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网络的实用性比娱乐性大


网络的实用性比娱乐性大。 回想网络的发展历史就可以证实这一点, 网络的建立和发展是由 于人们对于高速、 远间隔传输各种信息而发展起来的。 最早是因为美国国防部对于军队指挥 体系的须要建立现在这个国际互联网的邹型,后因大学各种学术交流的须要而发展强大起 来。当然我们辩证的应该往看当今网络的发展,网络也存在其从属的娱乐作用一面,就象我 们不得不承认, 网络的实用性大于娱乐性一样每个事物都是有不同的方面的, 但是我们应当 分清主次,不要以偏盖全,把处于附属位置的东西当成重要的!因此我方以为是以实用为主 娱乐为辅。 道理是越辩越明,只用通过此次争辩才干改正某些人思想中认为互联网主 要是娱乐的,这一过错的观点。 (驳:不管网络刚开始是以实用为主,还是以娱乐为主,但 随着时代潮流的发展,娱乐性确实已经成为了主导,难道不是吗?反方:网络的本质是实用 性强, 只是随着时代潮流发生了方向性的错误。 正方驳: 我们的现代化建设也是随时代潮流, 难道说这也是错的吗?) 网络的实用性比娱乐性大至少在国外是这样的,中国需要与 世界接轨国外资本主义社会的高节奏的工作方法决议了他们娱乐时光相对减少,也就决议了 网络对于他们来说,实用是大于娱乐的.他们通过网络,来进行业务上的交往,每人配备笔记本 电脑也不足为奇.而在中国,相对轻松的工作环境决议了我们不必紧张地渡过每个 24 小时,也 就决定了网络用于娱乐是大于实用,这是必定的(难道美国人是一天紧紧张张地渡过 . 24 小时 的?据调查, 美国人每天的有效工作时间不到 7 小时, 但美国人也同样注重网络的娱乐性啊) 但这不是说娱乐不好,要害是要弄清晰应用网络的主流是什么?当网络开发的第一天的时候, 是随同着网站出生了 ,而不是网络游戏出生了 .也就是说网络的主流并非是娱乐 ,娱乐只是次 要的.网站是用来交流信息的.因此,一个事物必需施展它的重要功能,才是真正的实用.例如,手 机的主要功效是发短信和接电话,假如其它功效再好,好却不能接听电话,你说这样的手机值 得用吗?(不能接听电话的电话还算是电话吗?还算是手机吗?)因此,网络并不仅仅是娱乐 产品,它是一个十分完美的事物,仅仅施展它的娱乐效应,显然是大材小用,因此我们不要片面 地看问题.就目前在中国而言,网络还处于原始娱乐的状况,它须要解脱单一化的约束,向更加 实用的方向发展. 我感到通过网络可以获得大批的信息,假如能配合必定的信息治理 软件和把握信息治理知识,我信任,将能够从网络中获得非常大的有用信息,从而为工作、 生涯和学习带来方便。我信任,这方面才是网络的主要特征,至于娱乐,不过是疲劳之后的 消闲而已反方:当代社会,物资已经很是丰盛,人们更多寻求的是快活的工作,生活,而网 络正是人们娱乐的好处所,人们不在寻求疲乏,而是恰当的工作,快乐的生活,网络的存在 更多的是让人们轻松高兴,所以它的娱乐性是主要的正方:请问对方辩友:我们人类创造电 脑至网际网络, 都是为了娱乐吗?我认为人类发现网际网络都是为了自己的便利, 而不是为 了娱乐自己而创造的。网际网络的发现让人类便利多了!它不但可以让我们与外界联络,让 我们得到更多知识,让我们更懂得外地的风情文化等等。所以娱乐是次要的! 既然分 的这么明白,娱乐性的就是不实用的,适用性包括不了娱乐的,那么撤销其中一性看看吧, 撇开娱乐性的网络功能,譬如撤销网络游戏,聊天室,电影论坛,再看看撤销实用性,譬如 银行的联网,警方的档案联网,国防部的联网,实用性娱乐性少了哪一个地球都在转,不过 人玩的不太转是因为没了网络的实用性还是娱乐性, 你用网的水平要是不局限在玩玩的水准 应当不难想到正方:很想打个比喻,电是做什么用的?