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全国中学生生物学联赛和竞赛-实施细则-打印


全国中学生生物学联赛、竞赛实施细则
一、联赛的实施 1.组织 2.报名 联赛的组织工作由全国中学生生物学竞赛委员会负责,各省、自治区、直辖市的生物竞赛分会负责组织实施。 由各省分会统一组织省内的报名工作, 报名前必须向参赛学生公布与竞赛有关的

文件,让学生自愿报名,不得摊派和限制。考生应编制考号,并于在 3 月 31 日前向全国中学生生物学竞赛委员会上报考点数、每 个考点参赛人数及参赛总人数(以收到时间为准,下同)。 3.考试范围 试题共分为四部分,所占比例大致为: 25% 30% 20% 25% 1.细胞生物学、生物化学、微生物学 3.动物行为学、生态学 4.遗传学与进化生物学、生物系统学 一定比例的实验笔答题。 实验试题范围 1)植物形态结构、分类;2)动物的形态结构、分类(不解剖脊椎动物可解剖脊椎动物);3)生态实验;4)动 物生理与植物生理基础;5)生化;6)遗传。 各省分会可于每年 1 月 10 日前选送 30-50 题[限单选题(4 或 5 选一)和多选题(4 或 5 选多)],以备联赛、全国竞赛出题时选 用。 4.试卷制作 联赛试卷由全国中学生生物学竞赛委员会组织命题小组命题和审题,于每年 3 月底前定稿交中国动物学会或中国植 理论试卷根据各省要求采用壹种包装形式,即小包装,包括试卷 30 物学会学会办公室统一监制。任何人不得复制联赛试题,一旦发现使用自行复制的联赛试卷竞赛,该地区联赛成绩无效。 5.试卷的包装和邮寄 份、机读卡和封条已密封;由中国动物学会或中国植物学会根据各省、自治区、直辖市参赛总人数通过机要通讯局于 5 月 10 日前 下发到各省、自治区、直辖市竞赛管理委员会总负责人处或各省、自治区、直辖市竞赛委员会负责人处。负责人要按保密要求做 好试卷的保存工作。建议各省竞赛管理委员会和省竞赛委员分会建立试卷保管监督机制。 6.考试时间 理论考试定为每年 5 月第 2 周的星期日上午 9:00-11:00;理论考试时间 对参赛考场具体要求应参照高考考试办法中的相关规定。考试开始前监考老师需向参赛学生宣布竞赛时间与纪 各省不得自行变更,否则依弃权论。 7.联赛赛场要求 律。各考点负责人于考前 10 分钟将试卷发到考场,由考场监考教师在开始考前 5 分钟当众拆封。竞赛时间不得自行增减。试题内 容不得增删.考试结束后由监考教师当场立即将机读卡封装,填写考场记录并签名,交至考点负责人,再由考点负责人集中送至各 省分会统一阅卷。各考场需准备胶水。为防备破损等意外情况,每处考点需要额外准备适量机动试卷,由各考点负责人集中掌握, 考试结束后机动试卷随学生的试卷、机读卡一起送至各省分会。竞赛试卷分发与拆封均需签名存档。 8.标准答案的寄发 9.阅卷 由中国动物学会或中国植物学会办公室在联赛当天上午 11:00 发至各省分会,已上报 E-mail 和传真号的省 市将以电子邮件或传真的形式发出。 阅卷工作必须由各省分会统一进行,由各省、自治区、直辖市竞赛总负责人组织阅卷。在启封和机读过程必须有省竞赛 管理委员会负责人 1 人以上和省竞赛分会 2 人(含 2 人)以上在场。 为与国际生物竞赛一致,使考生成绩得到更加客观、公平的反映,依据每部分试题难易程度的不同,对四部分分别进行 T-score 计算,然后得到总 T-score 值,以此排列考生名次。 具体操作办法为见附件:“全国中学生生物学联赛成绩 T 值计算说明”及“模版”。 10.评奖 各省分会阅卷结束后,将全部考生信息、机读阅卷的全部原始成绩、各项 T 值及 T 值总分的 Excel 格式的电子文档发 全国中学生生物学竞赛委员会,同时将前 50 名考生机读卡和各省分会工作报告寄到全国竞赛委员会。全国竞赛委员会将对上报机 读卡机读结果复核,然后向该省公布一等奖获奖名单,二三等奖获得者由各省分会按照各项 T 值后的成绩排序及评奖办法中的规 定人数确定名单。其余试卷、机读卡封存一年以上以备全国竞赛委员会抽查。 11.上报 联赛评奖结束后由中国动物学会或中国植物学会办公室向中国科协上报各省、自治区、直辖市一等奖获奖学生名单。 获奖名单经中国科协批准后由中国动物学会或中国植物学会学会办公室下发加盖中国动物学会、中国植物学会 1 12.证书的颁发

2.植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能

建议以《陈阅增普通生物学》为今后每年联赛竞赛的主要参考书。试题难度高于高考、低于全国竞赛试题。在理论试题中将设计

及全国中学生生物学竞赛委员会印章的获奖证书和一等奖学生指导教师表彰证书。 二、全国竞赛的实施 1.选手的产生 导教师名单。 3.全国竞赛承办单位 全国竞赛承办单位在 2 年前由全国中学生生物学竞赛委员会确定。 全国竞赛承办单位应派遣观察员考察上一届全国竞赛的组织实施。全国竞赛承办单位承担竞 赛期间的组织与会务工作,承担考务工作。 4.全国竞赛收费 由全国竞赛承办单位与全国中学生生物学竞赛委员会共同商定。 由全国中学生生物学竞赛委员会于 7 月 30 日前制作好。 全国竞赛的要素为:报到,领队、教练会,开幕式,理论竞赛,实验竞赛,参观考察,全国中学生生物学 5.全国竞赛试题制作 6.全国竞赛日程安排 各省、自治区、直辖市参加全国竞赛的选手须由本年度全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生。 各省、自治区、直辖市在每年 7 月 25 日前向中国动物学会或中国植物学会上报参加全国竞赛选手与指 2.全国竞赛组队与报名

