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2015年中考语文作文题目汇编.doc


(福建福州)作文(65 分,书写占 5 分) 生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养; 让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。 请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。 要求: (1)不少于 600 字。 (2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等 信息。 (福建泉州) 作文(60 分) 阅读下面材料,按要求作文。 星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。 对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。 要求:①不少于 600 字;②不得出现真实人名、校名、地名。 (福建厦门) 1.“品”字从造字来说,由三个“口”组成,便是告诉人们,品尝、品味??品尝美食 是一种享受,品评事态是一种情怀??以“品”为话题,自拟题目,写一篇文章。 2.半命题作文:我的世界________。加适当的词或词语,补足题目。 要求:1.文体不限。2.不少于 500 字。3.文中不能出现真实的人名、校名、地名。 (福建潭州 )下面两个题目,任选一题作文。 (70 分) (1)题目:守护 (2)看漫画写作文。 右边漫画, 不同的人读出不同的意味。仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目, 写一篇作文。 要求:①文体不限,字数不少于 600 字(诗歌不少于 30 行) 。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整、卷面整洁。2015 中考作文命题出炉了,你命中了吗?你怎么写? (山东滨州) 有你相伴真好 (山东德州)作文(50 分) 题目:留在心中的那份 要求: (1)把题目补充完整; (2)文体不限,诗歌除外; (3)不少于 600 字; (4)不要 出现考生本人的真实姓名、校名等信息。 (山东东营)阅读下面的文字,按要求作文。 不必说母亲用生命挽救危难中的孩子, 警察用鲜血维护人民的利益, 也不必说身处逆境 者创造奇迹, 单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开, 一只蝴蝶启动翅膀便会引起 一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在 (将题目补充完整,然后作文)

像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生 活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心 魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而 我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠 躬吧! 要求: (1)以“向 于 600 字。 (山东菏泽) 留在 的深处 鞠躬”为题。 (2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少

(山东聊城)阅读下面的材料,根据要求作文。 日出日落花开花谢是风景, 云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐; 静阅万 卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景 在路上。 请以“风景在路上”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于 600 字。若写诗歌,不少于 15 行。 (山东临沂)表达写作(50 分) 阅读下面一首诗歌,根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着 有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实, 无论过去、 现在, 还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验, 已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外) ;表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得 出现真实的人名、校名、地名。 (山东济南) 那声音,常在心田

(山东济宁)写作(共 40 分) 阅读下面的文字,按要求作文。 生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻 居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演 绎出许多故事, 结下深厚的情缘。 中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系, 如 “德不孤, 必有邻” “远亲不如近邻” “以邻为伴” “以邻为壑”等。 请以“邻居”为题,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作; 4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 (山东青岛)写作【本题满分 50 分】 请从以下两题中任选一题,完成作文。 (1)命题作文 请以“身边风景也动人”为题目,写一篇 600 字左右的记叙文,力求写出自己的真切体 验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。 (2)半命题作文 “赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人 凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦 干,最终赢得了历史的肯定;?? 请以“赢得 受。 要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;② 文体不限(诗歌、戏剧除外) ;③文中不得出现真实的校名与人名。 (山东日照) 以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文 (山东泰安 )作文(40 分) 春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵 夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知 音。 并约定一年之后在此相会。 第二年中秋, 伯牙如约前来弹奏, 岸上却不见钟子期的影子。 后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟 前,边哭边弹,仰天长叹: “子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。 围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自 定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于 600 字;⑥文中 不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。 提示:命题者倡导朴实的文风。 ”为题,写一篇 600 字左右的文章,力求写出真切体验与独特感

