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婴儿发育指南每周必读(3到6个月的)


【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

宝宝第 3 个月第 1 周
宝宝的听觉现在有了很大的提高, 同时思考的能力也增强了。 值得欣慰的是宝宝的作息越来越有 规律,同时妈妈也不要忘记了本月应该给宝宝打的预防针。 1、相比上个月宝宝的变化和进步 出生后 60 天婴儿的体重正常均值男孩为 6.16±0.72 千克,女孩为 5.74±0.65 千克。 身高正常均值男孩为 60.4±2.4 厘米, 女孩为 59.2±2.3 厘米。 头围正常均值男孩为 39.7±1.3 厘米,女孩为 38.9±1.2 厘米。 胸围比头围男孩为 39.8±1.9 厘米,女孩为 38.9±1.7 厘米。 前囟大小 2×2 厘米。 后囟及骨缝基本闭合,部分宝宝前囟缩小。 双手在胸前玩,眼看双手,是手眼协调的起步。 认识妈妈,或者认识照料人。宝宝通过看、听、闻气味等通辨认妈妈。 学翻身 90 度,让宝宝哺乳后朝右侧睡,由偶然翻身 90 度到有意翻身 90 度。 发几个拉长的元音。 2、对复杂图案感兴趣 这时候,你的宝宝已经从早期偏好明亮、双色的物体,发展到开始喜欢那些更为复杂的、有更多 细节的图案、色彩和形状。为宝宝准备更多不同类别的玩具,让他触摸,比如软球和毛绒玩具。 3、宝宝的听力更灵敏 你的宝宝的听力变得更加敏锐,他能够分辨出他所熟悉的人说话的声音了。宝宝还会让你知道, 他明白周围发生的事情。留意一下,当他听到声音后,怎样四处看,寻找声音发出的地方。 跟宝宝持续地谈话 (尽管现在这种交流还只是单向的! , ) 能帮助他培养方位感。 你说话的时候, 宝宝也许会着迷地看着你的嘴,琢磨声音是怎么发出来的! 提示:如果你对宝宝的听力有任何疑虑,不要迟疑,要及时向医生咨询,告诉他你的担心。即使 你的宝宝已经做过听力测试,但有可能还会出现新的问题。 4、新妈妈,找个帮手吧 宝宝出生后的前 2 个月已经在一片混乱中不知不觉地过去了。 现在, 宝宝的作息时间可能稍微变 得有规律些了。如果你的另一半和你一起抚养宝宝,有一点很重要,你们两个人都应该花些时间 来照顾小家伙,与他建立感情。特别是,你们两人当中不主要负责照顾宝宝的那一位(通常应该 是爸爸吧!)要经常与小宝宝独处,给他洗澡,换尿布,了解和满足宝宝的各种需求。 如果你是单亲家长, 你可以试着再找一位家人或朋友, 比如, 孩子的爷爷、 (或姥爷、 奶奶 姥姥) , 或者姑姑、姨妈,请他们抽空来陪伴你的宝宝。让宝宝有机会与其他爱他的亲人建立感情,也可 以让你自己从初为父母的辛苦工作中解脱出来,放松一下。 5、温馨提醒:宝宝本月要打的预防针 这个月有一种新的预防针要接种,脊髓灰质炎疫苗,这是预防脊髓灰质炎,也就是我们俗称的小 儿麻痹症。 6、和宝宝一起玩 学习控制发音器官、理解语言能力 在宝宝情绪愉快时,运用各种方法逗引宝宝发音、与他“交 谈”。 1)说笑逗引: 抱起宝宝, 与宝宝面对面, 用愉快的口气和表情与他说笑、 逗乐、 使宝宝发出“呃、 啊”声或笑声。 2)玩具逗引:用宝宝喜爱的玩具、图片逗引他发音,一旦他兴奋地手舞足蹈时,就会发出“咿、 啊”之声。 3)户外活动逗引:在户外活动,遇到宝宝感兴趣的人和物,他也会高兴地咿呀作语。

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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

4)轮流逗引:在逗引时,家庭成员可轮流同宝宝逗乐。宝宝在母亲怀中更爱笑,更爱笑出声音, 四肢及全身都愉快的活动。一旦逗引宝宝主动发音,你就要富有感情地称赞他,轻柔地抚模他, 与他“你一言,我一语”地“交谈”。

宝宝第 3 个月第 2 周

任何成长都是让人高兴的, 包括宝宝日益增多的口水, 所以请不要担心宝宝流口水的现象。 同时, 一些时候宝宝会给你表演翻身的“杂技”了。 1、流口水与围嘴 当你的宝宝还在子宫里的时候,他的唾液腺就开始工作了,你可能已经注意到,宝宝现在开始流 口水了。他还会把各种东西往嘴巴里塞,这会让他分泌出更多的口水。 流口水并不表示你的宝宝正在长牙。可能至少要再过两周,宝宝才会出牙。大多数宝宝在 4-7 个月之间会长出第一颗牙来。如果你的宝宝长牙早的话,可能在他 3 个月大的时候,你就能看到 他的第一个白色的牙冠了,通常会是中间的两颗下牙中的一颗。 (极少数的宝宝出生时,第一颗 牙就已经长出来了。) 很多父母从现在开始总让宝宝戴着一个围嘴,来接住宝宝流出来的口水。但是,宝宝睡觉时,记 得要把围嘴解下来,以防宝宝被勒到。 流口水还有一个让你意想不到的好处: 口水会给宝宝玩具和其他物品上附着一层有预防疾病作用 的蛋白质。这可是一个好消息,因为这个阶段宝宝对他看到的所有东西都会产生兴趣。 2、持续睡眠时间增长 如果你的宝宝现在就能睡通宵(一连睡 5-6 个小时),那么你就是少数很幸运的父母了。大多数 10 周大的宝宝半夜里还是会醒来的。但是,即便宝宝还不能睡整夜,这个阶段,他一觉应该能 睡得长一些,清醒的时间也会相对长一些,而不会那么频繁地刚睡着又醒来了。在一天 24 个小 时中,你的宝宝很可能会睡上 2-4 个长觉,醒着的时间可能会达到 10 个小时。 有趣的现象:不管你的宝宝现在是个迟睡的“夜猫子”,还是个早起的“小百灵”;不管他是喜 欢一睡几个小时,还是习惯小睡就醒,这些作息习惯可能都会伴随他的整个童年时期。 3、 “翻”开新的一页 你的宝宝正在学习“摇滚”,不过,现在可能还只有“滚”的本事。在这个阶段,有些宝宝可能 已经会从侧躺翻到仰卧,再从仰卧翻到侧卧,也就是翻半个身。但要完整地翻过身来,恐怕还要 等 1 个月左右才会做,因为宝宝需要更强壮的颈部和手臂肌肉,才能完成这个动作。 他的活动能力日渐增强, 所以在给他换尿布的时候, 手不要离开他, 以免他从高处滚落下来。 现 在宝宝已经可以活动了,千万不要在无人照看的情况下,把你的宝宝单独放在床上,或者其他高 台面上。 关于宝宝的翻身,你可以关注婴儿开始翻身的时间和异常 4、和宝宝一起玩 和宝宝一起跳舞 发展听觉、动觉和节奏感 选择一些轻柔而节奏舒缓的音乐,如一曲华乐兹或一首民谣,放录音或自己哼。把宝宝温柔地抱 在怀里,轻轻地从一边到另一边摇摆,向前、向后迈着舞步,合着音乐的节拍转身或旋转。你和 宝宝的运动,将刺激宝宝耳朵里的感觉器官和小脑,发展他的听觉、位置觉和平衡觉,这些感觉 能力是他试图学会坐、站和开步走时所必需的。如果你随着音乐哼唱,宝宝还会受到来自你胸部 振动的刺激,你温暖怀抱的爱抚,这样你就会和宝宝一起度过令人神往的几分钟。

