全” ,这里的“五音”有一种说法,指的是我国古代的五声音 阶,即宫、商、角、徵、羽,如按音高顺序排列,相当于简谱中的 1、2、3、5、6。

C. “晋侯、秦伯围郑”中的“侯” “伯”指的是爵位,春秋时期有公、侯、伯、子、男五 种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。 D. 《触龙说赵太后》中的齐国“必以长安君为质”的质,指的是古代派往敌方或他国去 的人质,多为王子或世子等出身贵族的人。秦始皇的父亲、战国燕太子丹等都曾经做 过人质。 6.下列各句中不全含有通假字的一项是( A.失其所与,不知。 B.时时而间进。 C.邹忌修八尺有余。 D.则束载、厉兵、秣马矣。 )

乡师而哭。 卒起不意。 必勿使反。 少益耆食。 )

7.对下列各句加点字的解释有错误的一项是( A.行李 之往来。 .. 樊将军以穷困来归 丹。 . B.武夫力而拘诸 原。 . 诸郎中 执兵。 .. C.今齐地 方 千里。 . . 丹不忍以己之私 。 . D.邹忌讽 齐王纳谏。 . 而伤长者 之意。 .. (出使的人) (归附)

(兼词,相当于“之于” ) (宫廷的侍卫) (土地方圆) (个人的利益) (用委婉的语言暗示、劝告) (年长的人) )

8.下列各句中加点字的活用类型相同的一项是( A.晋军 函陵,秦军氾南。 . B.共其乏困 。 .. C.遂墨 以葬文公。 . D.晋于是始墨 。 . 既东 封郑。 . 越国以鄙远 。 . 秦伯素服郊 次。 .

吾妻之美 我者,私我也。 . )

9.下列各句中活用类型与例句全相同的一项是( 例句:赵王之子孙侯 者,其继有在者乎? . A.箕 踞以骂曰。 . B.秦不哀 吾丧。 . C.隧 而相见。 . D.顷之未发,太子迟 之。 . 群臣怪 之。 . 以闲 敝邑。 . 秦师遂东 。 .

乃遂收盛樊於期之首,函 封之。 .

10.对下列句式的解释不正确的一项是( A.对曰:“君何患焉?” B.及庄公及位,为之请制。 C.燕王拜送于庭。 D.太子及宾客知其事者。 (宾语前置) (被动句)



(状语后置) (定语后置) )

11.下列句子的句式归类相同的一项是( A.其是之谓乎! B.邻之厚,君之薄也。 C.忌不自信。 D.而燕国见陵之耻除矣。 二、文言文阅读试题。 (14 分) 何厌之有?

大叔又收贰以为己邑。 仆所以留者,待吾客与俱。 以其无礼于晋。

秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患 之。张仪曰: “王其为臣约车并币,臣请试之。 ” . 张仪南见楚王,曰: “敝邑之王所说甚者,无大大王;唯仪之所甚愿为臣者,亦无大大 王。敝邑之王所甚憎者,无大齐王;唯仪甚憎者,亦无大齐王。今敝邑欲伐之,而大国与之 欢,是以敝邑之王不得事王,而仪不得为臣也。大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商、於之 地,方六百里。若此,齐必弱,齐弱则必为王役矣。则是北弱齐,西德于秦,而私商、於之 地以为利也,则此一计而三利俱至。 ” 楚王大说,宣言之于朝廷,曰: “不谷①得商、於之田,方六百里。 ”群臣闻见者毕贺, 陈轸后见,独不贺。陈轸曰: “臣见商、於之地不可得,而患必至也,故不敢妄贺。 ”楚王曰: “何也?”对曰: “夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又 何重孤国?且先出地,后绝齐,秦计必弗为也;先绝齐,后责地,且必受欺于张仪。受欺于 张仪,王必惋之。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。 ”楚王不听,曰: “吾事善矣! 子其弭 口无言,以待吾事。 ”楚王使人绝齐,使者未来,又重 绝之。 . . 张仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪至,称病不朝。 楚王曰: “张子以寡人不绝齐乎?”乃使勇士往詈齐王。张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰: “从某至某,广从 六里。 ”使者曰: “臣闻六百里,不闻六里。 ”仪曰: “仪固以小人,安得六 . 百里?” 使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。陈轸曰: “伐秦非计也,王不如因而赂之一名 都,与之伐齐。是我亡于秦而取偿于齐也。楚国不尚全乎?王今已绝齐,而责欺于秦,是吾 合齐、秦之交也,国必大伤。 ”

