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中考语文古诗词背诵默写练习(九年级)


中考语文古诗词背诵默写练习(九年级) 一、记忆性默写 1. 诚宜_____________,_____________,______________。 , 2. _____________,甲光向日金鳞开。 3. ___________________,___________________,又何妨! 4. ___________________,___________________,沙场秋点兵。 5. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。___________________,___________________。 6.今夜偏知春气暖, __________________。 7. __________________,玉垒浮云变古今。 8._________________,骨肉流离道路中。 9.关关雎鸠,在河之洲。 , 。 10. 莫道不消魂, ____________,_____________。 11. 故天将降大任于是人也,必先 , , , , 所以 , 。 12.马作的卢飞快,____________________。 13.后值倾覆, ____________________,____________________。 二、理解性默写 1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 , 。 2. 《从军行》情真意切感慨句 , 。 3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。 范仲淹在 《岳阳楼记》 一文中, “_ 用 , ” 的语句,概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己高远的志向;文天祥在《过零丁洋》一诗 中,用“ , ”的诗句,表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生 死观;夏完淳在《别云间》一诗中,用“ , ”的诗句,表达了自己慷慨 赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。 4.面对失意,李白吟出“ , ”来表达宏大的 理 想 和 坚 定 的 信 念 ; 面 对 强 敌 , 苏 轼 直 抒 “ , , ”的杀敌报国决 心;面对生死,文天祥高呼 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 以表达舍生取义的生死观。 5. 《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子 , 。 6. 《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子 , 。 7.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子: , 。 8. 《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是 , 。 9. 《别云间》表达深沉的亡国之痛的诗句: , 。 10. 苏 轼 的 《 江 城 子 密 州 出 猎 》 中 表 达 自 己 报 效 国 家 的 宏 愿 和 伟 大 气 魄 的 句 子 : _______________,____________,____________! 11. 《 醉 花 阴 》 中 以 花 喻 人 的 千 古 名 句 是 , , 。 12. 陆游的《卜算子 咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句 是: , 。 13.愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家, 语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是 , 。

14. 中 国 历 史 上 英 雄 辈 出 , 他 们 留 下 了 许 多 荡 气 回 肠 的 诗 句 , 如 文 天 祥 发 出 了 ① “___________________,_____________________” 的慷慨豪言,激励着无数仁人志士为 正义事业从容就义;陆游晚年虽然年迈力衰,但还想着替国家出征防守边关,② “ _____________________ , _____________________ ”; 少 年 英 雄 夏 完 淳 ③ “___________________,_____________________” 表现了他至死不屈的贞风亮节。 15. 今年 5 月 23 日,温总理来到地震灾区看望北川中学的师生,勉励大家用信心、镇定、 勇气和力量战胜灾害。他说,对国家我们要记住四个字,然后转身在黑板上用粉笔写下“多 难兴邦” 。这不禁使我们联想到孟子的名言: , 。 16 下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上。 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦; 李白的愁情汇成了滔滔江水; 杜甫的雄心量出了泰 山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。 (1) (2) (3) 一、记忆性默写 1·燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。_____________,___________________________。 2.夫战,勇气也,_____________,_____________,______________。 3、_____________,_____________,此诚危急存亡之秋也 4.无意苦争春,____________。 5. _____________,_____________。肠断白蘋洲 6.宁为百夫长, _____________。 7. _____________,谁言天地宽。 8. 年少万兜鍪,坐断东南战未休。_____________?_____________。______________! 9.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。 10. ____________,对影成三人。 二、开放性默写。根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗、词曲的原句,答案不 限课内外。 1.我国古诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,请写出一联: _____________,________________________ . 2 中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两 句: , 。 3.同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负。 示例:山回路转不见君,雪上空留马行处。 (离情别意) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (思想抱负) ① , 。 (离情别意) ② , 。 (思想抱负) 4.你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句。 ① , 。 ② , 。 5.古诗词中有很多实写 “花” “鸟”的句子,请各写一句。 花: , 。 鸟: , 。