宝宝第 3 个月第 3 周
宝宝开始喜欢活动他的四肢,同时听觉和反应更加敏锐。宝宝很喜欢和大人交朋友,所以不要犹 豫,让宝宝多接触人吧!
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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

1、宝宝的动作更加流畅 虽然宝宝还算不上是个舞蹈家,但你的小不点的动作变得更协调了。你会留意到,他刚出生时突 然的胳膊和腿的动作,现在已经变得更流畅,更柔和了,尤其是当他看着人的时候。 给你的宝宝足够的空间去伸展和活动他的小胳臂、小腿。铺个毯子在地板上,让他自由地活动。 这些活动有助于让宝宝正在发育的肌肉变得更强壮、 更结实。 宝宝趴着的时候, 他会蹬腿向前挪, 这是他尝试自己活动的第一步。 2、让宝宝香甜入睡 不管你是希望让你的宝宝从小就独自睡小床,还是在接下来的几年里和你们一块睡,一套舒缓、 有规律、可以让宝宝预测的睡前程序会帮助他安静入睡,得到充分的休息。给宝宝养成良好的就 寝习惯永远都不会太早! 你的睡前程序可以包括,抱着宝宝摇一摇、唱首歌、洗个澡、讲个故事、给宝宝一个临睡前可以 依偎的小东西,比如一张柔软的毯子,或者一个毛绒玩具(专家们把这称为从清醒状态到睡眠状 态的“过度性物品”),抱着宝宝带他到各个房间转一圈,对每间屋子说晚安,或者跟别的对你 们有意义的东西说晚安。这套睡前程序会随着宝宝的长大而逐步调整改变。 更多关于宝宝睡眠习惯的文章你可以参考培养宝宝睡觉的好习惯 3、显露音乐方面的天赋 宝宝现在喜欢听欢快的音乐,而且会对强烈的有刺激性的声音感到不安,当听到陌生的声音时, 宝宝会努力寻找声源。动听的音乐会让宝宝乐不可支,同时也能促进宝宝大脑的发育。同时宝宝 也会自己创造音乐,当宝宝让玩具发出好听的声音时,宝宝会不厌其烦的一遍遍重复动作,并从 中得到极大的快乐感。 4、 “你好,我的名字叫??” 在这个年龄,你的宝宝应该会愿意与其他宝宝和大人们交朋友。你可能注意到,当宝宝看到有人 走进房间时,他会露出微笑;当有人伸出双臂想要抱他时,他也会张开双臂。 你应该趁现在让宝宝认识在以后的日子里有可能会照顾他的家庭成员。 请他们到家里来, 跟你和 宝宝一起玩。不然的话,再过一段时间,宝宝会开始认“生”,到那时,介绍新的人给他认识会 变得十分困难。 宝宝们的性格不太一样,有的宝宝比较容易接受新面孔,有的则困难些。如果你的宝宝不愿向陌 生人张开双臂, 你要耐心一点, 试着把他抱得更紧些, 然后再跟人打招呼, 这可能需要一些时间。 熟悉的环境会让宝宝更容易接受陌生人。 5、和宝宝一起玩 模仿发音 促进语言理解,丰富情感交往。 抱起宝宝时,在他面前经常张口、吐舌、或做多种表情,使宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。 经常用亲切温柔的声音与宝宝谈笑, 注意你的口形和面部表情, 使宝宝有时发出单个韵母 a 啊) ( 、 o(喔)、u(呜)、e(呃)等,或应答发音,有时发出 kuku 声。

宝宝第 3 个月第 4 周
对妈妈来说, 本周最大的惊喜应该是宝宝能够独立支撑自己的脑袋了, 妈妈可以尝试给宝宝读一 些书籍,帮助宝宝的大脑发育。 1、宝宝爱把小手当“玩具” 你的小不点在几周前开始留意到他的一双小手。 现在, 他对自己的手非常感兴趣。 留心观察一下, 宝宝仔细研究他的小手,把手伸到嘴里,还会试着嘬一嘬。 如果你的宝宝对他新发现的手指头有点“上瘾”, 你也不用担心: 这种自我安慰的方式会让你的 宝宝感到非常安心,还能让你有一点时间来喘一口气。
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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