楚王不听,遂举兵伐秦。秦与齐合,韩氏从之,楚兵大败于杜陵。 (摘编自《战国策?秦策二》 ) [注]①不谷:古代诸侯自称的谦辞。 12.对下列加点词的解释,不正确的一项是(2 分) A.齐、楚之交善,惠王患 之 . B.子其弭 口无言 . C.使者未来,又重 绝之 . D.从某至某,广从 六里 . 患:担忧 弭:停止,中断 重:再次 从:起于,从??到

13.下列各组句子中,全都表现张仪狡诈的一组是(2 分) ①王其为臣约车并币,臣请试之 ②臣请使秦王献商、於之地,方六百里 ③则此一计而三利俱至 ④夫秦所以重王者,以王有齐也 ⑤张仪至,称病不朝 ⑥仪固以小人,安得六百里 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.②③⑤

14.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(2 分) A.张仪自荐出使楚国,他的目的是离散齐楚联盟,为秦国攻打齐国扫清障碍。 B.陈轸认为与齐国绝交不仅会孤立楚国,还可能引来秦国和齐国的双面夹击。 C.张仪承诺给楚国商、於六百里土地,赢得楚王君臣的信任,促使楚国与齐绝交。 D.楚王不听陈轸劝告,兴兵攻打秦国,却因失去友邦反遭秦、齐、韩的联合打击。 第 Ⅱ 部 分(非选择题)(92 分) 15.把文中画横线的句子译成现代汉语。 (8 分) (1)敝邑之王所说甚者,无大大王。 (4 分) (2)是我亡于秦而取偿于齐也。 (4 分) 三、实、虚词试题。 (20) 16.请写出下列句子中加点字的意思。(14 分) (1)因人之力以敝 之。 . (2)克勤克 俭。 . (3)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝 于齐。 .

(4)孰 视之,自以为不如。 . (5)入而徐趋,至而自谢 曰。 . (6)尽收其地,进兵北略 地。 . (7)图穷 而匕首见。 . (8)樊将军以穷 困来归丹。 . (9)而不及 今令有功于国。 . (10)秦王还 柱而走。 . (11)秦王复击轲,被 八创。 . (12)今行而无信 ,则秦未可亲也。 . (13)秦之遇 将军,可谓深矣。 . (14)乃引 其匕首提秦王。 . 17.请写出下列句子中加点字的意思。 (6 分) (1)焉 用亡郑以陪邻? . (2)吾其 还也。 . (3)皆以美于 徐公。 . (4)臣诚 知不如徐公美。 . (5)太后之色少 解。 . (6)顾 计不知所出耳。 . 四、名句默写。 (8 分,每空 1 分) 18.请用课文中相关内容填写下列句子中的空白处。 (1) 面对妻子、妾、客人的赞美,邹忌没有轻易相信,看到徐公,认为自己不如徐公美, 然后“__________,__________。 ”又“_________, ”从而悟出了治国之道。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (2) 易水诀别中,既有对群体人物的描写,也有对主人公的直接描写,其中荆轲用唱词 “__________,__________”直接表达了自己对刺杀秦王一事的悲壮心情。 (《荆轲刺秦王》) (3)大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责: “__________, __________,_________。 ” 五、微写作。 (6 分) 19.学习、领悟好课文,可以拓展阅读,积累写作素材。下面是结合《烛之武退秦师》一

文设计的一段写作示例。请参照这种论证形式,以《殽之战》中的蹇叔哭师、王孙满观师、 弦高犒师等情节为内容,从后面的四个观点中,选择一个合适的观点,写一段 100 字以内 的文字。 (6 分) 观点: 1.骄兵必败 2.忠言未必要逆耳 3.莫因贪利而智昏 4.天下兴亡,匹夫有责 示例: 人生需要厚积而薄发。 岁月给了烛之武太多的落寞与不甘, 同时也磨砺了他的沉稳与敏 锐,几十年的积聚化作对郑国的一腔赤诚。三寸之舌退秦师,环环相扣,层层铺垫。约取源 自博观,薄发更要厚积,智慧源自人生的沉潜。 六、写作。 (50 分) 20.阅读下面一段材料,按要求写一篇作文。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察 言观色的从容,一种终于停止向别人申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了 偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题。有的说成熟的标志是稳重大 方,有的说是遇事有主见,有的说是会办事,有的说是懂得关心、理解别人,有的说是善于 认识自我、否定自我?? 请以“成熟”为题写一篇作文,立意自定,文体自定(文言、诗歌除外),不 要套作,不得抄袭。800 字以上。

