茂名市直属学校 2014—2015 学年度第二 学期九年级数学第一轮复习第三周周测试卷
(总分 100 分,考试时间 60 分钟)
么这一天的最高气温比最低气温高( A. ﹣1 ℃ B.1℃
) D. 7℃ ) D.-3
C.﹣7℃
9.(2014 年武汉)二次根式 (?3)2 的值是(
总分
班别
姓名
考号
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1.计算(-2)2-(-2) 3 的结果是( A. -4 B. 2 C. 4 ) C. (a2 )3 ? a5 D. 2 x2 +3 x2 =5 x2 ) D. 12
A.3
B.3 或-3
C.9
10.若“!”是一种数学运算符号,并且 1!=1,2!=2× 1=2,3!= 3× 2× 1=6,4!=4× 3× 2× 1,…,则 100! 的值为( )
98!
2.下列计算错误的是(
A.
50 49
B. 9900
C. 99!
D. 2!
A.-(-2)=2 B. 8 ? 2 2 3.下列各式正确的是( A. ? ?3 ? 3 )
二、填空题(每题 3 分,共 30 分) 11.计算: ?2 ? 3 ? ; (?2) ? (?3) ? . . .
B. ?(?3) ? 3 C. 2?3 ? ?6
D. (π ? 2)0 ? 0 )
12.若 m, n 互为相反数, 5m ? 5n ? 5 ?
4. 若 m ? 3 ? (n ? 2)2 ? 0 ,则 m ? 2n 的值为( A. ?1 B. ?4 C.0 )
13.如果 2a ? 18 ? 0 ,那么 a 的算术平方根是
D .4
14. 我校认真落实市教育局出台的 “ 三项规定 ” ,校园生活丰富多 彩.星期二大课间,七年级 480 名同学分别参加了跳绳、投实心球 D.-3 和踢毽子活动,其中参加跳绳活动人数是投实心球人数的 3 倍,参 加踢毽子活动人数是参加踢毽子人数的 2 倍,那么参加踢毽子活动
5.方程 3x ? 6 ? 0 的解的相反数是( A.2 B.-2 C.3 ) C.
1 3
6.下列实数中,无理数是( A. 4 B.
? 2
D.
1 2
的同学有_________名. 15.一组有规律排列的式子:― b ,
a
2
7.用激光测距仪测量两座山峰之间的距离, 从一座山峰发出的激光经 过 4 ?10?5 秒到达另一座山峰,已知光速为 3 ?108 米/秒,则两座山峰 之间的距离用科学记数法 表示为( ......
3
3
b5 b 8 b 11 , ― , …, (ab≠0) ,其中 a2 a3 a4
)
4 5
第 7 个式子是 整数)
, 第 n 个式子是
. (n 为正
A. 1.2 ?10 米 B.12 ?10 米 C.1.2 ?10 米 D. 1.2 ?10 米 8.某市今年 1 月份某一天的最高气温是 3℃,最低气温是﹣4℃,那
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16.6 月 1 日起,某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋,
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每只售价分别为 1 元、2 元和 3 元,这三种环保购物袋每只最多分别 能装大米 3 公斤、5 公斤和 8 公斤.6 月 7 日,小星和爸爸在该超市 选购了 3 只环保购物袋用来装刚买的 20 公斤散装大米,他们选购的 3 只环保购物袋至少 应付给超市 .. 元.
(3) (?1) 3 ? 2 0 ? ? ?
?1? ? 9 ? 2?
?1
(4) ( ) ? (?2) ? ?3 ? (
3
1 9
?1
3 0 ) 2
17.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对
1
第一排
( n , m )表示第 n 排,从左到右 第 m 个数,如( 4 , 2 )表示实数 9 , 则表示实数 17 的有序实数对是 .
4 10
3 5 9
2 6 8 7
第二排 第三排 第四排
┅┅ 第 17 题图
(5) ? ? ? 2 cos 45 ? 3 ? (2015 ? π)0
?1? ?2?
?1
(6) (?4) ? 2 ?
2
?1
3
1 ; 8
18.探索规律: 根据下图中箭头指向的规律, 从 2014 到 2015 再到 2016, 箭头的方向是( )
第 18 题图
19.已知点 P( x,y) 位于第二象限,并且 y ≤ x ? 4 , x,y 为整数,写出一 . 个 符合上述条件的点 P 的坐标: . 20.若 a ? 2 ? b ? 3 ? ? c ? 4 ? ? 0, 则a ?b?c ?
2
.
?1? (7) ( 3 ? 2) ? ? ? ? 4cos30°? | ? 12 | ? 3?
0
?1
?1? (8) 2 ? 1 ? 2sin 45 ? ? ? ? 3 8. ?2?
o
?1
三、解答题(共 40 分,每小题 5 分)
3 2 (1) (1 ? ? )0 ? 3 sin 60 ° + ( ?2) ? ( )
1 4
1 (2) ?3 ? 4 ? (? 2)0 ? ( )?1 3
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