2、小脑袋“立住”了 本周,当你抱起你的宝宝时,他也许能够抬起头来,并能坚持一小会儿了,当他仰卧的时候,坚 持的时间会更长。当宝宝在有很好的支撑下坐着的时候,他也应该会把头稳稳地竖起来了。 当他趴着的时候, 你可能会看到他把头和胸抬起来大概成 45°, 颇有一付做上身俯卧撑的架势。 你可以坐在宝宝的面前,晃动一个玩具来鼓励他。 另外,一些亲子游戏也能帮助宝宝做抬头训 练,你可以参考锻炼婴儿抬头能力的亲子游戏。 宝宝 4 个月的时候,可以使用跑步推车,但要注意选择平整的道路。这个阶段,有些道路对宝宝 来说可能是太颠簸了,除非他能够稳稳地支着小脑袋坐起来。等他的头部立稳时,他也许可以被 放在有很好支撑、带有头靠的婴儿背兜里了。 3、阅读启蒙 给宝宝读故事,有助于培养宝宝的语言能力。其实朗读时变换音调的高低,尝试不同的语调,或 用唱歌和其他表达方式,都会使你和孩子之间听与说的交流变得更丰富有趣。 如果你的朗读还没有结束, 而宝宝的注意力已经转移了, 或者他明显地表现出对你读书没有兴趣 了,你也不必泄气,你可以试着换个让宝宝更感兴趣的活动,或者干脆让他休息一会儿。学会随 宝宝的反应来调整你的方法。 你可以选择那些印有大幅图画、色彩鲜艳、文字简单的大开本图书,也可以买那些没有文字的图 画书,自己给宝宝编故事。在选书的时候,不必太拘泥于适读年龄。那些给稍大一点的孩子设 计的图书,只要图画简洁明了、色彩鲜艳,同样能引起小宝宝的兴趣。 你甚至可以给你的宝宝大声地朗读写给成年人的作品,比如,试试读报纸,读你最喜欢的小说或 杂志。不管是莎士比亚、唐诗宋词,还是最新的畅销书,只要你喜欢,就朗读出来,你的宝宝喜 欢听你声音中的节奏和韵律。 4、和宝宝一起玩 身体拉伸运动 运动技能 可以和宝宝做一个有趣的游戏,同时还可以锻炼他的颈部肌肉:让宝宝仰卧在床上,拉着他的双 手慢慢地让他坐起来。然后,再慢慢地把他放回到平躺的姿势,重复这个动作。被拉起来时,宝 宝应该可以使自己的头部与身体的其他部位保持在同一水平线上。

宝宝第 4 个月第 1 周
也许刚出生的宝宝就会熟悉你的气味, 但是到了现在他才真正的认识你, 多和宝宝说话对促进宝 宝语言能力有很好的帮助。另外,别忘了本月的预防针。 1、相比上个月宝宝的变化和进步 出生后 90 天婴儿的体重正常均值男孩为 6.98±0.79 千克,女孩为 6.42±0.07 千克。 身长正常值男孩为 63±2.3 厘米,女孩为 61.6±2.2 厘米。 头围均值男孩为 41±1.3 厘米,女孩为 40.1±1.2 厘米。本月多数宝宝胸围与头围相等,如果胸 围少于头围,表示宝宝身体较瘦,应增加食量。 胸围均值男孩为 41.4±1.9 厘米,女孩为 40.2±1.8 厘米。 前囟 2×2 厘米。 宝宝视力有进步,能看到直径 0.3 厘米的红色小丸。由于视力准确,手的活动进步,手能击中吊 起的小玩具,会主动抓桌上静止的玩具,手眼协调水平有提高。 宝宝喜欢同大人玩布巾蒙脸的藏猫游戏,与人交往的能力增强。 2、我认识你了! 尽管你的宝宝生下来才几天就能够认出你了,但是现在,他可能已经能表现出这种能力了。在这 个年龄段,大约有一半的宝宝,开始表现出他们能够明显地认出自己的父母了。

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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

你的宝宝很有可能仍然会对陌生人微笑, 尤其是当人们直接用眼睛与小家伙进行交流, 并发出声 音跟他逗乐和交谈的时候。但是宝宝正在开始分辨出他的生活里谁是谁了,他肯定会更喜欢你 和你的爱人,以及他中意的少数几个人。 你的宝宝安静的时候,可能会用眼睛来与你交流,或者他可能会在房间里四处寻找你,当他找 到你时,会兴奋地舞动小胳臂,或者露出开心的笑容。你的气味也能让他觉得有安全舒适感。 现在,宝宝大脑中控制手眼协调和识别物体部分功能正在迅速发育。他的听力、语言、嗅觉也变 得更具有接受能力,而且更加活跃了。这段时间,当宝宝听到你的声音时,他甚至会直直地看着 你,并“咯咯”地发声,或者试着回应你的话。 3、宝宝早期语言发育 研究显示,如果妈妈、爸爸与宝宝讲很多话,等他长大以后,会比其他孩子的智商更高、词汇量 更大,所以,现在与宝宝的互动尤其重要。让你的宝宝接触各种各样的词汇,为他打下坚实的语 言基础。 当你带着宝宝散步时, 给他描述一下你周围的环境; 当你逛超市时, 利用穿梭在货架之间的机会, 指给他看货价上的各种物品,并告诉他物品的名字和用途。虽然你的宝宝还不能重复这些词语, 但是他正在把这些信息通通储存在他那飞速发展的记忆里。 4、温馨提示:宝宝本月要打的预防针 在本月内,要为宝宝接种第二剂的脊髓灰质炎疫苗。 注意事项:婴儿服用糖丸时,可用冷开水溶解后送服。这个疫苗是活病毒制品,如果用热开水溶 解,活疫苗会因温度过高而失去活性,吃了也没有作用,在宝宝体内不会产生抗体;30 分钟内 不能吃热的东西 (包括母乳) 服用后如果因吐奶或呕吐等导致疫苗服用剂量不足, ; 可重新补服。 建议你看看宝宝一岁内的疫苗接种项表,婴儿期疫苗与接种项目。 另外,又要为宝宝打新的预防针——百白破疫苗,用于预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病。 百白破疫苗接种后可能会引起局部硬结、发热等副反应,一般反应 2-3 天内消失。 5、和宝宝一起玩 藏猫咪 让宝宝理解暂时看不到的事物仍然存在,要设法去寻找它。 大手帕、婴儿熟悉的小玩具 1)先用大手帕蒙住自己的脸或玩具。妈妈问:在哪儿?当宝宝寻找时,突然拉掉手帕露出笑脸并 叫一声“猫儿”,逗宝宝笑。 2)然后,将大手帕蒙住宝宝的脸,让他/她学着将手帕拉开,妈妈高兴地叫一声“猫儿”,和宝 宝一起开心地笑起来。 宝宝们都很喜欢这个游戏,他们会学着用手帕、衣服、被单蒙住 着发出“猫儿”的声音,这个游戏使母子都很快乐。 自己反复地同妈妈玩,而且学