竞赛委员会专家组与阅卷组批改试卷并并分别对理论总分和实验总分进行 T-score 计算,按照这两项分数相加后的总分排定一、 二、三等选手,分数相同的情况下以实验分高者为先。 开幕式流程:开幕式由当地承办方主持,不设主席台;首先领导、专家组成员、各省领队及教练入会场就座;有条件的承办方可 安排入场式,每个省队举牌入场。讲话顺序为:当地领导讲话及承办方负责人致词,全国竞赛委员会主任讲话,选手宣誓,专家 组宣誓。开幕式中间可穿插文艺节目活跃开幕式气氛。 闭幕式流程:闭幕式由当地承办方主持,不设主席台;各省队的选手、领队及教练提前入场就座,然后领导、专家组成员入会场 就座。讲话顺序为:当地领导讲话及承办方负责人讲话,全国竞赛委员会主任讲话,全国竞赛委员会向承办方、协办方等赠送锦 旗。全国竞赛委员会负责人按照铜牌、银牌、金牌顺序宣布获奖学生名单,获奖学生分组顺序上台领取获奖证书及奖牌。全国竞 赛委员会主任向下届全国竞赛承办方负责人颁发授权书及赛旗交接。 7.发奖.全国竞赛奖状由全国中学生生物学竞赛委员会颁发,获奖名单由全国中学生生物 学竞赛委员会主任在闭幕式上宣布。发奖仪式按参赛三等奖、二等奖、一等奖顺序进行,除奖状外是否发奖品由全国竞赛组织委 员会决定。 8.表彰证书. 在全国竞赛闭幕式上向全国竞赛选手辅导教师颁发全国中学生生物学竞赛优 秀辅导教师表彰证书。表彰教师名单由各参赛队所在省、自治区、直辖市的竞赛组织机构在 全国竞赛前上报。 三、国家集训队与国家队选手选拔、集训的实施 1.IBO 中国代表队选手从全国竞赛一等奖选手参加的冬令营选拔赛中产生,选拔赛试题由全国中学生生物学竞赛委员会制定。选 拔主要对选手的知识基础、全面素质和能力进行全面考察,包括身体素质、心理素质,道德品质、思想作风、非生物知识基础、 学习能力、实践能力,选手具备的超出中学教学要求的知识的水平高低优劣不作为选拔排名的依据。 2. 出国前集训于当年 6 月中、下旬报到,集训历时不超过 2 周。选拔期间的食宿由全国中学生生物学竞赛委员会统一安排.食 宿费用由参选选手自理。 四、全国中学生生物学联赛、竞赛工作人员守则 为了保证“全国中学生生物学联赛、竞赛”公平进行,维护竞赛的公正性、权威性,特制订本守则。 1.全体参加竞赛活动的工作人员要认真履行竞赛的各项制度,做到公正、廉洁、认真、负责。 2.工作人员不得收受任何形式的贿赂。 3.任何人员在掌握即将竞赛的试题、答案后,不得向任何人泄露、暗示有关试题的任何信息,也不得从事与竞赛有关的辅导或讲 座。 4.子女参加竞赛者,本人应予回避。 5.竞赛成绩和选拔结果公布前,不得向任何人透露竞赛结果和成绩。 全国中学生生物学竞赛委员会 2009 年 12 月

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全国中学生生物学联赛、竞赛章程
第一章
第一条





全国中学生生物学联赛[(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO),以下简称全国生物学联赛], 全国中学生

生物学竞赛[对外称中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写 CNBO),以下简称全国生物学竞赛]是在中国 科学技术协会(主管单位)、 国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下,由中国动物学会、中国植物学会联合主办,各 省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。 全国生物学联赛、全国生物学竞赛目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青 少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素质;为参加国际生物学奥赛做准备。 第二条 第三条 全国生物学联赛、全国生物学竞赛内容的深度和广度在现行中学教学大纲的基础上有所提高和扩展。 全国生物学联赛以省、自治区、直辖市为单位组织学生参加,各省、自治区、直辖市在联赛基础上选拔、组队参加全国 第二章 第四条 组织领导

生物学竞赛。参赛应坚持自愿原则,不要影响正常教学秩序。 全国中学生生物学竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)由中国动物学会、中国植物学会共同组成。全国生物学联赛、