不能认为自己用电来照明、制冷、看 电视、打游戏,便认作是用于居民生活的。网络也是如此。那么多数据流信息流在网络上运 转着,远比阁下的游戏积分主要得多。失往网络,我们的生活固然少了很多娱乐,但在当今 的社会里,失往网络,可能意味着战斗的成败和国是的兴衰。 (要知道,世间的一切事物对 每个人都是公平的, 如果我们失去网络, 那别人同样会失去网络, 那时的战斗就像古代那样, 靠的还是我们的智慧和能力,有什么成败和兴衰可言 呢?)以点击量来权衡比重,这 观点竟显得如此的偏颇。我们的概念是,即便您千万次地单击鼠标,远不如核弹发射按钮的 轻轻一扣。另: “工作的终极目标是为了自己能够享受更好、更多的娱乐休闲生活(当然工

作狂不懂休闲的人除外) ” 。这话听着让人冷心,会对不起着世界上的很多很多人,站在网络 的实用性大于娱乐性上立的。回结点是这样的:网络的娱乐性也是实用性的一部分,适用性 当然大于娱乐性。第一,何为娱乐性,储油罐防腐,指的就是让人精力产生愉悦。作甚实用 就是指有实际使有的。上网聊天,是娱乐吗?当然是娱乐。但 是上网聊天满足了你与人沟 通的愿望,是不是具有了应用的价值呢?这不正是实用吗?第二,从网络的来源来看,网络 的建成是用于科学家们交换信息,进行科学盘算的工具。第三,从网络的价值体现来看,网 络的娱乐性发明的价值是有限的。 即使那有限的价值本身也是基于实用的目标。 而被创造出 来的价值更是实用的结晶。 再加上, 电子商务发明出一的价值呢?信息服务创造的价值呢? (讲到创造的价值,实用性有没有娱乐性创造的价值大呢?我给你列一组数据, 《中国证券 报》发布的 05 年度互联网上市公司财报评述.光是在 05 年四季度,网易的网络游戏收入就达 到了 4970 万美元,占总收入的 82%;而在盛大网络,4700 万美元的总收入中,有 4070 万美元来 自网络游戏收入.这样一系列意料之外,情理之中的数据,难道还不能说明娱乐性对于网站,对 于网络的支柱地位吗?)显然,网络的实用性是大于娱乐性的。第四,有部分人会说,从使 有的角度来看,大多数人上网就只是聊天,看消息玩游戏而已,聊天,看消息本身就是信息 的沟通,具有实用性,而网络游戏,同样也是可以打发时光的,即具有实用性。而且整天沉 迷于网络娱乐而对其更大价值孰视无睹的人,我们只能说是因为他们还没有充足应用好网 络,还没有发明网络的真正价值。 (网络是为大众而服务的,要看大众对网络的使用,我们 总不能看那些专业人员和少数人地网络的使用吧。 )劝告各位不要舍本逐末。众所周知,网络 浪潮汹涌澎湃,势不可挡,上网已成为仅跟时代步伐的新潮时尚.作为时期"弄潮儿"的大学生, 自然是上网族中的主力雄师.那么,大学生对于网络的实用性与娱乐性孰强孰弱呢"?我方坚信: 对于大学生网络的适用性大于娱乐性。?首先,我们要弄清三个概念:何为大学生?作甚网络,又 作甚实用性?大学乃"十年冷窗,一举成名"的时代肩舆,他们睿智,刚毅,有进取心将担负未来社 会的栋梁.而网络是信息处置应孕而生的一种集学习 ,通信及恰当时候放松的工具 ,后因大学 各种学术交换的需要而发展强大起来.所谓实用性是事物所具有的实际用处所属的性能,网络 的实用性就是通过上网获取信息满足工作 ,学习,生活的需要.把这三个概念连在一起,就是莘 莘学子应用网络孜孜以求"取众家之所长,祢自己之不足"网络已成为大学生的图书馆 ,信使, 千里眼温柔风耳.各种各样的材料库"有所需便有所应",只有你想不到的,没有搜索不到的.