宝宝第 4 个月第 2 周
宝宝百天了!随着大脑的发育,宝宝的各个肢体之间更加协调了,有时你会感到宝宝像个小运动 员,醒来以后总是在不停地动,很少歇一会儿。宝宝很喜欢被抚摸的感觉,多抚摸宝宝,可以增 加你们之间的感情。 1、宝宝的胳膊、腿、手更加协调了 你的宝宝现在能够挥舞小胳臂、蹬蹬小腿了。随着宝宝的髋关节和膝关节变得更灵活,他的蹬腿 动作也更加有力了。托住宝宝,让他双脚着地,你能感觉到他在用力地向下蹬。 你的宝宝可能还会把两只小手合在一起,并把手指伸开,又握回来。拿一个玩具,看他会不会伸 手去够,鼓励他进行手眼协调训练。(是的,拍打玩具是一个发育的里程碑!) 注意把音乐转转 乐等移动玩具挂得高一点,让宝宝够不着,不然,他可能很快就会将它拽下来砸到自己。
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2、锻炼宝宝的触觉 宝宝就是喜欢被抚摸的感觉。 事实上, 宝宝的长大离不开亲密抚摸——这是他成长发育中至关重 要的一部分。用各种各样的材料来培养宝宝的触觉——比如毛皮、毛毡、毛巾等。找一些为配合 训练宝宝的触觉而设计的触摸式图书,让读书变成可以触摸的体验。 注意不要让他一个人玩那 些有可能会在他嘴里散架的东西。 对宝宝来说,一阵微风拂面或一次按摩,所有的这些抚摸,都是让他放松或亲近你的有效方式。 这种亲密接触甚至能使宝宝变得更敏捷,并且能够帮助他保持更持久的注意力。 注意掌握婴儿抚触的方法。 留意宝宝的反应:如果他看起来不是很喜欢,你可以试着让动作再轻柔些,或者稍为重一点,或 者干脆停下来。 3、温馨提示 1)现在,虽然宝宝借助毯子或枕头的支撑还可能会靠着坐,但不要让宝宝坐太久。 2)宝宝的唾液腺发达起来,消化液分泌增多,宝宝开始流口水了。 3)现在已经能够明显地意识到他的行为可能导致某些后果,比如大声哭泣后妈妈会抱等。 4)宝宝新陈代谢旺盛,头部出汗较多,汗液和头皮屑混合容易使致病微生物粘附在枕面上,易诱 发面部湿疹及头皮感染。因此,宝宝的枕芯要常晒,枕套要常洗常换,保持清洁。 4、和宝宝一起玩 按摩宝宝 增加母子之间的情感交流 找一个暖和的平面,比如在地板上铺块毯子就行。在你的手掌里倒上一点婴儿油或者植物油,然 后搓手,直到双手和按摩油都变热了,就可以给宝宝按摩了。要看着宝宝的眼睛,一边做按摩, 一边给他/她唱歌,或者跟他/她说说话,与宝宝亲密接触。

宝宝第 4 个月第 3 周
宝宝的睡眠可能开始变得有规律了,让你能够稍稍休息一下。宝宝也更加聪明和强壮了,开始对 他周围的世界有了自己的“结论”。他用好奇的眼光观察着每样东西,甚至包括镜子里的自己。 在语言上,百天之后的宝宝终于可以开始完整的表达自己的快乐——宝宝可以笑出声了。 1、宝宝的睡眠更有规律了 终于,宝宝的睡眠开始变得有规律了。许多 4 个月大的宝宝晚上能连续睡上 6 个小时,尽管有 些宝宝偶尔还会醒来吃奶。一些宝宝要等到 6 个月或更大一些,才能一觉睡个通宵,所以,不要 期望太高!现在,宝宝白天通常要睡两个小觉。 2、宝宝开始懂得互动 你的宝宝开始对他周围的世界有了自己的“结论”。他用好奇的眼光观察着每样东西,甚至包 括镜子里的自己。 你的宝宝还意识不到镜子里的是他自己的影像 (这一般要等到宝宝过 1 岁生日 很长一段时间以后, 他才会开始明白) 他会很喜欢盯着自己或别人的影像看, , 露出“灿烂无牙” 的笑容。 当你和朋友在一起时,把你的宝宝带在身边,这样,他可以听到人们之间的丰富交流。他还会喜 欢观察其他小宝宝、蹒跚学步的孩子和宠物可爱的举动。但是你要提高警惕:不管是你的宝宝, 还是其他小朋友(也包括小宠物)都还不懂得怎样“安全”地交往。 3、开始崭露的语言天赋 在宝宝百天之后,宝宝终于可以开始完整的表达自己的快乐——宝宝可以笑出声了。 如果你的宝宝正在嘬手指或喝奶, 当他听到你的声音时, 可能会停下来。 你应当跟他“喔喔啊啊” 地说说话, 对着他发出不同的声音, 向他描述一下哪怕是最平常的家务琐事??你不仅在和宝宝 建立情感联系,同时,也在鼓励他进行自我表达。等等看他会不会“回应”你。
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你的宝宝正变得越来越活泼、越来越想“参与”了(甚至当他和其他人在一起时)——挂着灿烂 的笑脸,喔喔啊啊地“说话”。当宝宝开始会笑时,对爸爸妈妈来说,最好玩的时光才真正开始 啦。 4、抓着就是 现在,你的宝宝够得到的任何东西都被看作是他的玩具。他正在练习抓握的技巧,所以,为宝宝 准备些有趣的东西吧:轻巧的、容易抓握的摇铃,可以用两只手抓握的塑料或橡胶圈、一捏就会 叫的玩具、柔软的毛绒玩具。 你的宝宝开始会更多地使用一只手了,然后,又换成另一只手,但现在你还不能判断他是“左撇 子”,还是“右撇子”,这要等到他 2-3 岁时,才能看得出来。 5、和宝宝一起玩 瓶中的弹子球 观察能力 将几个色彩鲜艳的小弹子球放入小塑料瓶中,盖上盖子。倾斜翻转小瓶,让孩子看到弹子球是怎 样运动的。玩时要注意安全,你要始终在一旁照看,以免孩子吞食弹子球。