全国生物学竞赛由全国竞赛委员会统一领导。各省、自治区、直辖市成立全国中学生生物学竞赛委员会各省分会(以下简称各省 分会),每届向全国竞赛委员会报送分会主任、副主任、委员名单。各省分会的权利和义务包括: ①负责组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛,监督考试,确保公平竞争。 ②负责安排本省、自治区、直辖市生物学联赛监考人员和评阅试卷人员。 ③组织编写本省、自治区、直辖市有关的竞赛资料。 ④负责本省、自治区、直辖市参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛资金的筹集。 ⑤组织召开本省、自治区、直辖市提高教学和考试质量的研讨会,担任全国竞赛委员会领导下的各省、自治区、直辖市协调 会议的执行主席。 ⑥受全国竞赛委员会的委派监督和观察其它省、自治区、直辖市考试过程。 ⑦积极配合省学科竞赛管理委员会的工作。 ⑧监督和评议全国竞赛委员会的各项工作。 全国生物学联赛、全国生物学竞赛具体工作分别由中国动物学会和中国植物学会负责组织,并聘请有关专家、教授组成全国 生物学联赛、全国生物学竞赛命题小组,全国生物学联赛巡视组和全国生物学竞赛考评小组,负责选题、巡视和考评工作。 第五条 在全国竞赛委员会的指导下,由承办全国竞赛的省、自治区、直辖市的有关领导、全国竞赛委员会分会有关人员、地 方 动物学会、植物学会和当地有关方面组成应届的组织委员会(包括一名全国竞赛委员会的成员)、负责全国竞赛期间的竞赛条件、 会务和经费筹备等。

第三章 全国中学生生物学联赛
第六条 每年由全国竞赛委员会向各省分会发全国生物学联赛通知,同时报送中国科学技术协会、国家教育部、国家自然科 学基金委备案。联赛理论考试时间为每年五月第二周的星期日上午 9:00-11:00。各省分会负责组织本省、自治区、直辖市学生 的报名参赛工作。凡提前举办初赛,且参赛人数超过 2000 人的省份,按实际参加全国生物学联赛的人数报名,实际参加全国生物 学联赛的人数不得少于 500 人,并需集中在一个地点考试。允许高一、高二学生参赛,高三学生禁止参赛。为了确保竞赛的保密 性,县级(不含)以下不得设考点。全国生物联赛考生应编制考号,并在每年 3 月 31 日前向全国竞赛委员会报考点数、每个考点 参赛人数及参赛总人数。各省竞赛委员会可根据本省情况来确定是否组织初赛。 第七条 参加全国生物学联赛的学生在统一时间于当地所设考场参加由全国竞赛委员会统一命题的理论考试,考试使用机读 卡。试卷和机读卡由全国竞赛委员会统一印制、密封并通过机要通讯方式寄到各全国竞赛委员会各省分会。 各省分会负责本省、自治区、直辖市考场的监考、阅卷工作,各省考场依据高考考场设置要求设置,每个考场设主、副监考 各一人。在启封和阅卷过程中必须有省竞赛管理委员会负责人 1 人以上和省竞赛分会 2 人(含 2 人)以上在场。 第九条 凡提前举办过初赛且参赛人数超过 2000 人的省份,联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初赛的省份或初赛 人数少于 2000 人的省份,联赛一、二、三等奖获奖比例分别占本省参赛考生总数的 1%、5%和 10%。其中一等奖人数为基础名额加 3

奖励名额,基础名额为 20。二、三等奖人数上限分别为 100 人和 200 人。 各省分会于考试结束后应尽快完成阅卷工作,阅卷工作应集中进行,省学科竞赛管理委员会和各省分会至少各有两人在场, 对机读卡阅卷结果复核后,按四部分分别进行 T-score 计算(计算方法将在联赛注意事项中作具体说明),T 值取四位小数,按 T-score 后总分排列名次,并在阅卷现场整理出前 50 名考生的机读卡封装,由省分会负责人在封条上签名并标注时间。 各省分会需将本省初赛、联赛情况写出工作报告,报告内容包括:初赛的规模和举办情况;联赛的考场设置、试卷保管和阅 卷等情况。报告需省分会负责人签名并加盖公章。 第十条 各省分会阅卷结束后,将全部考生信息、机读阅卷的全部原始成绩、各项 T 值及 T 值总分的 Excel 格式的电子文档发全 国中学生生物学竞赛委员会,同时将前 50 名考生机读卡和各省分会工作报告寄到全国竞赛委员会。全国竞赛委员会将对上报机读 卡机读复核,然后向该省公布一等奖获奖名单,二三等奖获得者由各省分会按照各项 T 值后的成绩排序及评奖办法中的规定人数 确定名单。其余试卷、机读卡封存一年以上以备全国竞赛委员会抽查。 第十一条 全国竞赛委员会将根据各省上一年全国竞赛和冬令营成绩等因素,确定联赛一等奖奖励名额,具体规定如下: 1).对于上一年度在全国中学生生物学竞赛中获二等奖以上的学生所在省份进行名额奖励:每位获二等奖学生所在省增加全国中 学生生物学联赛一等奖名额壹名,每位获一等奖学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名; 2).本年度入选出国代表队每位学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名; 3).承办本年度全国中学生生物学竞赛的省份增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名; 4).在各省本年度全国中学生生物学联赛一等奖原有名额(上限 20 名)的基础上,以上 1-3 条的奖励名额在本年度可累加。 第十二条 第十三条 第十四条 第十五条 生物联赛分数应允许考生查阅,但需通过所在学校向各省分会提出申请,不受理个人查分申请。 全国生物学联赛试卷版权归全国竞赛委员会所有,各省、自治区、直辖市不得复制和发表试卷及其中的试题。 全国生物学联赛一等奖学生,按照国家教育部的文件规定具有免试推荐入高校资格,但需按各高校要求参加高校组织 全国生物学联赛命题范围以高中生物学为基础,并有一定扩展,扩展的部分