长春市十一高中 2015-2016 学年度高一上学期期中考试 语 文 试 题 参 考 答 案

1.A。B,搭配不当, “制定措施”应为“采取措施” , “降低??流通环节”搭配不当,应 为“减少??流通环节” ;C,不合逻辑, “成绩??得到回报”不通,去掉即可;D, 成分赘余,去掉“十分”或“至关” 。 2. D。 A, 不合逻辑, 关联词使用不恰当, 将 “不但??而且??” 换成 “假若??从而??” ;

B,句式杂糅, “引起??关注”和“受到??热捧”只保留一个;C,句式杂糅, 去掉“被” ,或将“荣膺”改为“授予” 。 3.A。B, 语序不当,应把“中国电信”放在“给予”前面, “关于”作状语,必须放在句 首,用逗号隔开; C, 删去“由于” ;D, 成分残缺,在“仍会继续下降”前添加 “房价” 4.C。 “按照年代方式”错,应为“按照国别方式” 。 5.A。这里的“金”指的并不是现代意义上的“黄金” ,其实指的是“铜” ,先秦时期以铜 为金。 6.B。A,知、乡;B,卒;C,有、反;D,厉、耆。 7.D。德行高尚的人。 8.B 。A,名作动,名作状;B,形容词作名词;C,名作动,名作状;D,名作动,形容 词作动词的意动。 9.C。A,名作状,形作意动;B,形作为动,形作使动;C,名作动;D,形作意动,名 作状。 10.B。省略句。 11.A。宾主前置。B,判断句,省略句;C,宾语前置,省略句;D,被动句,状语后置句。 12.D。从:通“纵” ,南北方向。 “广从” ,指纵横,土地的面积。 13.D。①是说张仪主动请求前往楚国,④是陈轸对局势的分析。 14.C(张仪以“秦国商、於六百之地”的承诺欺骗了楚怀王大部分君臣,但陈轸对局势保 持了清醒的认识,没有被蒙蔽。 ) 15. (1)我国国王最敬重的人,莫过于大王了。 ( “敝邑” “说” “无大大王”各 1 分,句意 1 分) (2)这样可以把损失在秦国手里的再从齐国得回来( “是” “亡” “取偿”各 1 分,句意 1 分。 ) 参考译文: 秦想要进攻齐国,可是齐国和楚国是友好国家,秦惠王担忧之件事。张仪说: “请大王 为我准备车马和礼物,我请求去楚国游说楚王试试看。 ” 张仪去南方面见楚怀王,说: “敝国国王最敬重的人,莫过于大王了;我做臣子,也莫 过于希望给大王您做臣子。敝国国王所最痛恨的君主,莫过于齐王;而臣张仪最不愿侍奉的 君主,也莫过于齐王。现在敝国准备发兵征讨齐国,无奈贵国跟齐国结为友好同盟,因此秦