宝宝第 4 个月第 4 周
这一周, 宝宝的进步真是太大了! 宝宝开始学会翻身, 开始学会认识身边的人, 开始学会思考了。 到现在,当宝宝看到你,听到你的声音,或关注到你的面部表情时,他可能会蹬起小腿、舞动小 胳膊,对你做出回应。在此之前,你的宝宝可能会对遇见的每一个人都露出笑脸。他开始对陪伴 他的人挑剔了。 1、掌握新本领:翻身 宝宝趴着的时候,能够用小胳膊撑着,把头和肩膀高高地抬起来。这个上半身的迷你"俯卧撑" 可以让他的肌肉变得更强壮, 并且能让他把周围发生的事情看得更清楚。 宝宝甚至可能会从仰面 躺着翻到趴着,或者从趴着翻到躺着,让你和他自己都大吃一惊。 你可以通过游戏来鼓励宝宝练习这个新本领: 在他习惯翻滚的一侧晃动一个玩具, 说不定小家伙 会有兴趣再试一次。如果宝宝翻过身了,别忘了拍拍手,冲他笑一笑,给他一些鼓励。他会需要 你的认可和肯定,因为对他来说,这个新动作可能有些吓人。 注意,宝宝会翻身了,预示着他面临的危险也多了一些,家长要注意宝宝练习翻身时的安全护 理。 2、宝宝开始“挑”人了 到现在,当宝宝看到你,听到你的声音,或关注到你的面部表情时,他可能会蹬起小腿、舞动小 胳膊,对你做出回应。在此之前,你的宝宝可能会对遇见的每一个人都露出笑脸,但现在他开始 对陪他的人挑剔了。 当宝宝在人群中, 或与不熟悉的人在一起时, 他可能需要一段时间来适应。 在宝宝与陌生人相处, 或把他交给保姆照顾时,要给他一段时间来过渡一下。 尽管这样,当宝宝在你的怀抱里感到很安全时,他可能很有兴趣与其他人交流,特别是那些吵闹 的小孩,因为他们更加活泼,对宝宝来说更有趣。而且,小孩子的个头比较小,宝宝不会觉得他 们有威胁感。 3、宝宝开始学会思考 宝宝现在已经开始有意识的观察东西: 对不同的物体会表现出自己的喜好或者厌恶。 观察力是宝 宝智力形成最基本的因素, 所以父母此时可以有意识的培养宝宝的观察力, 多和宝宝玩一些小游 戏,锻炼宝宝对事物的感知。 4、和宝宝一起玩 摆弄翻身
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翻身能力 摆弄翻身,就是将宝宝翻身姿势事先摆好,借助外力帮助翻身。让宝宝仰卧,然后在左侧放一个 小玩具逗引他/她, 让他/她有去拿的冲动。 这时父母将宝宝的右腿放到左腿上, 将右手放在胸上, 轻轻地推宝宝的肩膀,使其抬离平面,一边拿玩具逗宝宝,一边用手推背部,帮助他/她顺利翻 身。

宝宝第 5 个月第 1 周
宝宝不断发育的大脑有了理解语言的能力(是学会说妈妈的关键时刻哦),视力也更接近成人的 水平。妈妈还要考虑扩宽宝宝的营养。另外,不要忘记打预防针。 1、相比上个月宝宝的变化和进步 生后 120 天婴儿体重正常均值男孩为 7.56±0.81 千克,女孩为 7.01±0.75 千克。 身长正常均值男孩为 65.1±2.2 厘米,女孩为 63.8±2.2 厘米。 头围均值男孩为 42.1±1.2 厘 米,女孩为 41.2±1.2 厘米。 胸围均值男孩为 42.3±1.8 厘米,女孩为 41.3±1.8 厘米,头围 与胸围大致相等。 前囟正常均值为 2×2 厘米。 出生后 125-135 天的婴儿可以学认第一种物品,许多宝宝最先认识灯;有些宝宝喜欢猫或汽车。 家长要观察宝宝常看什么, 或对某种东西最喜欢, 就可先教那一种。 每次说物名时宝宝用眼去看, 就表示宝宝认识了该种物品。 在上个月拍打球的基础上,4-5 个月的宝宝能够着吊起的小球和小玩具。 练习 180 度翻身,即从俯卧翻到仰卧,或从仰卧翻到俯卧。 2、宝宝开始了解语言的功能 研究人员认为,你的宝宝现在能够明白母语中所有的基本发音了。从现在到宝宝 6 个月,他会学 着发一些音节,比如“妈—妈—”、“爸—爸—”,这可能是你做梦都想听到的声音。儿童发育 专家认为,宝宝现在还不能把“妈”、“爸”的发音与你和你的爱人联系起来,但对于你们俩来 说,听到这些声音可能还是会很开心的。 你可以通过重复、或模仿宝宝的表情和声音,来鼓励他与人交流。他可能会试着模仿你了。你说 “ba”,他可能也会试着发这个音来回应你。 当宝宝发出声音或尝试着说话时,你要做出回应,这会帮助他了解语言的重要性。还会帮助他 更好地了解因果关系,同时,这也是帮助他树立自尊心的重要途径。宝宝开始意识到,他说的话 能引起你的反应了。 试着给宝宝发出的声音加上一个明确的意思。 比如, 当他发出“巴”的声音后, 你可以马上说“对, 宝宝,我是爸爸!”很快,他的发音就会从“巴”变成“爸爸”了。 3、宝宝眼睛进化了 在第 17 周,宝宝的视力已经接近成人的水平,宝宝能够记住熟悉的任务形象,而且能够区分远 近。 宝宝会长时间的盯着各种颜色的东西看, 并且当你拿着色彩鲜艳的物品在宝宝视线范围内移 动时,宝宝的头也会随着物品移动。 4、宝宝可以开始吃辅食了吗? 在最初的几个月里, 你的宝宝从母乳或婴儿配方奶中获取他需要的所有营养。 随着宝宝的消化系 统进一步发育, 他的挺舌反射也正在开始消退, 现在看起来好像是给他添加一些辅食的合适时机 了,比如,加点泥状婴儿食品或婴儿米粉等。但其实有很好的理由,可以让你再等一等。 晚一点开始吃固体食物, 也许可以减少过敏反应的可能性, 并能保证宝宝获取足够的母乳或婴儿 配方奶。如果你指望吃辅食,可以让宝宝睡上一整夜,那你可能就要失望了,因为研究证明,事 实并非如此! 有关什么时候开始添加辅食的争论还在继续进行。 如果你不太确定该什么时候给你的宝宝添加固 体食物,你可以咨询一下儿科医生。
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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