的文化测试及相关的考核。 可参考高校相关基础生物学课程的内容。试题难度大于高考、低于全国生物学竞赛试题。在理论试题中将设计一定比例的实验笔 答题。试题共分为四部分,所占比例大致为: 1.细胞生物学、生物化学、微生物学 3.动物行为学、生态学 4.遗传学与进化生物学、生物系统学 第十六条 20% 25% 25% 30% 2.植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能

每年各省分会在 1 月 10 日前选送 30-50 题[限单选题(4 或 5 选一)和多选题(4 或 5 选多)],供全国竞赛委员会选 第四章 全国中学生生物学竞赛

用,最后在全国竞赛委员会的领导下,由命题考评小组选定全国生物学联赛、全国生物学竞赛试题。 第十七条 第十八条 各省分会负责组队参加全国生物学竞赛,每队包括队员 4 人、领队和教练各 1 人,队员须由本年度全国生物学联赛一 每年 8 月在承办地举办全国生物学竞赛。全国生物学竞赛考试包括理论和实

等奖获得者中选拔产生,并在规定时间内报送参赛名单及材料。允许高一、高二学生参赛,但一个学生高中期间只可以参赛一次。 验两部分,理论考试使用机读卡,也可有部分人工批改题目。实验考试包括植物学、动物学、生物化三部分,分设实验 1、2、3、 4 四组,循环进行。理论与实验分数比例各占 50%,并分别对理论总分和实验总分进行 T-score 计算,按 T 值后两项分相加后的总 分排定学生奖项,分数相同的情况下以实验分高者为先。 第十九条 第二十条 第二十一条 第二十二条 全国生物学竞赛理论考试和实验考试允许查验分数,须由参赛学生的所在省代表队提出,由全国中学生生物学竞赛委 全国生物学竞赛的试卷不公开,并且试卷版权归全国竞赛委员会所有,各省、自治区、直辖市不得复制和发表试卷及 全国生物学竞赛获奖比例为(参赛学生总数):一等奖 20%,二等奖 30%,三等奖 50%。 全国生物学竞赛命题范围以竞赛大纲为主(已发),实验考试增加细胞生物学和生物化学内容。重点考查参赛学生 员会委员代为查阅。 其中的试题。

的生物学基础知识和基本原理的掌握情况以及应用这些知识的能力,考查学生的生物学基本实验技能,考查学生的创造性、科学 思维和分析问题的能力。 第五章 第二十三条 全国中学生生物学冬令营、出国培训 全国生物学竞赛一等奖获得者可参加全国中学生生物学冬令营,人数限制在 18 人,第十八名总成绩若出现并列,以 4

实验分高者为先。允许高一、高二学生参加,但一个学生在高中期间只可以参加一次冬令营。全国竞赛委员会负责组织测试,从 进入冬令营的选手中选出 4 名,作为代表参加国际生物奥赛的中国队队员。 第二十四条 第二十五条 其中的试题。 第二十六条 全国竞赛委员会负责完成每年参加国际生物奥赛中国队的组建,一般有领队 2 人、观察员 1-2 人、队员 4 人,人选 由全国竞赛委员会提名、选拔确定。在代表队出国参加国际比赛前 7-10 日,全国竞赛委员会负责组织将出国参加比赛的队员集中 起来进行理论知识、实验知识及技能等内容的培训和行前教育。 第六章 奖励和处罚办法 第二十七条 全国生物学联赛获一、二、三等奖的学生和一等奖指导教师由全国竞赛委 员会颁发获奖证书,每名一等奖学生最多可报三名辅导教师,全国竞赛委员会按教师人数颁发指导教师证书,每张证书写明全部 教师姓名,排序以上报为准。 全国生物学竞赛获奖的选手将由全国竞赛委员会在竞赛闭幕式上颁发获奖证书和奖牌, 同时向获奖学生的指导教师颁发证书。 第二十八条 为保证全国生物学联赛和全国生物学竞赛的公正性、权威性,全国竞赛委员会和各省分会成员在工作中如出现营私舞 弊、弄虚作假的行为,将对有关责任人通报批评,取消其以后参与此项活动的资格,同时取消有关学生的考试成绩、获奖证书和 保送生资格。 第二十九条 被处罚的行为包括:参赛学生违规、赛场工作人员失职、省级竞赛负责人失职、组织机构失职。下列行为,均属违 规或失职行为。 1.参赛学生违规行为是指,在规定参赛学生应独立解题(或独立完成任务)的场合: (1)将不允许夹带的物品带入考场并经监考人指出后不予改正; (2)以不正当的方式提前得到竞赛题目或与竞赛题目有关的信息; (3)赛前及赛中为其他参赛学生提供与竞赛题目有关的信息; (4)未经许可通过用各种途径和介质将竞赛答案带入考场; (5)不遵守赛场规定并可能影响公平竞赛的其他行为。 2.赛场工作人员的违规或失职行为是指,在参赛学生独立解题时: (1)发现参赛学生有违规行为而不制止、不上报; (2)提前将竞赛题目泄漏给参赛学生; (3)不按规定为参赛学生提供与竞赛题目有关的信息; (4)不按规定保存和上交竞赛结果; (5)擅自更改参赛学生的竞赛结果; (6)其他可能影响公平竞赛的行为。 3.省竞赛分会负责人的违规或失职行为是指,在参赛学生独立解题时: (1)未经主办单位许可擅自复制试卷; (2)提前将竞赛题目泄漏给参赛学生; (3)发现参赛学生有违规行为而不按规定惩罚; (4)发现赛场工作人员有不规范行为不制止且继续聘用 (5)擅自更改参赛学生的竞赛结果或成绩; (6)不按规定上报竞赛结果; (7)对于发现的违规或失职行为不向主办单位报告。 4.省竞赛分会的违规或失职行为是指: (1)未经主办单位许可擅自复制试卷; (2)竞赛组织者中的成员提前将竞赛题目泄漏给参赛学生或省赛区; (3)擅自更改参赛学生的竞赛成绩; (4)未按照规定将有关情况上报主办单位。 5 冬令营选拔的规则:全国生物学竞赛总成绩占 10%,冬令营理论考试成绩占 35%,冬令营实验考试成绩占 35%,冬令 冬令营选拔赛的试卷不公开,并且试卷版权归全国竞赛委员会所有,各省、自治区、直辖市不得复制和发表试卷及 营面试成绩(包括英语部分)占 20%。选拔出国参赛的学生,必须身心健康,能够承担艰巨的考试任务,同时须具有团队精神。