(山东潍坊 )写作(50 分) 阅读下面的文字,按要求作文。 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道, 于是就不停地换窝。 年长 而又聪明的麻雀告诉它: “那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。 ” 一只乌鸦向鸽子抱怨: “这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。 ”鸽子好心 地告诉乌鸦: “你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。 ” 请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于 600 字的作文。要求:①题目自拟,立意自 定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文 中不得出现真实的校名、人名等信息。 (山东威海) 因为有根 (山东烟台) 这,是一种修养 (山东枣庄) 喜欢 (山东淄博) 有那么一棵树 (广东省)阅读下面的文字,按要求作文。 (50 分) 特别,意思是“与众不同,不普通” 。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者 一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩??都令人回味、感怀。 请以“特别的____”为题写一篇文章。 要求: (1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于 500 字。 (广东广州) 有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真 挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔??他们(它们)从 未走远。 请以“从未走远”为题,写一篇文章。 要求: (1)立意自定; (2)除诗歌外,文体不限; (3)不少于 600 字; (4)文中不得出 现真实的人名、校名、地名。 (广东佛山) 我真幸运能够成为你/您的 (广东汕尾)按要求作文。 (60 分) 生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大 川的雄奇与秀美; 读唐诗学宋词, 我们感受到了中华民族文化的博大与精深; 上电脑玩手机,

我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩?? 请以“我感受到了 的魅力”为题写一篇文章。

要求: (1)把题目补充完整,可填“山川” “文学” “网络”等; (2)自选文体; (3)500 字以上; (4)文中不得出现真实的姓名、校名等。 (广东梅州) 以“益友”为话题 (广东珠海) 就是特别的 (广东深圳) 回家 (广东茂名) 这样很快乐 (四川成都) 作文(60 分) “挥手自兹去”出自李白《送友人》 ,意思是“挥挥手,从此离开” 。粗读,平淡无奇; 细品,意蕴丰厚。 《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自 兹去; 《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去?? “挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光; “挥挥手,从此离开”时, 或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待?? 请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外) ;③不少于 600 字;④不 得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 (四川宜宾)作文(50 分) 请从以下两题中任选一题,写一篇 600 字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌 泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。 (1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也 许是眼泪; 恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容! ??多一种观察 角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。 (2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪 流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。 (四川遂宁 )写作实践(60 分) 古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢 弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚

毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦?? 那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟 题目, 写一篇不少于 600 字的作文。 【要求】 (1)除诗歌、戏剧外,文体不限; (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭; (3)书写工整,卷面整洁。 (四川乐山)半命题作文。 (60 分) 人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精 神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我 们珍惜,阳光让我们温暖?? 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 600 字以上的文章。 要求:①将题目补充完整; ②文体自选,诗歌除外; ③不得套作抄袭; ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 (四川广安)作文(从以下两个题目中任选一个) (40 分) 1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生 活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会 发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德 是一种奋进的力量, 让青春的生命热血沸腾??只要你拥有一双善于发现的眼睛, 真善美就 会永驻心田。 请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于 600 字的文章,诗歌除 外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美, 《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父 母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道??)就在时光的流逝 中渐行渐远,让我们且行且珍惜! 请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于 600 字的文章。诗歌除外, 也是一种养料”为题,写一篇

文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (四川南充)写作(共 50 分) 下面两题任选一题按要求作文。 (1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我 们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、

需要理解时,要突破隔阂的阻碍?? 请以“突破”为话题作文。 要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不 少于 600 字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。 (2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。 (四川资阳) (50 分)作文 以“拐杖”为题作文。 要求: ①写一篇不少于 600 字的记叙文 ②综合运用多种表达方式 ③用规范的汉字书写 ④不得抄袭,不得套作 ⑤文中不得出现真实的人名、地名。 (四川绵阳) 劳动的色彩 (四川达州)作文(40 分) 按要求从以下二题中任选一题作文。 【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话” , 请以此为题,作文一篇。 【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。 作文结尾:这次经历,让我意识到 【温馨提示】(1)要求书写工整规范。 (2)作文字数 600 字以上,除诗歌外文体不限。 (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。 (四川眉山)写作(40 分) 一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑, 洗却了人生的疲惫, 那是被日子串起的记忆。 没有比人更高的山, 没有比温暖更珍贵的记忆。 多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。 要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于 600 字。3.有真情实感,不得套作,不得抄 袭。 (四川德阳) ______孤独 (四川泸州) 原来,这里藏着 (四川自贡) 情是多么值得珍惜啊!

