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【全国百强校】湖南省长郡中学2017-2018学年高二上学期第一次模块检测生物试题

【全国百强校】湖南省长郡中学 2017-2018 学年高二上学期第一次模 块检测生物试题 一、选择题 1.食物网具有的特征是( ) A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多互有联系的食物链 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上 【答案】B 【解析】 试题分析:食物链交错连接,成为食物网,原因是一种生物可能被几种生物所捕食,同一种 生物也可能捕食不同的生物。每一种生物可能不只位于一条食物链上,B 正确 考点:本题考查生态系统营养结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的 内在联系的能力。 2.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( ) A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者 【答案】C 【解析】试题分析:营养级是指生物在食物链之中所占的位置.第一营养级为绿色植物(包 括藻类),第二营养级为草食动物,第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动 物.消费级别总是比营养级高一个级别,因此以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于 第三营养级.据此答题. 解:A、植食性动物属于第二营养级,A 错误; B、以植食性动物为食的动物属于次级消费者,B 错误; C、以植食性动物为食的动物属于次级消费者,C 正确; D、植食性动物属于初级消费者,以植食性动物为食的动物属于次级消费者,D 错误. 故选:C. 考点:生态系统的功能. 3.流经某一生态系统的总能量是 A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 C.该生态系统中生产者体内的能量 D.该生态系统中生产者所固定的太阳能 【答案】D 【解析】试题分析:A.照射到该生态系统的全部太阳能,没有被植物完全固定,不能算是 流入该生态系统,A 错误;B.生产者固定的能量的去路有自身呼吸消耗、流入下一营养级、 被分解者分解利用,B 错误;C.该生态系统中生产者体内的能量小于流入该生态系统的总能 量,C 错误;D.流经某生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能,D 正确。 考点:能量流动的源头 4.在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为 a,全部消费者所获得的能量值 为 b,全部分解者所获得的能量值为 c,则 a、b、c 之间的关系为 A.a=b+c B.a>b+c C.a<b2c D.c=a+b 【答案】B 【解析】根据题干信息已知,某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为 a,全部消费者 所利用的能量值为 b,全部分解者所利用的能量总值为 c,由于被生产者呼吸作用消耗的能量 和储存在生产者体内的能量等也来自于 a,所以 a>b+c,故选 B。 【点睛】解答本题的关键是弄清楚生态系统的能量流动的特点,明确某个营养级的能量的几 个去向。 5.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 A.二氧化碳 【答案】A 【解析】试题分析:生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化 碳形式;植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物,储存在自身体内,生物再通过呼吸作用 将二氧化碳释放到大气中. 解:生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式;植物等 利用大气中的二氧化碳合成有机物,储存在自身体内,生物再通过呼吸作用将二氧化碳释放 到大气中.A 正确. 故选:A. 考点:生态系统的功能. 6.下列不属于物理信息的是 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳水化合物 A.哺乳动物的体温 B.电磁波 C.昆虫的声音 D.孔雀开屏 【答案】D 【解析】哺乳动物的体温属于物理信息,A 正确;电磁波属于物理信息,B 正确;昆虫的声 音属于物理信息,C 正确;孔雀开屏属于行为信息,D 错误。 7.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是 A.生态系统的无机环境 B.生态系统的气候环境 C.生态系统的成分 D.生态系统的地理位置 【答案】C 【解析】试题分析:生态系统的成分越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳 定性越高,因此与自我调节能力有关的因素主要有生态系统的成分和营养结构的复杂程度, 故 C 正确,ABD 错误。 考点:本题考查生态系统稳定性的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点, 把握知识间的内在联系的能力。 8.下列不属于生物多样性的直接价值的为 A.芦苇是一种重要的造纸原料 B.每个物种都维系着他们所在的生态系统的结构和功能 C.海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感 D.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启发,研制出了木工用的锯 【答案】B 【解析】芦苇是一种重要的造纸原料,属于生物多样性的直接价值,A 正确;每个物种都维 系着他们所在的生态系统的结构和功能,体现的是生物多样性的间接价值,B 错误;海洋和 森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感,属于生物多样性的直接价值,C 正确;鲁班通 过观察某种叶片的叶缘得到启发,研制出了木工用的锯,属于生物多样性的直接价值,D 正 确。 9.下列性状中属于相对性状的是 A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒 【答案】B 【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A.人的身高与体重 C.猫的白毛 与蓝眼 D.棉花的细绒与长线,都是两种性状,不是相对性状,ACD 错误;B.兔的长毛与短 毛,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,答案为 B。 【考点定位】相对性状 【名师点睛】性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式,是生物体所 有特征的总和。例如,人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色 等,这些都是生物的性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色 有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。当然不同个体在 同一性状上常有着各种不同的表现形式,相对性状必须是同种生物的同一性状的不同表现形 式,强调同种生物的同一性状


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