6.自古诗人多磨难。面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代 的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句) _______________________________,___________________________________。 7. 古 诗 文 中 有 许 多 体 现 作 者 关 注 国 家 命 运 , 请 你 写 出 上 下 连 续 的 两 句 ( 课 内 外 均 可): , 。 8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思, 达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的唐诗中这样的诗句。 (两句) ① , 。 ② , 。 9.写出与 “不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层” 诗句意思相同或相似的诗句 (或格言、 成语) 。 10. 连战、宋楚瑜的大陆之行,又一次证明:故乡,人的生命之根。请写出两句表达乡情乡 愁的古代诗歌名句 ① , 。 ② , 。 11. 古 人 擅 长 用 比 喻 的 手 法 来 表 现 离 愁 别 绪 。 如 李 商 隐 《 无 题 》 中 的 “ , 。” 又 如 李 煜 《 相 见 欢 》 中 的 “ , , , 。 12.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个。如能多写,可加分。 (人名)曾说过: “ ” (人名)曾说过: “ ” (人名)曾说过: “ ” 13 . 月 ” 是 古 代 文 人 骚 客 笔 下 常 见 之 物 , 但 表 达 的 思 想 情 感 却 各 有 不 同 。 李 白 的 “ “ ,随君直到夜郎西” ,表达的是对友人的关切;李煜的“无言独上西 楼, 。,抒发的是别愁离绪;苏轼的“ ” ,把酒问青天” ,表 达的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“ ,夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅 的意境。 一.记忆性默写(答案) 1.开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气 2.黑云压城城欲摧, 3.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,4.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 5.物是人非事事休, 欲语泪先流。6. 虫声新透绿窗纱。 7.锦江春色来天地 8.田园寥落干戈后 9.窈窕淑女,君子好逑 10. 帘卷西风,人比黄花瘦. 11.苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为; 动心忍性,曾益其所不能。 12.弓如霹雳弦惊 13. 受任于败军之际,奉命于危难之间 二.理解性默写(答案) 1 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 2. 宁为百夫长,胜作一书生。 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;人生自古谁无死,留取丹心照汗青; 已知泉路近,欲别故乡难。 4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 5.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。6.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 7. 举杯邀明月,对影成三人。8. 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 9. 无限山河泪,谁言天地宽。10. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 11.莫道不消魂, 帘卷西风,人比黄花瘦 12. 零落成泥碾作尘,只有香如故 13. 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁

14. )①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ③毅魄归来日,灵旗空际看。15.生于忧患,死于安乐 16.(1)采菊东篱下,悠然见南山(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 (3)会当凌绝顶,一 览众山小(或:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼) 2009 年中考语文古诗词背诵练习(四) 一.记忆性默写(答案) 1.人不寐。将军白发征夫泪 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。 3、今天下三分,益州疲弊, 4.一任群芳妒 5.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 6.胜做一书生 7。无限山河泪 8. 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋! 9 舍生而取义者也。10. 举杯邀明月 二.开放性默写(答案) 1. 示例:① 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱颜。② 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ③ 兴,百姓苦;王,百姓苦。 2. 示例:水何澹澹 山岛竦峙/山气日夕佳 飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒 家?? 3.合题意的课内外诗句均可) 4 里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 好雨知时节, 当春乃发生 5(符合题意的课内外诗句均可) 6 :长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 7 天下兴亡,匹夫有责。落红不是无情物,化作春泥更护花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后 庭花。 8 山回路转不见君,雪上空留马行处 或:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 9 会当凌绝顶,一览众山小;高瞻远瞩;站得高,看得远;等等。 10 举头望明月,低头思故乡 桃花流水深千尺,不及汪伦送我情 我寄愁心与明月,随君 直到夜郎西 烽火连三月,家书抵万金 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 少小离家老 大回,乡音未改鬓毛衰 11 .春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ;断,理还乱,是离愁, 别是一般滋昧在心头 12.陈胜“燕雀安知鸿鹄之志哉” 、曹操“烈士暮年,壮心不已” 、 孟子“达则兼济天下,穷则独善其身” 、顾炎武“天下兴亡,匹夫有责” 、周恩来“为中华之 崛起而读书” ,等等。13. 我寄愁心与明月 月如钩 明月几时有 烟笼寒水月笼沙



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