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【精选】春北师大版生物八下25.1《发酵技术》(第1课时)word教案-生物知识点总结

第二节 现代生物技术(第 1 课时) 教学目的: 1、举例说明转基因技术的应用 2、关注和评价生物技术的 发 展对人类未来的影响。 教学重点: 转基因技术的应用。 教学难点: 活动:分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程。 教学方法: 讨论、阅读、交流、观察、归 纳 教学过程: 观察:p125 转基因技术示意图 分析:科学家利用细菌合成人工胰岛素的研究 过程 思考: 1、转基因技术的操作对象是什么? 2、转基因技术的任务? 3、转基因细菌为什么能够在短时间内生产大量的人 胰岛素? 讲述 从科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程看成,转基因技术就是把 一个生 物体的基因转移到另一个生物体 DNA 的生物技术,科学家将一个人的胰岛素基因插 入到细菌质粒中,一旦这个质粒进入某个细菌体内,细菌细胞及其后代都会含有人 胰岛素基因。结果,细 菌就开始 生产人胰岛素,由于细菌繁殖速度很快,且新陈 代谢旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。 交流: 哪位同学来谈一谈现阶 段利用转基因技术取得的成就。(略) 阅读;: 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 p125 -----129 提问: 1、 什么是转基因技术? 2、转基因技术在制药上的开发和利用如何? 3、转基因技术在遗传病的诊治上开发和 利用如何? 4、转基因技术在农业上的开发和利用如何? 5、转基因技术在环境保护上的开发和利用如何? 交流: 上述题。(略) 小结 : 这节课我们主要学习转基因技 术对人类生活产生的影响。通过同学们举例说 明、阅读、 分析、讨论等活动对知识进行了学习。 教学板书: 第二节 现代生物技术 一 、转基因技术: 活动:分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程。 1、 转基因技术与制药。 2、 转基因技术与遗传病诊治。 3、 转基因技术与农 业 4、 转基因技术与环 境保护。 教学反思: 本节课的 知识就是让学生们了解转基因技术的原理 及其在人类医药卫生 、生 活、生产、农业等方面的开发和应用。学生们在自学、查阅、讨论、交流中完成了 教学目标。 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。


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