这句话,这颗心 (四川内江) 距离 (四川攀枝花) 艰难的选择 (湖北鄂州)有种幸福在心间 (湖北恩施)个性表达(50 分) 从下列两题中,任选一题作文。字数不少于 600 字。文中不出现可能泄露考试信息的真 实地名、校名和人名。 (1)命题作文 在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。 这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒??触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着 正能量,鼓励我们直面人生,振奋精神,盎然前行。 请以“最难忘的那个表情”为题写一篇文章。 (2)情景作文 围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。 节日 我 掌声

(湖北黄冈) “那一刻,我心中充满甜蜜”请以此题写一篇记叙文 (湖北黄石) 我____了____的____ (湖北荆州)记叙文写作(50 分) 请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于 600 字的记叙文。 写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套 作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 (湖北荆门) 1. 那一刻,几分甜蜜在心头(命题) ; 2.快乐的____生活(核心词:快乐) (湖北荆州) 那天,雨一直下 (湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田) 【题目】____欢迎你(横线上填城市或央企的名称) (湖北十堰)作文(50 分) 请从下面两题中任选一题作文。 (1)最美是

(2)一个以“新”为话题作文。 要求:①选题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作 文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外。不限文体。④不少于 600 字。 ⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。 (湖北随州)与平凡相伴 (湖北武汉)阅读下面的材料,按要求作文。 (50 分) 初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后, 别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担 忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢的生长着。不经意间夏天来临,抬 头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时, 谁又在意它当初的滞后? 人的成长何尝不是这样? 请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。 要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于 600 字。文中如果涉及真实的姓名 或校名,请用化名代替。 (湖北孝感)写作表达(50 分) 请从以下两道作文题中任选一题写一道 700 字左右的文章,文体不限(诗歌除外) 。要 求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。 ①请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。

提示:横线上可以填“拥抱” “点赞” “道歉” “礼物”等。先把题目补充完整再写作。 ②根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发 情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年 4 月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的 网友说: “现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊! ”有的网友说: “现在的学 生,小小年纪就知道拍马屁! ”而一位知名教育专家说: “众多指责令我心有不安。因为,我 许多行为的‘恶劣’程度远远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西??我觉得只要师生之 间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。 ” 当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说: “当天是这个孩子自愿为我撑伞的。要错也 是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。 ” (湖北咸宁) 写作表达(共 50 分) 阅读下面的材料,按要求作文。 在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书 而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴 藏其间的趣味。

其实, 生活中做许多事情都是如此。 发现趣味, 就是发现事物有意思、 有吸引力的特性。 发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是 乐”为题,写一篇文章。 要求:①紧扣材料主旨,传递学习、生活中的正能量。②书写真情实感。③除诗歌外, 文体不限。④字数不少于 600 字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 (湖北襄阳)写作与表达(50 分) 请从下面两题中任选一题作文。 题一:思想、感情、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达” 。把爱表达出来, 你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真 诚帮助??勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。 请以“ 需要表达”为题写一篇文章。

题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。 在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远, 夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉 要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√” ,然后再作文。②若选题一,请 先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。③立意自定,文体自选(诗歌除外) ,不得套 作,不得抄袭。④字数不少于 600 字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信 息相关的表述。 (湖北宜昌)梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中, 一定也有过“争”或者“不争”的经历,回想这些经历, “争” ,或许是学习上的力争上游、 辩论赛中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争” ,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣 誉评比时的随意安然然、素淡日子里的快乐满足?? 请结合自己的经历,以《我的“争” 》或《我的“不争” 》为题,写一篇 600 字左右的文 章。 要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。 (甘肃省)写作(60 分) 阅读下面的材料,按要求写一篇文章。 青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北 京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界?? 请以“我想去 ”为题作文。