5.全国竞赛委员会的违规或失职行为是指: (1)竞赛命题人员在命题后为参赛学生辅导; (2)竞赛组织者中的成员提前将竞赛题目泄漏给参赛学生或省赛区; (3)擅自更改参赛学生的竞赛成绩; (4)没有按照规定将竞赛结果和有关情况上报中国科学技术协会青少年科技中心。 第三十条 对违规或失职行为的惩罚 1. 在全国生物学联赛中发现选手有违规行为,取消该选手当年成绩,从次年算起禁赛两年。 2. 在全国生物学竞赛中发现选手有违规行为,取消该选手当年的成绩,从次年算起三年内不得参加五项学科竞赛中的任何一项竞 赛。 3. 有失职行为的赛场工作人员将立刻失去监考者的资格,从次年算起三年内不得从事与奥赛相关的工作。 4. 有失职行为的省分会负责人,全国竞赛委员会会同该省五项学科竞赛管理委员会将立刻撤消其负责人资格,从次年算起两年内 不再聘任该职。 5. 发现省分会组织者集体失职,全国竞赛委员会有权取消该省两年内参加竞赛的资格,并通知该省五项学科竞赛管理委员会。 6. 上述 1-5 舞弊行为均由全国竞赛委员会记录在案,其中 4.5 舞弊行为将向各省发出通报,同时上报中国科学技术协会青少年科 技中心备案。 7. 全国竞赛委员会中的成员(包括命题者)如有第二十九条第五款中 1、2、3 中行为,由全国竞赛委员会取消当事人参与竞赛工 作的资格。 8. 对于全国竞赛委员会的集体失职,中国科学技术协会青少年科技中心除提出警告外,有权取消对全国竞赛委员会的经费支持, 并有权收回对全国竞赛委员会的授权。 9. 对于有事实根据的真实署名投诉,接受投诉者必须受理,并对其真实性展开调查。受理投诉的单位有义务为投诉人保密。受理 投诉的单位将不予受理没有事实根据的投诉。 10. 被处罚方可向其上一级单位或全国竞赛委员会申诉,中国科学技术协会青少年科技中心为最终裁决单位。 第七章 交全国竞赛委员会报名费或制卷费。 第三十二条 第三十三条 第三十四条 各省分会在组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛和全国生 参加全国生物冬令营和出国培训的选手需交纳适量培训费,原则由各省分会和所在中学承担。 第八章 申 办 凡参加全国生物学竞赛的队所在省、自治区、直辖市有参赛的权利,也有承办的义务。每年暑假至冬令营期间为申 物学竞赛所需经费由各省分会自行解决。 经 费 第三十一条 在全国生物学联赛中各省分会根据本赛区报名参赛考生总数按当届标准上

报后年全国生物学竞赛的时间,有条件时,可排定二、三届承办地。申办的省分会和学校须以书面方式提出申办报告,申办报告 包括申请报告和承办方案。全国竞赛委员会在收到正式的申请报告后,组织委员开会讨论确定 2-3 个考察地方,组织委员到实地 考察,再由全国竞赛委员会开会讨论决定。 在条件相同的情况下,近期获得国际奥赛奖牌和未承办过全国生物学竞赛的省、自治区、直辖市享有优先承办权。 第三十五条 第三十六条 第三十七条 1.本条例由全国竞赛委员会主持制定,并根据情况的变化进行适时的修改。 2.本条例的制定或修改应征求各省分会的意见。 3.本条例须经中国科学技术协会青少年科技中心批准后方能生效。 4.本条例修改后并获批准后的下次活动即付实施。 5.香港和澳门特别行政区代表队按规定参加联赛、全国竞赛,其他可根据当地情况自行制定条例,不在此限。 6.本章程的解释权归全国中学生生物学竞赛委员会。 全国中学生生物学竞赛委员会 2009 年 12 月 6 承办当年全国生物学竞赛的省、自治区、直辖市可派两个队参赛。 全国生物学竞赛的具体时间安排每年由全国竞赛委员会另行通知。 第九章 附 则

