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均衡县知识竞赛


创建“全国义务教育发展基本均衡县”知识问答
百年大计,教育为本。努力办好人民满意的教育,是党的十八大提出的一 项战略任务, 是今后一个阶段我国教育事业发展的主导方向。推进义务教育发展 基本均衡是贯彻国家教育方针,推进“两个率先”,促进 “教育强县”的奠基工程。 是政府工程,更是民生工程。经过不懈努力,今年,我县将接受“全国义务教育 发展基本均衡县”国家认定工作,现将相关知识介绍如下: 1.何为“义务教育均衡发展”? 答:简而言之,是指在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师 整体素质,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距,提升学校办学水平, 办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。 2.推进义务教育发展基本均衡的意义? 答:2011 年,我国全面普及了城乡免费义务教育,从根本上解决了适龄儿 童少年“有学上”问题,为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但在区域之间、城 乡之间、 学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距,人民群众不断增长的高 质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。深入推进义务教育均衡发展,着力提 升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,努力实现所有适龄儿 童少年“上好学”,对于坚持以人为本、促进人的全面发展,解决义务教育深层次 矛盾、推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,进一步 提升国民素质、建设人力资源强国,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 3.推进义务教育均衡发展的指导思想? 答:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,遵循教育规律和人才成 长规律,积极推进义务教育学校标准化建设,均衡合理配置教师、设备、图书、 校舍等资源,努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹,强化以县为主 管理,建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划,统筹城乡,因地制宜,分 类指导, 分步实施, 切实缩小校际差距, 加快缩小城乡差距, 努力缩小区域差距, 办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。 4.教育部开展县域义务教育基本均衡督导评估认定工作,认定义务教育均 衡发展县的标准是什么? 答:开展义务教育基本均衡的督导标准是四个方面,一是县域内所有公办 义务教育 95 分;三是校际之间 8 项差异系数小学小于等于 0.65,初中小于等于 0.55;四是公众满意度达到 85%以上。 5.满意度调查主要涉及哪些内容,怎样开展?

答:满意度调查的主要内容有:适龄儿童少年就近入学、县域内学校校际 间办学条件差距、县域内校际间教师队伍的差距、县域内义务教育择校情况、政 府在推进义务教育均衡发展方面的努力程度、公众满意程度等方面。 县级满意度调查的方式为问卷。问卷调查的数量按县域常住人口数的 0.15%抽样,常住人口在 40 万以下的数量不少于 600 份。调查机构可由市级教 育行政部门协调所辖县(市、区),委托市级以上专业调查机构或其他第三方进 行。调查的满意率要达到 85%以上的方可申报义务教育发展基本均衡县(市、 区)。 6.为推进义务教育均衡发展,县政府出台了哪些文件? 答:近年来,我县为推进义务教育均衡发展,作了不懈努力。县政府出台 了《金湖县关于推进义务教育均衡发展的实施意见》、《金湖县“十二五”教育事 业发展规划》、《金湖县教育联盟实施意见》、《关于进一步推进义务教育学校 教师交流工作的实施意见》等文件,把发展教育,尤其是提升薄弱学校办学水平 列为教育均衡发展重中之重的大事。 7.为加快教育均衡发展,我县采取了哪些措施? 答:为加快教育均衡发展,我县主要采取了五大措施,一是实施标准化学 校建设工程,改善办学条件;二是实施教师素质提升工程,优化教育队伍;三是 实施教育质量提升工程,提高办学水平;四是实施义务教育关爱工程,推进教育 公平;五是实施均衡发展督导工程,推进依法治教。 8.我县义务教育阶段城乡学校之间办学条件差异情况? 答:我县校际间办学条件总体上说差异不大。2010 年政府投入 3000 多万 元用于教学设备添置;近几年投入近 4 亿元用于校安工程建设,新建、加固了很 多学校,如:金湖娃艺术小学、闵桥镇荷花荡小学、吕良镇中心小学、塔集镇夹 沟小学、前锋镇淮胜小学等学校校舍是新建的,硬件条件非常好,大部分班级配 有电脑、电子白板、一体机等。每一个校园环境优美,像个花园,很漂亮。目前 城乡学校办学条件无明显差别。 9.我县中小学教师水平差异情况,培训教师的措施有哪些? 答:我县校际间教师水平差异不大。我县成立了“实小教育集团”和“六个城 乡学校教育联盟”,出台了关于教师交流的文件,整合教育资源,集团内、联盟 校教师经常搞教研活动,相互学习,教师综合素质明显提高。年年有教师交流, 教育局根据各校教师余缺及学科配备的具体情况合理配置教师, 每年暑期有一定 数量的交流。 教师培训的方式方法很多,如:省、市举办的新课程标准培训、学科培训、 班主任培训、网络培训等,五年要所有对专任教师培训一次;县里对全员进行培 训,教育集团、教育联盟之间开展教研活动,各校进行校本培训,组织教师开展

各类优课评比、答题竞赛、基本功大赛、才艺表演等;邀请省教育专家来我县上 示范课、讲座等。 10.我县学生择校情况? 答:我县以“办人民满意教育的教育”为宗旨,认真实施《义务教育法》, 高度重视义务教育阶段均衡发展工作, 教育部门按照国家、 省、 市学籍规定要求, 出台 《金湖县义务教育阶段学校招生工作意见》 并认真执行, 按施教区规范招生, 严控择校生。


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