要求: (1)将题目补充完整。 (2)除诗歌外,文体不限。

(3)字数不少于 600 字。 (4)题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。 (5)不许抄袭套写。 (甘肃兰州) 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情 感,或许是一种精神,或许是一种思想?? 请以“重拾 ”为题,写一篇作文。

要求: (1)根据题意,补全题目作文; (2)文体自选,诗歌除外; (3)字数不少于 600 字; (4)不得透露个人信息。 (广西贵港) 作文(50 分) 请以“想念那段温暖的时光”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外) ; ②不少于 600 字; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名; ④不得抄袭。 (广西玉林防城港)阅读下面的文字,按要求作文。 (50 分) “子在川上曰: ‘逝者如斯夫! ’ ”在人们的眼里,时间总是向前流逝,时光倒流只是美 好的梦想。 但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,时光真的可以倒流,人们可以重新回到 过往的日子和生活,重温已经消失了的温馨,或者弥补曾经留下的遗憾;也可以从自己的生 活出发,逆时间河流而上,游览心仪已久的景物和风光,结交原本只在书本中认识的人物并 亲身经历原本并不属于自己的生活——美妙的梦想就这样神奇地变成了现实! 假如时光可以倒流, 你最想回到你曾经经历的何时何地?你最希望经历怎样原本不属于 你的生活?你最想看到什么样的已经消失了的景物?你对因为时光倒流而彻底改变了的世 界有着怎样的情感?又会引发你怎样的思考? 请根据你的认识、经历、或想象,以“假如时光可以倒流”为题,写一篇作文。 提示与要求: (1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表 达自己的真情实感。 (2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请 选择你最擅长的文体作文。 (3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。 (4)文章不少于 600 字,诗歌不少于 20 行。

(5)不得抄袭。 (贵州遵义)作文(60 分) 根据下面的材料和要求写一篇文章。 (书写 5 分,作文 55 分) 材料:一个小孩手拿一个橘子,问: “妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” “那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。 ” “那 为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?” “孩子,那是橘子在告诉你,你手中的 东西,不能独自占有。 ” 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟; ②诗歌除外,文体不限; ③不少于 600 字; ④文中不得出现真实的地名、校名。 (贵州安顺 )写作能力考查(50 分) 从下面两题中任选一题作文。 题目一: 阅读下面材料,根据要求作文。 朋友, 我敢保证你在过往的岁月中完成无数的约定: 相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖, 一起在似火的夏日去倾听鸣蝉, 一起在凉爽的秋天去笑看落叶, 一起在雪舞的冬日去追逐浪 漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。 题目二: 阅读下面的文字,根据要求作文。 雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》 ;曹雪芹呕心沥血,留下《红 楼梦》??青春年少的你,此时或许行囊满满,春节踌躇满志,有许多东西留下;或许两手 空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。 要求:①诗歌除外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。 ③书写规范。不少于 600 字。 ④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。 (贵州贵阳) 给 (贵州黔东南) 你若懂我 的温度 让出一条路