全国竞赛考试大纲
全国中学生生物学竞赛纲要 理论部分 全国竞赛理论考试应当注意那些适用于同一类群中大多数生物的生物学概念。 考试不应包括特殊事实、 例外或者需要特殊或 地方经验的某地特有生物的知识。 大部分试题应当考查学生的理解力、科学工作技能以及他们生物学知识的应用。单纯考识记的试题应尽可能的少,不应超过 总分的 25%。 理论部分应按注明的比例包括以下 7 个部分: Ⅰ.细胞生物学 25% - 细胞的结构和功能 * 化学成分 * 细胞器 * 细胞代谢 * 蛋白质合成 * 通过膜的转运 * 有丝分裂和减数分裂 -微生物学 -生物工程学 Ⅱ.植物解剖和生理(重点是种子植物) 15% - 组织和器官的结构和功能 * 光合作用、蒸腾作用和气体交换 * 水分、矿物质和同化物的运输 * 生长和发育 * 生殖(包括蕨类和苔藓) Ⅲ.动物解剖和生理(重点是脊椎动物) 15% - 组织和器官的结构和功能 * 消化和营养 * 呼吸作用 * 血液循环 * 排泄调节(神经的和激素的) * 生殖和发育 * 免疫 Ⅳ.动物行为学 5% * 行为的体系 * 行为的原因 * 争斗行为 * 习得性行为 Ⅴ.遗传学与进化 15% * 变异:突变和渐变 * 孟德尔遗传 * 多等位性、重组、伴性遗传 * 哈迪-温伯格定律 * 演化的机理 Ⅵ.生态学 15% * 生态系统 * 食物关系 * 能流 * 生物-地球化学系统 * 演替 * 种群结构和动态 * 生物圈和人 Ⅶ.生物系统学 10% 结构和功能;主要类群中典型生物之间的演化和生态的关系 在上述各主题中均应包括有科学思维的原则和生物学方法的原理的题目。 7

全国竞赛考纲细目
Ⅰ.细胞生物学 25% 细胞的结构和功能 * 化学成分 单糖、双糖、多糖 脂类 蛋白质:氨基酸、三字母缩写、蛋白质结构 蛋白质的化学分类:简单蛋白质和结合蛋白质 蛋白质的功能分类:结构蛋白和酶 酶类: 化学结构:脱辅基酶蛋白和辅酶 酶作用的模型:酶与底物结合。变性 命名 核酸:DNA, RNA 其他重要化合物 ADP 和 ATP + NAD 和 NADH + NADP 和 NADPH * 细胞器 细胞核 -核膜 -(核透明质) -染色体 -核仁 细胞质 -细胞膜 -透明质 -线粒体 -内质网 -核糖体 -高尔基体 -溶酶体 -液泡膜 -前质体 -质体 ·叶绿体 ·有色体 ·白色体(如造粉体) 植物细胞被细胞壁所包被。 * 细胞代谢 碳水化合物的异化 葡萄糖的无氧异化(无氧呼吸):糖酵解 葡萄糖的有氧异化(有氧呼吸):糖酵解 柠檬酸循环 氧化磷酸化 脂肪和蛋白质的异化 同化作用 光合作用 光反应 暗反应(卡尔文循环) * 蛋白质合成 转录 转译 遗传密码 * 通过膜的转运 扩散 渗透,质壁分离 主动转运 * 有丝分裂和减数分裂 细胞周期:间期(复制)和有丝分裂(前期—中期—后期—末期) 染色单体、赤道板、单倍体和二倍体、基因组、体细胞和生殖细胞、配子、交换 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 微生物学 * 原核细胞的组成 * 形态学 8

* 光养和化养 生物工程学 * 发酵 * 生物体的遗传操纵 Ⅱ.植物解剖和生理(重点是种子植物) 15% 组织与器官的结构和功能 * 光合作用、蒸腾作用和气体交换 叶:结构;气孔功能 * 水分、矿质和同化物的运输 根:结构(内皮层) 茎:结构(维管束) * 生长和发育 顶端分生组织的结构和功能 * 生殖(包括蕨类和苔藓) 无性生殖(无性繁殖系的形成) 有性生殖 花的结构 传粉 双受精 种子植物、蕨类和苔藓的世代交替 Ⅲ.动物解剖和生理(重点是脊椎动物) 15% 组织与器官的结构和功能 * 消化和营养 消化道(包括肝、胆囊和胰脏) 食物的机械分解和化学分解 吸收 食物的成分(水、矿质、维生素、蛋白质、碳水化合物和脂肪) * 呼吸作用 呼吸的机制 气体交换 呼吸器官 * 循环 血液:血浆、红细胞、白细胞和血小板 血液循环:动脉、毛细血管、静脉、心脏 淋巴系统:组织液、淋巴 * 排泄 肾脏系统的结构 尿的产生 * 调节(神经的和激素的) 神经系统:外周神经系统、中枢神经系统(脊髓和脑)、自主神经系统(交感和类副交感神经系统)、反 射、感觉器官(眼和耳) 内分泌系统:脑下垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺髓质、肾上腺皮质、卵巢和睾丸 * 生殖和发育 男性和女性生殖系统的结构和功能 排卵和经期 受精 外胚层、中胚层、内胚层的形成 胚胎的膜 * 免疫性 抗原、抗体 Ⅳ.动物行为学 5% * 行为系统 * 行为原因 * 争斗行为 * 习得性行为 Ⅴ.遗传学与进化 15% * 变异:突变和渐变 * 孟德尔遗传 一对基因杂交 两对基因杂交 9