时 政消息,娱乐快讯,使得"秀才不出门,便知天下事"."网上飞鸿"让这天涯也变成比邻,千里的情 义也被这网络一线牢牢相牵.当然大学生不仅仅通过网络获得了这些隐形的财富,更得到了真 逼真切的实惠.他们应用网络挣稿费赡养自己 ,接收远程教育获得先进知识 ,刊登个人简历获 得工作机遇,这样的例子简直比比皆是?而当大学生不段利用网络吸取知识的同时 ,网络也在 不断满足大学生的需要.远程教导渐趋完美,网络大学也逐步升温 ,各大网络里关于大学剩的 论坛开的壮丽夺目,.就连问任何娱乐性的通讯网络,交通网络也开得如夏花般漂亮,这正是"性 命不止,网络不止".也许你会说,大学里最富有的是图书馆,各类信息无所不有,然而茫茫书海, 跋山涉水的苦苦寻觅又怎能与鼠标的轻轻一按相提并论?网络世 界资源丰盛,它是一座 取之不尽,用之不竭的"富金山",谁耕耘不辍,谁就收获无穷.当然网络在满足大学生需求的同 时,也存在其从属的娱乐性.然而娱乐不过是疲劳之后的消闲.马克思主义基础原理有:抵触有 重要方面与次要方面之分.所以我们应当分清主次,.不要以偏盖全,把处于附属位置的娱乐性 当成主要的!我们应该看到网络的本质 ,是以实用为主,娱乐为辅.当然也不乏有些大学生 沉 迷于网络,娱乐过度,他们以网吧为家,以游戏为主业,为了上网拦路截涉当起"路霸",因为上网 迷失方向而不能自拔,这不仅是对网络的蹂躏,也是对网络的亵渎!在这里我们也召唤这些伙 伴该下网时就下网.不要在自己投罗网,一网情深,否则就网事不堪回想.?综上所述, 我方观点: 对于大学生而言, 网络的实用性要大于娱乐性。 网络最早是由于美国国防部对于军队指挥体 系的需要树立现在这个国际互联网的邹型,后因大学各种学术交换的需要而发展强大起来。

还有网络的娱乐性是树立在网络实用性之上的! 追人类将步进信息时期, 网络越来越 强烈地参与我们的生活, 越来越贴近我们小学生。 小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方 坚信:中学生上网利大于弊。我将从 4 个方面来论述我方观点:1.必要性。这是一个知识经 济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在 这个信息世界中跟上时代的步伐,作为 21 世纪主力军的我们,必定要能更快地适应这个高科 技的社会,要具有从外界敏捷、及时获取有效科学信息的才能,具有传布科学信息的能力, 这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个请求。***同道不是说:"计算机要从娃娃抓起"。 2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁 勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习材料,可以学会更 多课堂外的知识,并机动地应用课内知识,增进思维的发展,培育中学生的发明力。上网还 可以超出时空和经济的制约,在网上接收名校的教导,有什么问题,你也尽可以随时通过 E-mail 恳求老师的领导。而且互联网上的交互式学习、丰硕的三维图形展现、语言讲解等多 媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。 3.现实性。我省 的曙光工程就是为了快速推动教育信息化, 在我省每所中小学树立因特网教室, 普及计算机 因特网知识, 推进中学生家庭上网, 实现远程教育与知识共享为全省中小学生供给免费的网 上课内外辅导造就中小学生学习和利用信息、技巧的兴致与意识,培育学生获取、剖析、处 置信息的才能。