(贵州黔西南) 二选一作文:1.我学会了 (贵州毕节 )作文(60 分) (一)话题作文 在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智 的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。 (二)半命题作文 “慈母手中线,游子身上衣”是一种美; “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”是一种 美; “落红不是无情物,化作春泥更护花”也是一种美??同学们,美无处不在,你认为最 美的是什么呢? 请将题目《最美的____》补充完整后作文。 要求: (1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于 600 字,书写规范工整。 (4)文中不得出现真实的人名、校名、县(区)乡(镇)名等透露 个人身份的信息。 (吉林省 ) 从下面两个文体中任选一题作文。 (60 分) 作文(1)题目:春嫩不惧寒 作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 中国科学院院士薛其坤及其团队,心存高远,脚踏实地,沉浸于量子世界十余载,追求 小量子力的大“梦想” 。他们坚持不懈,追求极致,发现了量子反常霍尔效应。这是继美国 物理学家霍尔于 1880 年发现反常霍尔效应 130 多年后,人们首次实现其量子化。 认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上 7 点进实验室,晚上 11 点才 离开。这样的作息时间,其坤已经坚持了 20 年。在薛其坤看来, “全世界从事实验物理研究 并取得重要成就的人,无一例外都是刻苦的。 ”刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀。 科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。 薛其坤认为进入了这个科学世界, 应该以刻苦为 乐,这样的坚持是一种享受。他在紧张的工作中体会到的是快乐,而非痛苦。 凭借着对科学的好奇心,对工作的热爱,对科研的责任心与担当,对信念的坚守,薛其 坤及其团队勇于探索,刻苦钻研,终于向国际科学界“亮剑” 。 “把科研工作一步一步做上去, 把学生一个一个培养出来, 唯有如此才能为实现中华民 族伟大复兴的‘中国梦’贡献出自己的力量。 ”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。 (摘编自《人民日报》 ) 作文要求: (1)要自由、有创意地表达出真情实感。 2.以“珍惜”为话题作文

(2)除诗歌外,其他文体不限。 (3)不少于 500 字。 (4)书写要规范、整洁、美观。 (5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校。 (辽宁沈阳) 请从下面两题中任选一题作文。 (1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一 个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。 请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。 要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限; ②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数 600-800 字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你 一生; 有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落; 有的人一个表情却成了你永远的牵挂...... 我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的 手中,只要你安然,握住。 请以“安然握住”为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ②字迹工整,书写规范,字数 600~800 字; ③文中请不要出现真实的姓名、校名; ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (内蒙古呼和浩特)作文(50 分) 小作文(10 分) 仔细阅读下面的文字,在第二段冒号之后续写一段文字。 要求:⑴字数不少于 130 个字; ⑵内容要写得合情合理,而且要与给出的文字衔接、对应。 我们应当喜欢青年人,因为他们好多地方值得我们学习。你看:青年人朝气蓬勃,正在 兴旺时期,好像八九点钟的太阳。他们最少保守思想,敢想敢干,勇于创新;而且有一种大 无畏的精神,什么困难也吓不倒他们。但是,他们也有弱点,这就是他们往往急于求成,做 事浮躁,甚至蛮干。这一点我们应当警惕。 (第一段冒号之后共 110 个字) 我们也应当喜欢老年人,因为老年人比之青年人,有他们突出的优点: 大作文(40 分)

题目:________使我受益匪浅 要求:(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或 某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己; (2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来; (3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概 括的介绍; (4)不得出现真实的人名、校名、地名; (5)不少于 600 字,字要写得规范、工整、美观。 (海南)写作与表达(50分) 下面两道作文题,请任选一题作文。 (1)阅读下面材料,按要求作文。 在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子 落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。 获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。 老贵族敬佩农民的善良, 感念他的恩德, 于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教 育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。 农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。 多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是 青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。 那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他 很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。 要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外) ;③字迹工整,书 写规范,不少于 500 字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。 新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。 此手环最突出的特点就是“智慧” 。为检验产品的性能,感受其“智慧” ,产品研制中心 特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。 十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了! 于是, “智慧”手环隆重推向市场。 要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外) ;②字迹工整,书写规范,不少于500字; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (黑龙江哈尔滨)从下面两题中任选一题作文。 (50 分) (1)命题作文: 人们都渴望自己的人生之歌曲调优美, 悦耳动听, 但不是每个人都能把自己的人生之歌

唱得完美,甚至有人可能唱的不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即 使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔! 请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于 600 字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 (2)材料作文: 杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入,只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等,我们 要帮助弱者,要遵守社会秩序。 (新疆)请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。 要求: (1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少 于 600 字;(4)字迹工整,不写错别字。 题二:请以“触动心灵的 ”为题,写一篇文章。

要求: (1)先将题目补写完整,如“故事” “歌声” “友情”等,再写作文; (2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感; (3)不少于 600 字; (4)字迹工整,不写错别字。



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