-

多对基因杂交 多等位性、重组、伴性遗传 哈迪-温伯格定律 进化的机制 突变 自然选择 生殖分离 适应 适合度 Ⅵ.生态学 15% * 生态系统 * 食物关系 食物网 食物链 营养级 生产者、消费者、分解者 * 能流 生物量的金字塔 能量金字塔 * 生物-地球化学循环 碳循环 氮循环 * 演替 * 种群的结构和动态 人口年龄和性别结构 出生率、死亡率 指数增长 * 生物圈和人 人口增长 污染 Ⅶ.生物系统学 10% 下列各类群中的典型生物结构和功能、演化和生态的相互关系。植物的科以下、动物的目以下各分类单位的名称以及拉 丁名的有关知识在回答问题是都不要求,在生物系统学的作业中亦然。 * * * 门 亚门 纲 目 科 原 核 生 物 Escherichia 鱼腥藻属 真 核 红藻门 褐藻门 生 物 角叉菜属 舟形藻属 马尾藻属 眼虫藻属(裸藻属) 小球藻属 衣藻属 丝藻属 水绵属 毛霉 麦角属、青霉属、酵母属 蘑菇属(伞菌属) 莱尼蕨 地钱属 10 属

硅藻纲 褐藻纲 眼虫藻门(裸藻门) 绿藻门

结合菌门 子囊菌门 担子菌门 莱尼蕨门 苔藓植物门 苔纲

藓纲 石松门 木贼门 木龙骨门 松柏门 木兰门 木兰亚门 木兰科 毛茛科 蔷薇科 蝶形花科 木樨科 壳斗科 仙人掌科 芸苔科 唇形科 茄科 菊科 百合纲 百合科 兰科 禾本科 棕榈科 天南星科 “原生动物门”

金发藓属、泥炭藓属 石松属 木贼属 蕨属 银杏属、松属、苏铁属

木兰属 毛茛属 蔷薇属、苹果属、李属 豌豆属 丁香属 栎属 仙人掌属 芸苔属 野芝麻属 茄属 向日葵属 百合属、葱属 兰属 玉蜀黍属、小麦属 椰子属 龟背竹属 变形虫 锥虫 疟原虫 草履虫 钟虫 海绵

多孔动物门 腔肠动物门 水螅纲 钵水母纲 珊瑚纲 扁形动物门 涡虫纲 吸虫纲 绦虫纲 线形动物门 环节动物门 多毛纲 寡毛纲 蛭纲 节肢动物门 甲壳纲 有螯肢亚门 有气管亚门 唇足纲 昆虫纲 缨尾目 蜻蜓目 直翅目 等翅目 虱目 半翅目 同翅目 鞘翅目 膜翅目 双翅目

水螅 海月水母 红珊瑚 多目涡虫 片形吸虫 绦虫 蛔虫、旋毛虫 沙蚕 带丝蚓(Lumbricus) 医用蛭 Astacus,溞属、剑水蚤属 Araneus, Ixodes 蜈蚣属 衣鱼属 蜻属 飞蝗属 虱属 条蝽属、龟蝽 蚜属 步甲属、马铃薯叶甲 姬蜂、蜜蜂属、蚁属 按蚊、果蝇、家蝇属 11

鳞翅目 软体动物门 腹足纲 瓣腮纲 头足纲 棘皮动物门 海星纲 海胆纲 脊索动物门 尾索亚门(被囊亚门) 头索亚门 脊椎动物门 圆口纲 软骨鱼纲 鱼纲 硬鳞总目 真骨总目 两栖纲 有尾目 无尾目 爬行纲 龟鳖目 鳄目 有鳞目 鸟纲 鸵形目 企鹅目 鹳形目 雁形目 隼形目 鸡形目 鸽形目 鴞形目 鴷形目 雀形目 哺乳纲 单孔目 有袋目 食虫目 翼手目 啮齿目 食肉目 长鼻目 奇蹄目 偶蹄目 鲸目 灵长目

菜粉蝶、家蚕 大蜗牛属 牡蛎属 乌贼属 海盘车属 心形海胆属 海鞘 文昌鱼属 海七鳃鳗属 猫鲨属 鲟属 鲱属 蝾螈 蛙属 陆龟属 鳄属 蝰蛇属 鸵鸟 企鹅 鹳 雁 隼 鸡 鸽 林鴞 黑啄木鸟 麻雀 鸭嘴兽属 大袋鼠属 猬属、鼹属 鼠耳蝠属 小家鼠属 棕熊属、犬属、猫属 象属 马属 猪属、牛属 海豚属 卷尾猴属、猕猴属、长臂猿属、黑猩猩属、 大猩猩属、猩猩属、人属