关于辅食添加的具体操作,你可以参考辅食的选择和添加顺序和过程。 5、温馨提醒:宝宝本月要打的预防针 在接下来的一个月内,要为宝宝接种第三剂的脊髓灰质炎疫苗和第二剂的百白破疫苗。 6、和宝宝一起玩 蹦蹦跳 发展下肢力量,为站立做准备,训练言语与动作的联系能力。 扶着宝宝腋下站在你的腿上,举孩子蹦蹦跳,渐渐地就是你不举他,他也会在你腿上跳跃,这时 你要讲“蹦蹦跳”,逐渐让他听懂你的言语。

宝宝第 5 个月第 2 周
宝宝的体重可能已经达到出生时的 2 倍, 同时宝宝的吃奶次数会开始减少。 对妈妈来说有一个好 消息,宝宝开始变得没有那么吵闹。 1、宝宝吃奶次数减少 现在,你宝宝的胃变大了,因此,他不需要像原来那样频繁地吃奶,通常每天喂 4-5 次就够了。 但如果宝宝单靠母乳喂养的话,那么,他每天仍需要吃 6-8 次奶。 现在,你宝宝的体重可能是出生时的 2 倍,尽管他每天吃的顿数比以前少了,但他的体重还在继 续增加。这时,你的母乳成分也发生了变化,含有更多脂肪和矿物质,以满足宝宝的营养需要。 别指望宝宝现在就有良好的吃奶习惯:现在,宝宝吃奶的时候很容易分心,喂奶可能是件很麻 烦的事。吃奶时,他可能会停下来看看身边的人,或者会被屋外的声响所吸引。你可以试着在一 个安静的、光线暗一点的房间里喂奶,让他少分点心。 2、独自玩耍 现在,你的宝宝可以和自己的小手手、小脚丫玩上一会儿了。他很喜欢一遍又一遍地重复着同一 个动作,直到他确定这个动作产生的结果。然后,他可能会稍微改变一下动作,看看结果会有什 么不同。 你可能还会发现:突然间,卧室里变得出奇的安静,等你走进去一看,才发现原来小宝贝正在小 床上和自己玩呢!在此之前,只要宝宝醒着时,几乎每时每刻都离不开你的关照。而现在你也许 又可以开始看报纸啦——不过,可能仅是浏览一下标题而已。 3、本周温馨提示 1)如果这时轻触宝宝的脸蛋、唇部,宝宝摇头找,噘唇,呈吮吸状,表明宝宝的“觅食反射” 还没消失,有可能脑部有异常,应到医院检查。 新生儿出生时体内贮存的铁约 280 毫克, 能够满足孩子 4-6 个月的需要, 所以孩子 6 个月以内较 少发生贫血。因此这个时候要开始给宝宝补充含铁食品。 宝宝的消化系统、肾功能尚未健全,添加固体食品太快太多,会给孩子增添不必要的负担,为将 来埋下健康隐患。 4、和宝宝一起玩 模仿妈妈发音 发展语言 与宝宝面对面,用愉快的口气与表情发出“啊——啊”“呜——呜”“喔——喔”“咯—— 咯”“爸——爸”“妈——妈”等重复音节, 逗引宝宝注视你的口形, 每发一个重复音节应停顿 一下给孩子模仿的机会。也可抱宝宝到穿衣镜前,让他看着你的口形和自己的口形,练习模仿发 音。

宝宝第 5 个月第 3 周

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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

恭喜你!宝宝现在会更爱笑,更懂得如何逗你开心。还有,宝宝对这个世界开始更好奇,他喜欢 听各种各样的声音,你只要弹弹舌头、吹吹口哨或学学动物叫,宝宝听了都会很开心的!现在宝 宝对色彩之间的差别区分得更清楚了,他开始能够辨别相近的颜色了。 1、小小“开心果” 虽然哭闹仍是你宝宝最主要的交流手段,但在第 5 个月里,他已经渐渐开始有一些幽默感了。当 宝宝遇到让他开心的惊喜时, 比如突然看到你的脸从毯子下面露出来, 或者一个小玩具从盒子里 面蹦出来时,宝宝可能会开心地笑起来,只要这声音不是太大或太突然。 宝宝喜欢听各种各样的声音, 你只要弹弹舌头、 吹吹口哨或学学动物叫, 宝宝听了都会很开心的! 2、探索事物 鼓励你的宝宝去体验和摆弄各种物品。有些简单的东西,比如,一片干净的针织尿布,就可能让 宝宝玩上几分钟。观察一下,宝宝会把尿布放进嘴里啜,拿在手里玩,他还会把它揉成一团,看 看有什么变化。 给宝宝一个轻巧的摇铃, 看他晃动摇铃发出声音后满心欢喜的样子。 这个阶段游戏垫和活动中心 都很适合宝宝。他现在已经开始探究事物的因果关系了,比如为什么动一下手柄,就能听见铃声 响,这会让他很好奇。 3、辨别色彩 宝宝们生下来就能看见颜色,但是他们不会区别相近的色调,比如红色和橙色。 (宝宝能够区分 差别非常大的颜色,如红色、绿色和黄色。) 因此,月龄较小的宝宝通常更喜欢黑色和白色, 或者对比鲜明的色块。 宝宝到了 4 个多月时,对色彩之间的差别区分得更清楚了,他开始能够辨别相近的颜色了。为宝 宝准备一些各种颜色的图书、玩具和衣服,帮助他提高色彩辨别能力。 你可以开始对宝宝进行婴儿视觉能力的培养了。 4、和宝宝一起玩 注视“灯” 认识日常物品,发展认知能力。 抱起宝宝,你用手指着电灯,并按开关使灯一明一暗,同时说“灯”,使他从注视你的嘴唇转向 注视变化的灯。每天至少练习 5~6 次,直到你一说“灯”,他就用眼睛盯住灯。注:可根据宝 宝的兴趣,选认第一种物品。

宝宝第 5 个月第 4 周
天啊!你的宝宝会坐的像个大人了!看着他一天天的成长,还有什么是更快乐的事呢!但宝宝会 出现或高兴或悲伤的强烈反应。不过,这种烦躁一般持续一两个月就会过去。 1、宝宝坐得像模像样 现在, 你宝宝的身体发育得非常快。 他平躺着时, 你伸出手去拉他起来, 他会抬头挺肩地坐起来。 如果你让他趴着,他会伸开胳膊,蹬着小腿,反翘起小身子。这是一种很好的锻炼,可以增强他 的颈部肌肉,并且能够帮助他练习头的控制力,为坐起来做准备。 一旦宝宝的背部和颈部肌肉有足够的力量支持他立直上身, 他弄明白了小腿怎么摆才不会翻过去 时,宝宝从这一步发展到像模像样地爬、站和走,就只是一个时间的问题了。 宝宝在没有帮助就能坐稳之前,你可以让他靠着沙发角坐,或坐在你的双腿上,来保持稳定。 这个阶段,爸爸妈妈可以一步一步,帮助宝宝坐起来 2、叭叭叭,宝宝在丰富语言库 你的宝宝正在学习发出新的音节, 丰富他的“语言库”。 这个年龄的宝宝常常会对自己学到的新 本事特别着迷,并会不断地重复这种本领好一阵子。

