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湖北省黄冈市新联考2017届高三第三次联考语文试题解析(解析版)Word版含解斩

注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第 I 卷(阅读题共 70 分) 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成问题。 逻辑思维是正确思维的基础, 而形象思维是正确思维的主要创新源泉。 没有严密的逻辑 思维,就不能有正确的思维,思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的,乃至往往是错误 的,以至是荒谬的。正因为如此,学音乐的,应该懂得些声学;学美术的,应该懂得些光学; 学艺术体操的,应该懂得些力学;学人文的,应该懂得些科学技术。《红楼梦》是一部了不 起的文学巨著,光照古今,流传不朽,但也存有不掩瑜的瑕点,例如,林黛玉入贾府的年龄, 多处有矛盾,这也是曹雪芹这位伟人在创作《红褛梦》时在逻辑上失误之处。然而,正因为 逻辑思维执着于前后一致的严密,因此,一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架,难于飞 跃,难于求异,难于作出超脱现有模式的重大的创新。而文学艺术恰恰与科学相反,不是追 求抽象,不是直接表达共性、普遍性,而是着手个体,着手特殊,通过个体、特殊的形象来 反映共性、普遍性;因此,必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊,来创造新的形 象,来深刻反映事物的共性、普遍性。正因为直接表达的是侧面、是个体、是特殊,从而就 留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓;极为 精炼的中华诗词,就更是如此。“欲穷千里目,更上一层楼”,是写登鹳雀楼,还是哲理之言 呢?“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”,是写暮春的杨花榆荚呢,还是哲理之言呢?“两 岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是写诗人无比喜悦之情呢,还是哲理之言呢?不管怎样, 这些名句,都是合乎客观实际,合乎逻辑的。 一个漫画家画某个人,不管怎么美化或丑化,不管怎么夸大,寥寥几笔,确如此人。为 什么?关键就是这几笔。这几笔不是其他,而是同现代数学一个分支即“拓扑学”有着紧密关 系的。“拓扑学”是研究图形在各种变化中有哪些东西始终不变的。这些不变的东西叫做“特 征不变量”,这几笔就是“拓扑学”的“特征不变量”。严肃音乐的主旋律,京剧中所谓的“不能 不像,不能真像;不像不是戏,真像不是艺”,所谓的“神化”,都是科学中的“特征不变量”; 就连摄影,如果是艺术照,就决不能将客观事物原封不动搬上照片,而应加以“艺术”处理, 分出轻重浓淡,突出主要,突出本质,这不是科学又是什么?“春秋笔法”下的用字用词,是 “杀”?是“弑”?是“诛”?是“戮”,是“斩”?用之不同,所表达的人际关系、事件性质及所作 的褒贬评价则大不相同。诗眼、词眼、文眼,也正是用以集中地深刻地揭示事物的特征的。 正因为这些伟大的作家,阅历广泛,深入实际,深入思考,由表及里,由此及彼,去粗取精, 由定性到定量,才抓住了事物的本质,掌握了事物的特征。“环滁皆山也。”欧阳修《醉翁亭 记》开始第一句中的 “环”字,滤去了词句水分,浓缩了语言容量,揭示了滁州为群山环绕 特征, 一字可敌万语。 宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”字, 王安石的“春风又绿江南岸”的“绿” 字,一个在小小空间的红杏枝头,一个在辽阔空间的锦锈江南,都生动深刻、内涵极为丰富 地展开了春天的欣欣向荣的画面。 温庭筠的 《商山早行》 诗中的“鸡声茅店月, 人迹板桥霜”, 10 个字,10 件事物,6 点景色,描绘出了行人秋晨离开荒村野店匆匆上道的有声有色的凄 凉景象。要强调指出的是,正因为中华诗词用词用字最为精炼,从而也最能抓住事物本质, 突出事物特征.反映事物主要方面。 (选自阳叔子《科学人文相融,爱国创新与共》,有删改) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.正确的思维是建立在逻辑思维的基础之上的,严密的思维逻辑,能避免那些混乱的、漏 洞百出的、自我矛盾的、乃至荒谬错误的结论出现。 B.要想摆脱现有思维方式与内容的框架的禁锢,实现思维的飞跃和求异,进而作出重大的 创新,就不能执着于逻辑思维前后一致的严密性。 C. 文学艺术的思维和科学的思维不一样, 前者通过个体、 特殊的形象来反映共性和普遍性; 后者则直接追求抽象,追求共性和普遍性的表达。 D.文学艺术能够给观赏者、阅读者、研究者留下广阔的想象空间,产生让人思考、领悟、 追索和开拓的艺术魅力,因为它是从个别表现一般。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.漫画家使用夸张的艺术手法美化或丑化艺术形象,却让人并不感到“失真”,是因为他们 能够抓住事物本质,突出事物特征,反映事物主要方面。 B.严肃音乐的主旋律、京剧中所谓的“神化”、摄影艺术对照片的“艺术”处理,都是透过表 象、抓住本质、区别主次、把握关键的科学表现。 C.文学艺术家们既要运用创造性思维创造各种艺术形象,又要借助这些形象传达出像“拓 扑学”中始终不变的“特征不变量”的生活规律。 D.伟大的作家之所以伟大,是因为他们不仅阅历广泛,深入实际,而且能够由表及里,由 此及彼,去粗取精,抓住事物的本质,掌握事物的特征。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A.文学巨著《红楼梦》,在林黛玉入贾府的年龄方面存在逻辑上的失误,这就要求文学艺 术创作不仅要追求思维的创造性,更要追求逻辑思维的严密性。 B.“欲穷千里目,更上一层楼”“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”“两岸猿声啼不住,轻舟 已过万重山”,这些名句既合乎逻辑又给人想象空间。 C.“杀”“弑”“诛”“戮”“斩”等词用之不同,所表达的人际关系、事件性质及所作的褒贬评价 则大不相同,体现了“春秋笔法”的科学性特征。 D.因为用字精炼,因而展现的画面内涵也就极为丰富,如“环滁皆山也”的“环”、“红杏枝头 春意闹”的“闹”、“春风又绿江南岸”的“绿”等字。 【答案】1.A2.D3.D 【解析】1.A“严密的思维逻辑,能避免那些……结论出现”错。原文第一自然段说“没有严 密的逻辑思维,就


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