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日行一善主题班会


《日行一善,善行一生》主题班会教案
班会目的: 鼓励每个学生每天坚持做好事,使他们在头脑中建立正确的道德意 识,树立善念、拥有善心、实践善行,培养学生尊老爱幼,为他人着想的 良好品质,传承和发扬中华民族的优良传统。 班会地点:初二 1 班教室 班会过程: 一、主持人开场 甲:当黄叶飘飘、大雁南飞时; 乙:当绵绵秋雨滋润着大地时; 丙:当稻穗含羞低着头时; 丁:当红红的果子挂满枝头时; 合:大地妈妈带着他的第三个孩子秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。 甲乙合:啊,秋天,迷人的秋天; 丙丁合:啊,秋天,丰收的秋天; 甲乙合: 在这个充满生机的丰收的季节里, 我们不但学到了许许多多的知 识,还收获了宝贵的精神财富。 丙丁合:好品行塑造好人格,好品行铸就好未来。 合:我们拥有善心、我们实践善行,让别人因我的存在而感到幸福,日行 一善,善行一生。善行故事将伴随我们成长。 现在“日行一善,快乐无限”主题班会现在开始 二、理解日行一善(生畅所欲言)

日行一善的意思是多做善事好事, 积善成德。 古代有位葛繁日行一善, 后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有 条板凳,到了碍人走路,就弯腰把她扶正放好,即是一善。”日行一善, 就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念, 发现善源。 日行 一善就是培养和教育我们语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、 安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的 心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和 教育我们养成良好的行为习惯, 主动为需要帮助的人提供方便, 日行一善 是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善,是一个不断发展与升 华的过程。 需要帮助的人提供方便, 那么怎样才能做到日行一善呢?就是捡起地 面上的一片纸,只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇, 给谈么让座也是在做善事这样的善行故事很多很多, 同学们日行一善你今 天做到了吗?请听我们的善行故事。 三、践行日行一善,生讲自己的善行小故事 1、讲善行小故事

2、归纳总结:我们如何做到日行一善? (1)关心自己、友爱同学 (2)我为班级做点事 (3)身边的小事人人做 (4)关爱弱者

(5)捡起地上的一片纸。 (6)帮组同学做事。 四、教读《日行一善拍手歌》 存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在 日行一善塑造一个孩子的品格 日行一善促进一个家庭的和谐 日行一善推动一个学校的发展 日行一善影响一个社会的民风 日行一善要求我们: 在家庭做一个好孩子 在学校做一个好学生 在社区做一个好市民 在社会做一个好公民 日行一善,从尊敬师长、友爱同学做起 日行一善,从不乱扔垃圾、文明说话做起 日行一善,从保护动物、节约资源做起 日行一善,从身边的点点滴滴做起 人人献出一点爱 人间永远是春天 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 五、班主任总结。 善良是一个人的基本品质,有一个故事:有一个商人,在一个冰天雪地 里,他的车冻着了,正在他面对死神时,突然有一位骑着雪橇的人走来对他 说:“我这辆雪橇给你,但你要答应我一件事,走出雪地后,要处处帮助别

人。”商人就听了他的话,走出雪地,一直帮助别人,不仅快乐自己,别 人对你也有尊重。当记者采访他时,他说: “只要每一个人伸出一双救援 的手,世界上就会少一位有困难的人,多一位乐于助人的人!” 是啊!只要心里有一份爱,你就会感到快乐。 只要你心里有一份恶,你就永远生活在黑暗里。 让我们拔出恶,装满爱吧! 2013 年 5 月 25 日


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