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【精选】鲁教版历史七下《改革发展中的教育》word教案(1)-历史知识点总结


课题 课型:新授 学习目标 执笔: 第 21 课 授课时间 : 改革发展中的教育 审核: 基础知识:了解新中国成立后,特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就;《中华人民 共和 国义务教育法》掌握小平“三个面向”;德、智、体全面发展的教育方针 能 力培养:理解邓小平“三个面向”题词的意义,认识我们青少年德、智、体全面发展的必要性。 学习重点:建国以来,党和政府发展教育事业的政策、措施,人民教育事业发展的可喜成就 学习难点:深入理解和领会《中华人民共和国义务教育法》、邓小平“三个面向”、“科教兴国” 战略的重大指导意义,展望我国教育发展的前景 一、 课前预习 1、1986年,全国人大通过了《 2、到( 3、目前,我国( 90年代,党和政府实施( 的地位,全面实施素质教育。 5、邓小平提出,教育要面向( 6、党和政府把( 教育方针。 7、20 世纪 90 年代,为迎接新实际的挑战,教育部启动了将( 所大学建设成世界一流大学和高 水平大学的工作。 8、1989 年,中国少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金、帮助贫困地区失学儿童重返 学校的公益事业,称为( 9、我国的第一所希望小学是在( 二、课堂研讨 1、阅读下列材料: 《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童 ,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的 义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”对这个规定,有人认为,儿童入学是 家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。 “又有人认为,上学是我们自己的事,既是我 们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权 利,必须依法执行。不能让上学就上,不让上学就不上。” )。 )省。 )、( )等若干 ),面向( ),面向( ) ),全面贯彻党的 》,我国逐步实行义务教育。 )年,我国基本实现了普及九年义务教育。 )、( )发展水平,已居发展中人口大国的前列。4、20世纪 )的发展战略,明确提出把( )放在优先发展 )作为科教兴国的奠基工程,要求实施( 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 结合所学知识回答: 看了上述材料,请问你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务?上述两种观点哪 一种对?为什么? 2、 思考回答:总有一些儿童由于种种现实问题而辍学,我们应该怎么办 (一方面要加大执法力度,坚决处理那些侵犯儿童接受 义务教育权利的人和事。另一方面要发动社 会力量加大教育投入,大力兴办“希望工程”、“阳光工程”,切切实实地为贫困 地区的孩子们改 善办学条件,让他们真正享受到应得的权利。) 三、课堂 测试 1、九年义务教育属于 2、 20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”战略,明确提出把什么摆在优先发展的战略地 位?( ) A. 科技 B. 教育 C. 文艺 D. 体育 ) A.小学教育 B.基础教育 C. 中等教育 D.高等教育 3、我国基本实现了普及九年义务教育是在( A 1983年 B 1986年 C 1999年 D 2000年 4、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是谁提出的( A毛泽东 B邓小平 C江泽民 D蔡元培 ) ) 5、下列关于我国基础教育的表述,不正确的是( A党和政府十分重视基础教育 C各地办学条件明显改善 B国家增加了义务教育经费收入 D我国小学、初 中发展水平居发达国家首列 ) 6、下列关于我国高等教育发展的说法中错误的一项是( A高等教育一形成相当规模 C已经建设成了许多世界一流大学 B办学条件明显提高 D成为我国重要的科技方面


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