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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

一遍一遍地听同一个声音可能会让你感到很烦,但现在你需要培养点耐心,好让你应付将来的 “挑战”。等宝宝再大一点,你就会听到一连串没完没了的“不!”和“为什么?” 你说话的时候,你的宝宝可能会很专注地观察你的嘴,并且试着模仿声调的变化,他可能还会努 力地发出像“m”和“b”这样的辅音。 3、平静的晚安 养成一套良好的睡前程序, 可以会帮助你的宝宝安然入睡。 睡前程序可能包括洗澡和睡前小故事。 试着每天重复一样的“程序”: 喂奶、 洗澡、 穿睡衣、 做个游戏, 读本书、 唱个歌, 或放点音乐, 然后,把宝宝放到床上,让他睡觉。这是引导宝宝入睡的好方法。 4、和宝宝一起玩 递来递去 手的灵活性 将宝宝扶坐在床上,妈妈递给宝宝一块积木,等宝宝拿好后,再递给宝宝一块。宝宝有可能将右 手拿着的积木放到左手,右手再去接新的积木,也可能扔下手里的积木,再接新积木。妈妈要引 导宝宝将积木换手接新的。

宝宝第 6 个月第 1 周
宝宝表达情感的方式越来越强烈了, 宝宝会经常张开双臂要你的拥抱, 而且会对你开的玩笑感到 非常高兴。另外,别忘了本月要给宝宝打的预防针。 1、相比上个月宝宝的变化和进步 出生后 150 天的婴儿体重正常均值男孩为 8.02±0.88 千克,女孩为 7.53±0.77 千克。 身长均值男孩为 67±2.3 厘米,女孩为 65.5±2.3 厘米。 头围均值男孩为 43±1.27 厘米,女孩 为 42.1±1.2 厘米。 胸围均值男孩为 43±1.9 厘米,女孩为 42.1±1.8 厘米。 前囟为 1×2 厘米。 个别宝宝出牙 0-2 颗。 有些宝宝开始出牙,应鼓励宝宝咬一些饼干、烤馒头片之类需要咀嚼的食物。固体食物使牙龈强 健,有利于牙齿萌出。 学会用拇指和其他手指相对握物,逐渐练习将物握稳,一手一物,对敲和传手。 大人背儿歌时宝宝学会在某一句之后做出相应的动作。 宝宝会用双手撑住身体像蛤蟆样靠坐,逐渐到自己放手坐稳。 2、 “声音从哪儿来的啊?” 现在你的宝宝能够辨认出声音是从什么地方来的了, 一听到新的声音, 他就会迅速地把头转过去。 如果你想吸引宝宝,最简单的方法之一就是晃动一串钥匙。风铃也是吸引宝宝注意力的好东西。 你的宝宝也许能够听出他自己的名字了,当你说宝宝的名字时,他会明白你是在跟他说话。你可 能会注意到,当你叫他或者和与其他人谈起他时,小家伙还就会把头转过来头。 如果你想吸引你的宝宝,逗他开心,你只需要跟他说话就行了。在这个年纪,宝宝们还不会跟着 电视或收音机学说话,所以,你可以把电视、收音机关掉,与他进行真正的对话。 3、日渐丰富的情感 你的宝宝还不能和你一样用复杂的方式来表达他的情感。尽管他能清楚地让你知道:他生气了, 无聊了,或高兴了,但是他表达爱和幽默的能力还有待发展。 你的宝宝也会表现出对你的强烈依恋——当宝宝想要你抱时, 他会举起他的双臂; 当你离开房间 时,他会哭闹。他可能还会给你一些拥抱和亲吻。 而且宝宝开始能听懂玩笑了——看到有趣的表情,他会发笑,还会试着逗你乐呢。给他做些好玩 的鬼脸,让他笑口常开吧! 4、温馨提示:宝宝本月要打的预防针 这个月,要打的预防针是第三剂的百白破疫苗,这样能更好的巩固前一阶段的效果。
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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

5、和宝宝一起玩 识日常物品,了解简单机械结构,发展认知能力。在学会注视“灯”的基础上,可以握住宝宝的 小手,进一步教他用手指灯。为引起宝宝的兴趣,可将灯打开、再关上,问他:“灯呢?”让他 用手指。每天至少 5~6 次。

