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小学足球训练教案一

第一部分训练内容

足球基本功练习

课题:足球基本功练习(一) 学习目标 1、在活动中主动学习多种足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用, 发展兴趣、参与意识及自信。 2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争 能力有提高。 3、能初步运用小足球组合动作。 4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。

学情分析 1、 学生从没上过足球课,对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓 的学习兴趣。 2、 2、绝大多数学生不懂足球,不会足球的技术动作。少部分学 生曾经在电视上看见过。 3、 3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。

教学内容 足球运球、传球、停球 一、 1、 准备 教学过程

游戏: 《手运球比快》 《脚运球比快》 (6 分钟)

师导问:我们班是一个体育强班,有些学生喜爱篮球,有些

同学喜爱足球?。 。 。

今天,我们就来做一个试验,看看篮球用手运球快还是足球用脚运 球快?想不想试一下呀? 2、 游戏分组游戏

3、师小结:篮球。 。 。 ;足球。 。 。是因为我们现在脚运球还不熟,这 说明。 。 。我们的足球基本功还不到位,那么今天我们就来学习足球 基本功,好不好?

二、游戏:停球---传球—停球 (16 分钟) 1、 2、 3、 4、 5、 师:我们首先学习传球或停球技术,请同学们尝试。 。 。 分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试; 小组展示停球方法; (轻踩、减力挡等) 分组传球尝试练习; 小组展示传球方法,注意准确性; (脚背、脚内侧、脚外侧)

游戏:传停球接力

三、直线运球---曲线运球—接力(13 分钟) 1、 法。 。 。 2、 教师讲解运球的方法,提示要点(推球的后方中下部,向前 师:光学会传球和运球是不够的,我们还要学习运球的方

用力) ; (直线运) 3、 学生分小组自主尝试几次,体验动作要领;

4、 5、

优生表演,师鼓励; 师问:在比赛场上,往往会受到阻截,球必须改变运行方向,

也就是曲线行进,这就要求我们学会曲线运球,如何进行呢?下面 分小组进行尝试。 。 。 6、 7、 学生分组尝试; (绕垫子 S 运) 小组优生展示,师归纳:用脚的内、外两侧拨球来改变球的

运行方向。下面我们就来个比赛。 。 。方法是。 。 。 8、 比赛:运球接力。

四、放松活动:推球入洞 (4 分钟) 1、学生分组进行放松游戏; 2、师小结勉励,师生再见。



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