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2009学年度七年级数学备课组工作计划_图文

2009 学年度七年级数学备课组工作计划 一、 备课组成员简介

备课组成员:巢晓娟(中高,区骨干教师) ,陈静(中一,市教坛新秀) ,朱 奕、花丽芬、张蓓蓓(中二) ,包枫桦、孙学闯、何科俊(未定级) 。 二、 本学期教学现状分析

上学期期末考试平行班之间的差距扩大了,寄宿班的平均分最多相差 5 分, 地段班的平均分最多相差有 7 分。所以关键是缩短平行班之间的差距。 三、 本学期工作重点与措施 本学期的工作重点是缩短平行班之间的差距。具体措施是: (1)充分利用每周的集体备课时间, 在集体备课时首先集体讨论每一小节教 学内容的重点、难点,集体设计和挑选有针对性的练习。基础练习要全面,训练 到位,尽量保证学生掌握牢固,有必要可以面批作业,进行适当的补差。只有大 多数学生掌握了基础知识和基本技能才能有效缩短班与班之间的差距。 另外也不 能忽视练习的提高与拓展, 让一部分学有余力的学生能获取更深入的挖掘和汲取 知识的训练。 (2)随堂听课,有时间就走进其他同行教师的课堂。多听课,感受有经验的 教师驾驭课堂的过程;多讨论,听课和被听课的教师都要毫无保留的说出自己的 教学观点和教学建议,在相互切磋中共同提高。 (3)作业精炼精讲,课本和《伴你学》上的习题做到全做全批, 《补充练 习》和报纸有选择地做,但一定是教师先做,然后精选习题让学生完成。 另外,备课组成员需要加强教育教学理论的学习。我们备课组应该充分地利 用图书馆这一有效资源, 多借书、 多读书, 并且要主动订阅教育教学报刊、 杂志。 多方面的获得教学资源和信息。积极撰写教学论文,以此来提升自己的教学理论 水平和业务能力,真正成为科研型教师。

四、 备课组活动安排表
时间:2009七年级数学备课组活动安排 时间:2009-2-6 备课组长:陈静 教研组长:曹敏 分管行政:吴亚红 周次 内容 形式 备注 开 学 ①整体感悟教材 ①个人感悟 ①对每课时教学内容随时研讨交流。 前 准 ②分析 7.1-7.3 教材 ②整体讨论 ②教学常规的落实相互督促到位, 尤 备 ③每课时的教学设计研讨和 ③个人修改提 其对学生良好学习习惯养成与学法 有效练习的编制 高 的指导。 ③重点关注低分学生的发展。 1 分析 7.4-7.5 教材 说课为主 朱奕说课 陈静负责提供典型例题和提高练习 2 ①第七章单元巩固与复习 集体讨论后个 包枫桦负责单元复习教案 ②把握单元目标达成及其质 人修改 花丽芬负责单元测试卷 量分析(单元检测) 3 分析 8.1-8.2 教材 说课后集体讨 何科俊说课 论 张蓓蓓负责典型例题和提高练习 4 ① 分析 8.3 教材 个人说课后集 孙学闯说课 ② 第八章单元巩固与复习 体讨论 巢晓娟负责典型例题和提高练习 5 分析 9.1-9.4 教材 说课后集体讨 陈静说课 论 朱奕负责提供典型例题和提高练习 6 分析 9.5-9.6 教材 集体讨论后个 张蓓蓓说课 人修改 何科俊负责典型例题和提高练习 7 第九章单元巩固与复习 集体讨论后个 包枫桦负责单元复习教案 人修改 花丽芬负责单元测试卷 集体讨论后个 孙学闯、何科俊、张蓓蓓、花丽芬负 8 ① 期中复习 人修改 责每一章的复习卷; ② 易错题分析汇总 9 ① 期中复习试卷分析 集体讨论后个 巢晓娟、朱奕、陈静、包枫桦负责综 合复习卷 ② 易错题分析汇总 人修改 10 期中考试 11 ① 期中试卷分析 集体讨论 孙学闯、巢晓娟负责 ② 分析 10.1 教材 调整教学思路 12 分析 10.2-10.3 教材 集体讨论后个 朱奕说课 人修改 陈静负责提供典型例题和提高练习 13 ① 分析 10.4 教材 集体讨论后个 包枫桦负责典型例题 ② 数学与生活的结合 (身边 人修改 花丽芬负责“数学与生活的结合” 的应用题) 14 分析 11.1-11.2 教材 集体讨论后个 何科俊说课 人修改 张蓓蓓负责典型例题和提高练习 15 分析 11.3 教材 集体讨论后个 巢晓娟说课 人修改 孙学闯负责典型例题和提高练习 16 第十一章单元巩固与复习 集体讨论后个 包枫桦负责单元复习教案 人修改 花丽芬负责单元测试卷

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分析十二、十三章教材 ① 期末复习 ② 易错题分析汇总 ① 期末复习试卷分析 ② 易错题分析汇总 期末考试

集体讨论后个 孙学闯说课 人修改 巢晓娟负责典型例题和提高练习 集体讨论 巢晓娟、朱奕、陈静、包枫桦负责每 一章的复习卷; 孙学闯、何科俊、张蓓蓓、花丽芬负 集体讨论 责综合复习卷



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