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19课 雪孩子


19 课 雪孩子(二课时) 教学目的:1、认识冬季自然现象。 2、学习用线、形、色组合画面。 教学重点:1、根据主题,激发想象,进行“雪人、雪景”的想象创作。 2、“雪人、雪景”的创作练习。 教学难点:雪人的造型变化,对比。 教学过程: (一课时) 放一些雪景的图片给学生们欣赏,让他们感受北国雪景的美丽景象。 再和同学们分享关于雪的故事。 说一说看到了什么? 想到了什么? 画一画你看到了什么? 评价:小组评价。 教师评价。 (二课时) 一、导入:通过上节课的欣赏,让同学回忆雪景时的感受,。板书。 二、欣赏《上学的雪孩子》。 你看到什么了? 你想到什么了? 美在那里呢 ? 你喜欢什么? 颜色怎样? 再让我们看看以手绘线条和基本形组合表现的雪人的外形和动态。 感受学生作品,主题与背景的关系。 教师示范。 三、作业:创作用线条表现几种不同的雪花图案。 四、作业展示: 五、学生互评。看看谁的想象力丰富。 六、后记:我想学生集体创作可能效果会更好。


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