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不 也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制造吗?的确, 作为一种新生事物,网络存在着一些弊病,但中学生处在学校的教导之下,电缆沟堵漏,学 校要增强对青少年的人生观、价值观教育,造就学生对是非、妍媸、善恶的断定才能,塑造 学生良好的道德和行动规范。 在老师的准确领导和家长的指导下, 必能使我们以一个准确的 心态来运用网络这种工具。21 世纪将是盘算机网络时期,本日的莘莘学子将担负未来社会 的栋梁。懂得和控制计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的兵器。让我们信 任,我们今天所付出的一点一滴的尽力,终将会聚沙汇塔,终将站在伟人的肩膀上。所以, 我再一次陈说我方观点: 中学生上网利大于弊。 ②对方辩友举出种种的特例来证实网络对我 们小学生的弊病。但是,我要说任何新事物在新生阶段总会发生一些不适应弊病,像产业革 命以及各种封建生产关系等,固然在刚发生时造成 必定的坏影响,但我们能否认它的 巨大吗? (二) 立足点: 提倡网络的实用性强, 就举例现在是网络的数字时代, 网络已经被当做不可缺少的工具存在于社会的各个领域, 他的实用性是不可否认的??而娱乐 性只是为了让人们更加熟悉网络以及更好的练习电脑的操作?? 首先要辩一下, 什么是实用, 什么是娱乐。实用性就会影响生活幸福吗?1、网络的存在更多的是让人们轻松愉快吗?即 使是那些整日在网上玩游戏,以娱乐为主的群体,他们也会告诉你,玩游戏不轻松。更不要 说那些为之担心的家人, 就更不轻松愉快了。 所以不要因为网络有给人以娱乐的功能就认为 它是以娱乐为主。从网络的起源就可以知道,网络的产生和存在是因为它的实用性。 网络 实用性最主要体现在信息传递和沟通上。 2、娱乐才能使人们生活幸福吗?很明显,如果人 类仅仅是娱乐,空怕早就灭亡了。哪里还谈的上生活幸福。 历史早就证明,人类制造发明 出来的东西,首先是因为有实际的功效。 后来才因为时代的变迁,而慢慢演变为娱乐的工 具。 3、不错,目前点击率高的是电影,音乐等等表面上是娱乐的东西。但对方辩手应该知 道, 这些供给大众娱乐的电影音乐需要多少人的脑力智力劳动?恐怕有多少娱乐的人, 就有 多少实实在在工作着的人, 制作这些可供娱乐的事物, 而且还要利用网络的信息传播的实用 性,才能使人们娱乐。 所以没有了网络的实用性,娱乐从何而来啊?网络的实用性比娱乐 性大。回顾网络的发展历史就可以证明这一点,网络的建立和发展是因为人们对于高速、远 距离传输各种信息而发展起来的。 最早是因为美国国防部对于部队指挥系统的需要建立现在 这个国际互联网的邹型, 后因大学各种学术交流的需要而发展壮大起来。 当然我们辩证的应

当去看当今网络的发展,网络也存在其附属的娱乐作用一面,就象我们不得不承认,网络的 实用性大于娱乐性一样每个事物都是有不同的方面的, 但是我们应该分清主次, 不要以偏盖 全,把处于从属地位的东西当成主要的!因此我方认为是以实用为主娱乐为辅。道理是越辩 越明, 只用通过此次辩论才能纠正某些人思想中以为互联网主要是娱乐的, 这一错误的观点。 国外资本主义社会的高节奏的工作方式决定了他们娱乐时间相对减少,也就决定了网络对于 他们来说,实用是大于娱乐的.他们通过网络,来进行业务上的来往,每人配备笔记本电脑也不 足为奇. 