病毒 地衣

此外,还要知道以下类群: 细菌 梅衣属、石蕊属

附表Ⅱ 全国竞赛实验部分的基本技能
全国竞赛的实验考试应集中考察参赛者使用以下技能解决生物学问题的能力: Ⅰ.科学方法技能 1.观察 2.测量 3.分类 12

4.找出相互关系 5.计算 6.数据的组织整理与表达:曲线图、表格、绘图、图解、照片 7.预期/设计 8.提出假设 9.限定实验操作:范围、条件、假设 10.变量的确认与控制 11.实验:设计实验、进行实验、结果/数据记录、结果的解释和得出结论 12.恰当准确的提出数字结果(数字的正确量) Ⅱ.生物的基本技能 1.用放大镜观察生物体 2.使用显微镜(×45) 3.使用实体镜 4.绘图(通过显微镜等) 5.使用以数字密码标明生物学术语的表格来确切描述一幅生物图(Exact description of a biological drawing using tables of biological terms marked with a numerical code) Ⅲ.生物学方法 IBO 的参赛者应当知道并能够使用以下方法技术。如果任何技术需要依靠特殊技术设备的程序相关的特殊的知识,试卷会提 供说明。 A.细胞学方法 1.离析和压片技术 2.涂片方法 3.细胞染色和制备装片 B.研究植物解剖学和生理学的方法 1.植物花的解剖和花程式的导出 2.植物其它部分的解剖:根、茎、叶、果实 3.徒手切片:茎、叶、根 4.植物组织的染色(例如木质部)和备制植物的组织装片 5.光合作用的初步测量 6.蒸腾作用的测量 C.研究动物解剖学和生理学的方法 1.节肢动物和环节动物的解剖 2.小动物整体装片的备制 3.呼吸的初步测量 D.行为学方法 1.动物行为的决定和解释 E.生态学和环境的方法 1.估计种群密度 2.估计生物量 3.初步判断水质 4.初步判断空气质量 F.分类学方法 1.使用二歧检索表 2.编制简单的二歧检索表 3.鉴定大部分普通有花植物的科 4.鉴定昆虫的目 5.鉴定其他生物的门和纲 Ⅳ.物理和化学方法 1.分离技术:色谱法、过滤、离心 2.测定:单糖、多糖、脂、蛋白质(Fehling, I 溶于 KI 水溶液)、双缩脲 3.滴定 4.通过滴注法和 strip 的方法来测定量 5.稀释法 6.使用移液管 Ⅴ.统计学方法 1.概率和概率分布 2.平均值、中值、百分数、方差、标准差、偏差、标准误、T 检验、卡方检验

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考试内容归纳: 理论部分: 一,理论竞赛包括以下几个方面: 1,细胞生物学:细胞的化学成分, 细胞的结构与功能, 细胞代谢,细胞分裂. 2,植物学:植物界主要类群(包括菌类)和系统演化, 组织和器官的结构与功能, 光合作用,呼吸作用, 物质的吸收和 运输, 蒸腾作用,特长和发育, 激素, 生殖. 3,动物学:动物界主要类群和系统演化, 组织和器官的结构与功能, 动物体制的基本类型, 消化和营养,呼吸, 循环, 排泄,调节, 生殖. 4,遗体学与进化:遗体的分子基础, 基因与染色体, 孟德尔遗传,地球上生命的起源进化的机制, 物种形势. 5,生态学:生物与环境的关系,种群, 生态系统,自然环境保护, 行为. 实验部分:通过实验竞赛对学生进行过程技能,操作技能和智力技能的全面综合评价,从而评估学生使用科学工作 技 能解决生物学问题的能力和水平. 一,植物学竞赛部分 (一)正确使用常用实验工具,如放大镜,小型解剖器具,显微镜,实体镜等;正确配制和使用常用药品 ,溶液,试剂,培养 液等,对植物体进行解剖,观察和实验. (二)会制作植物细胞结构,细胞分裂的玻片,并能有程序地观察和科学的绘图. (三)会通过制作,观察玻片,识别植物体各种组织,能绘图并显示其结构特点,正确注明各部分结构名 称. (四)会解剖种子,识别其结构,制作切片,绘图,能对贮藏物质进行染色和鉴定,会成分相对量的计算,分析. (五)会解剖,观察,识别多种花的结构,辨认子房的类型,正确写出花程式和绘出花图式. (六)能识别果实的种类,会解剖,观察和辨认果实的结构,并能识图和绘图. (七)会制作叶的徒手切片,能通过观察辨认叶片的各部分结构,能指出与光合作用,呼吸作用,蒸腾作 用有关的结构 名称和绘制结构简图. (八)会制作各种茎的徒手切片;能通过观察辨认各种茎的结构,指出与物质运输有关的结构及特点,并 能正确绘制 显示特点的结构简图. (九)会制作根的徒手切片,能通过观察辨认根的结构,能指出与生长,吸收,运输有关的结构名称,并 能正确绘制显 示特点的结构简图. (十)观察多种植物标本,正确界定各种植物的分类地位(门,纲,科等). (十一)根据多种植物标本的形态特征,识别各种植物的名称,并正确编制二歧检索表. (十二)能正确描述多种类型的根,茎,叶的形态特征,并能分析与环境的关系 (十三)会测量,分析水污染,空气污染,土壤污染对植物生命活动的影响 (十四)能恰当回答和处理植物学各种类型实验试题中的问题. 二,动物学竞赛部分 (一)正确使用常用实验工具,如放大镜,小型解剖器具,实体镜,显微镜等;正确配制和使用常用药品 ,溶液,试剂,培养 液等,对动物体进行解剖,观察和实验. (二)会制作动物细胞结构,细胞分裂的玻片,并能有程序地观察和科学的绘图. (三)会通过制作,观察玻片,识别动物体的各种组织,并能绘图显示其组织结构特点,正确注明各部分 结构名称. (四)会对小型无脊椎动物的外部形态,结构进行观察,识别和绘制简图. (五)会对某些小型无脊椎动物的内部结构,如消化系统,呼吸系统,循环系统,排泄系统,神经系统和 生殖系统等进 行解剖,观察,并制作部分器官标本和绘制简图. (六)会制作小型动物整体或部分结构的装片.如昆虫等. (七)观察多种动物的标本,正确界定各种动物的分类地位(门,纲,目等). (八)根据多种动物的形态特征,识别各种动物标本的名称,并正确编制二歧检索表. (九)根据多种动物标本,能正确描述其形态特征,生活习性,食性和生活环境. (十)鉴定水样中的生物名称,计算有关生物种群的数量,分析有关生物之间的关系. (十一)设计并测量水污染影响小型无脊椎动物生理功能的实验. (十二)能恰当回答和处理动物学各种类型实验试题中的问题.
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