王无法好好侍奉大王,张仪我也不能够做大王的忠臣。如果大王能关起国门跟齐断绝邦交, 臣会请求让秦王献上方圆六百里商、 於土地。 如此一来, 齐就丧失了后援, 而必定走向衰弱; 齐走向衰弱以后,就必然听从大王号令。由此看来,大王如果能这样做,楚国不但在北面削 弱了齐国的势力,而又在西南对秦国施有恩惠,同时更获得了商、於的土地,这真是一举三 得的上策。 ” 楚怀王一听, 非常高兴, 就赶紧在朝廷宣布: “寡人已经从秦国得到商、 於六百里土地! ” 群臣听了怀王的宣布,都一致向怀王道贺,客卿陈轸最后晋见,却不向怀王道贺。陈轸说: “我认为, 大王不但得不到商、 於的土地, 反而会招来祸患, 所以臣才不敢随便向大王道贺。 ” 怀王问: “什么道理呢?”陈轸回答说: “秦王重视大王的原因,是因为有齐国这样一个强大 盟邦。 如今秦国还没把地割给大王, 大王就跟齐国断绝邦交, 如此就会使楚国陷于孤立状态, 秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢?何况如果先让秦国割让土地, 楚国再来跟齐断绝邦 交,秦国必不肯这样做;要是楚国先跟齐国断交,然后再向秦要求割让土地,那么必然遭到 张仪欺骗而得不到土地。受了张仪的欺骗,以后大王必然懊悔万分;结果是西面惹出秦国的 祸患,北面切断了齐国的后援,这样秦、齐两国的兵都将进攻楚国。 ”楚王不听从,说: “我 的事已经办妥当了,希望你闭口,不要再多说,你就等待寡人的好事吧! ”于是怀王就派使 者前往齐国宣布跟齐断绝邦交, 还没等第一个绝交使者回来, 楚王竟急着第二次派人去与齐 国绝交。 张仪回到秦国之后,秦王就派人出使齐国,秦、齐两国暗中缔结盟约。楚国派一名将军 去秦国接收土地, 张仪竟然装病不上朝。 楚怀王说: “张仪以为寡人不愿诚心跟齐国断交吗?” 于是楚怀王就派了一名勇士前去齐国骂齐王。 张仪在证实楚齐确实断交以后, 才勉强出来接 见楚国的索土使臣,说: “敝国赠送贵国的土地,从这里到那里,方圆总共是六里。 ”楚国使 者很谅讶的说: “臣只听说是六百里,却没有听说是六里。 ”张仪说: “我张仪在秦国只不过 是一个微不足道的小官,怎么可能说有六百里呢?” 楚国使节回国报告楚怀王,怀王大怒,就准备发兵去攻打秦国。陈轸说: “楚国发兵去 攻打秦国, 绝对不是一个好办法。 大王不如趁此机会, 再送给秦一个大都市, 跟秦连兵伐齐, 这样可以把损失在秦国手里的再从齐国得回来, 这不就等于楚国得到保全吗?大王既然已经 跟齐国绝交,现在又去责备秦国的失信,这等于在加强秦、齐两国的邦交,楚国必受大害! ” 楚怀王没有采纳陈轸的忠谏,就发兵北去攻打秦国。秦、齐两国组成联合阵线,同时韩 国也加入了军事同盟,结果楚军在杜陵被三国联军打得惨败。 16.(1)损害, (2)能够, (3)朝见, (4)仔细地, (5)道歉, (6)掠夺,夺取, (7)尽,

穷尽(8)走投无路, (9)趁着, (10)环绕, (11)遭受, (12)信物,凭证, (13)对 待, (14)举起。 17. (1)哪里,怎么, (2)还是, (3)比, (4)的确,确实, (5)稍微,略微, (6)不过, 只是。 18.(1)窥镜而自视,又弗如远甚,暮寝而思之(2)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 19.略。 20. 写作提示: 中学生正值风华正茂、多思多梦的花季,一方面.渴望独立、成熟,另一方面,对生活 和人生的认识又有着不同的见解,所以,这个话题,学生会觉得有话可说。 写作指导: 1. 成熟是坚持不懈地充实自我,是坚持不懈地向成功的人生挺进。 2. 成熟是面对诬陷而不失自信,面对恭维而不失清醒。 3. 成熟是对无理取闹也能从容、沉着,对突发事件也能镇静、稳重。 4. 成熟是别人的喜怒哀乐左右不了自己的情绪,与任何人为伍都能卓然独立。 5. 成熟是爱、宽容、宁静和淡泊的越来越多,也是恨,狭隘、浮躁和张扬的越来越少。 6. 成熟是视生命和权力为责任,而不是视生命和权力为实惠。 7. 成熟是拥有一双锐利的眼睛,能从坎坷的人生中去发掘美。 8. 成熟是痛苦而快乐的成长过程 9.成熟不是老于世故、故作深沉。 10.成熟的人是谦虚的。



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吉林省长春市十一中2015-2016学年高一上学期期初考试 语文.doc
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