而在中国,相对轻松的工作环境决定了我们不必紧张地度过每个 24 小时,也就决定了 网络用于娱乐是大于实用 ,这是必然的.但这不是说娱乐不好,关键是要弄清楚使用网络的主 流是什么? 当网络开发的第一天的时候 ,是伴随着网站诞生了,而不是网络游戏诞生了 .也就 是说网络的主流并非是娱乐,娱乐只是次要的.网站是用来交流信息的.因此,一个事物必须发 挥它的主要功能,才是真正的实用.例如,手机的主要功能是发短信和接电话,如果其它功能再 好,好却不能接听电话,你说这样的手机值得用吗? 因此,网络并不仅仅是娱乐产品,它是一个 十分完善的事物,仅仅发挥它的娱乐效应,显然是大材小用,因此我们不要片面地看问题.就目 前在中国而言,网络还处于原始娱乐的状态,它需要摆脱单一化的束缚,向更加实用的方向发 展. 我觉得通过网络可以获得大量的信息, 如果能配合一定的信息管理软件和掌握信息管理 知识, 我相信, 将能够从网络中获得非常大的有用信息, 从而为工作、 生活和学习带来便利。 我相信,这方面才是网络的主要特性,至于娱乐,不过是疲劳之后的消闲而已。请问对方辩 友:我们人类发明电脑至网际网络,都是为了娱乐吗?它不但可以让我们与外界联络,让 我们得到更多知识, 让我们更了解外地的风情文化等等。 所以娱乐是次要的! 很想打个比方, 电是做什么用的?不能以为自己用电来照明、制冷、看电视、打游戏,便认作是用于居民生 活的。 网络也是如此。 那么多数据流信息流在网络上运转着, 远比阁下的游戏积分重要得多。 失去网络,我们的生活固然少了很多娱乐,但在当今的社会里,失去网络,可能意味着战争 的成败和国事的兴衰。以点击量来衡量比重,这观点竟显得如此的偏颇。我们的概念是,即 便您千万次地单击鼠标,远不如核弹发射按钮的轻轻一扣。 除了网吧,公司内的电脑 是不允许随便玩游戏的。(这是一个职业道德的问题,不要说公司里面的电脑不允许玩游戏, 就在车间里面恐怕也不允许员工自由聊天吧, 所以你这个问题已经脱离了我们今天讨论的范 围了)网络的娱乐性也是实用性的一部分,实用性当然大于娱乐性。 第一,何为娱乐 性,指的就是让人精神产生愉悦。何为实用就是指有实际使有的。上网聊天,,是娱乐吗? 当然是娱乐。但 是上网聊天满足了你与人沟通的欲望,是不是具有了使用的价值呢?这不 正是实用吗? 第二,从网络的起源来看,网络的建成是用于科学家们交流信息,进行 科学计算的工具。 第三,从网络的价值体现来看,网络的娱乐性创造的价值是有限的。 即使那有限的价值本身也是基于实用的目的。而被创造出来的价值更 是实用的结晶。再加 上, 电子商务创造出一的价值呢?信息服务创造的价值呢?显然, 网络的实用性是大于娱乐 性的。 第四,有部分人会说,从使有的角度来看,大多数人上网就只是聊天,看新闻 玩游戏而已,聊天,看新闻本身就是信息的沟通,具有实用性,而网络游戏,同样也是可以 打发时间的,即具有实用性。而且整天沉迷于网络娱乐而对其更大价值孰视无睹的人,我们 只能说是因为他们还没有充分利用好网络, 还没有发现网络的真正价值。 奉劝各位不要舍本 逐末。第三,价值问题。第四,一个人发呆,既没有娱乐性也没有实用性,但如果他利用网 络来打发时间, 网络就发挥了其实际使用价值。 就具有了实用性。 注意人家偷换概念: 计算机可以算出某个数值,但网络的娱乐性就不行,哪么你就可以说:那是计算机的功能, 并不是网络的功能,请注意计算机与网络的概念。 注:括号里面的为对前面划线部分 的反驳,说服力可能不会太强,望各位能提出宝贵意见。


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