宝宝第 6 个月第 2 周
本周,宝宝要向你宣布:我可以自己扶着奶瓶吃奶了!宝宝可能会表现出许多可以开始添加辅食 的迹象:从减弱的挺舌反射到对你和其他人吃的东西表现出更强烈的兴趣,都说明了这一点,而 且你会发现宝宝更好动了。不过呢,宝宝可能会开始怕生人,这也是他情感发展的第一个重要里 程碑,在这方面只有让宝宝慢慢锻炼了。 1、宝宝能够自己吃了 现在你的宝宝也许能够自己扶着奶瓶吃奶了, 你可以让他扶着, 但你千万不要把奶瓶支在那里, 就走开了。架起来的瓶子可能会让你的宝宝吃得过饱,甚至会被呛到。而且,如果你的宝宝含着 奶瓶就睡着了,奶可能会积存在他嘴里,使他的牙齿表面沾满糖,引起蛀牙。嘴里存积的奶液还 可能会滴入连接咽喉后部和中耳的管道里,导致耳部感染。 6 个月的宝宝可以适当添加一些辅食了,不过这也要看宝宝的发育情况,宝宝可能会表现出许多 可以开始添加辅食的迹象:从减弱的挺舌反射(当你把食物放在宝宝的舌头上时,他会把舌头伸 出来),到对你和其他人吃的东西表现出更强烈的兴趣,都说明了这一点。建议你向医生咨询一 下,看看怎样给宝宝添加辅食。 家里吃饭的时间是与宝宝一起共度的好时光机会。 他会很喜欢看你们吃饭, 也许他自己也能够多 吃一点。大概再过一个月左右,他会自己坐着,用手抓取小物品,使自己的用餐能力得到进一步 的提高。 2、独立地坐着 现在,你的宝宝也许能够用小胳膊撑起身体,从趴着变为坐着。尽管你可能已经在宝宝身边放置 了枕头,以防他坐做不稳,但当他自己坐着的时候,你还是需要陪伴在他身旁,随时准备帮他一 把。也许你的宝宝已经会坐了,但是他可能并不想直直地坐着,而想倒下来。 3、宝宝认生了 你的宝宝可能开始表现出“陌生人焦虑”的迹象, 也就是人们常说的认生, 这是他情感发展的第 一个重要里程碑。宝宝可能会变得很粘人,只要碰到新面孔(哪怕是熟悉的人),他就会感到焦 虑不安,如果有陌生人突然接近他,宝宝他可能还会哭起来。 记住,如果你和宝宝跟他不认识的人在一起时,他可能会怕生。当别人抱他时,他可能会哭闹起 来。你不要因为这个而觉得感到尴尬,你可以把他抱过来,让他慢慢地平静下来。提醒你的朋友 和家人,接近宝宝时,动作要慢一点、温柔些。 遇上一次宝宝怕生的场面并不意味着你需要回避新面孔。 让你的宝宝慢慢适应与爸爸妈妈之以外 的其他人在一起,这对宝宝是有好处的。只是要记住,宝宝需要你的耐心和理解,来渡过这个非 常重要的发展阶段。 如果你想更多地了解宝宝认生的相关情况,可以参考育儿指南:认生。 4、和宝宝一起玩 捉迷藏 培养技能:让孩子快乐,增进与父母的感情,发展感知能力。 游戏方法:妈妈在床上盘腿而坐,让宝宝面对面坐在她的腿上,一手扶着宝宝的髋部,一手扶着 他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈妈的胳膊, 爸爸先拉一下被宝宝抓住的手, 当宝宝朝这边看时, 爸爸却从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热 地叫“宝宝”(孩子的名字),当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。
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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

宝宝第 6 个月第 3 周
宝宝与周围环境的互动能力提高的很明显, 越来越活泼。 在这个阶段, 宝宝的观察能力不断增强, 也许只看到物品的一部分就能认出是什么了。 1、观察能力更强了 你的宝宝能够更好地看到非常小的物品了,他还能用眼睛追踪移动中的物体。在这个阶段,宝宝 也许只看到物品的一部分就能认出是什么了, 比如当他看到自己最喜爱的玩具从沙发下露出一角 时,他知道那是他的玩具了。有了这样的基础,在接下来的几个月里,你就可以和宝宝玩捉迷藏 游戏了。 宝宝可能还会追随他视线以外的东西。如果你抱着宝宝靠近桌上的积木(或其他物品)时,他会 伸手去抓,而且他拿到一块后,可能还会去拿第二块。 在此之前,你的宝宝已经学会了区别鲜艳的颜色。现在,他开始学习分辨柔和色彩间的细微差别 了。阅读关于颜色的书,或者玩彩色积木,是宝宝了解分辨不同颜色的好方法。 2、分散宝宝的注意力 当你在超市购物,而你宝宝开始变得烦躁不安时,你可以试试分散他的注意力。虽然你可能不会 有足够的时间来完成你长长的购物单,可现在争取短短的几分钟对你来说,也是十分宝贵的。所 以, 你不妨给宝宝做个鬼脸, 或者给他唱一遍“小老鼠, 上灯台, 偷油吃, 下不来??”的儿歌。 拍拍你的手,给宝宝一点东西,让他边拿边啃,或者把货架上的新物品指给他看,这些做法可能 会有用。但对一些敏感的宝宝来说,商店里的景象、声音、气味、还有过度友好的人们,都会让 他们感到无所适从的。 3、宝宝开始明白因果关系 你的宝宝与你、其他人和周围环境的互动能力每天都在提高。在这个阶段,他可能开始会玩一些 小游戏了,因为宝宝开始明白简单的动作也会产生结果。他可能会扔掉东西,为的是看你会不会 把它们捡起来,或者看看它们怎样掉下去,掉到哪里去了。 一旦宝宝明白扔东西和捡东西一样好玩, 他的世界将会变得更有意思, 这就意味着你的世界从此 将变得乱七八糟了。这听上去可能已经让你觉得累了,但你最好还是学会适应。几个星期后,伴 随着这种混乱的局面的还有宝宝那一阵阵咯咯的欢笑声。 不久之后,你可能会发觉周围的噪音增加了。宝宝不光开始牙牙学语,还因为他会突然觉得把东 西弄得嘣砰作响实在是好玩!敲敲打打、摇晃、用嘴舔东西,这些都是你宝宝对这个世界的探 索。 你可以关注更多关于宝宝扔东西的文章:扔东西 4、和宝宝一起玩 拍拍手、点点头 培养技能:训练理解语言与模仿能力。 游戏方法: 与宝宝对面而坐, 先握住他的两只小手, 边对拍边说“拍拍手”; 然后不要握他的手, 你边拍手边有节奏地说:“拍拍手”,教他模仿。“点点头”亦如此。

宝宝第 6 个月第 4 周
宝宝的好奇心日益旺盛, 这表现在了宝宝的动手能力和语言能力上面。 宝宝会尝试抓住每一个自 己能够到的东西,也会学习自己听到的每个音节。 1、用手探索 在宝宝就要 6 个月大时(不过有时候可能要等到他再大一些),他控制手的能力会发育到能让他 抓住递过来的小东西,实际上他可能没有抓住,但他能把那件东西拿给自己。

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【请记住,发育指南只是参考,每个宝宝都是独特的】所有的宝宝都是独特的个体,在生长的过程中他们会按 照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。

在宝宝能够到的范围内放一个玩具, 等着他把这个玩具拿到自己旁边, 这样有助于宝宝练习这项 技能。大约再过一个月,他就能学会抓更大的玩具,并开始练习把东西从一只手转到另一只手。 给宝宝一个小摇铃或者其他能抓的玩具, 让他练习这项技能。 帮他把东西转移到他的另一只手里, 然后再放回到原来那只手中。等宝宝学会传递东西后,一个新世界就展开了,他现在可以玩两只 手了。 2、喳喳喳地说个不停 宝宝现在看和听世界的本领几乎和你一样好,他的交流技能也在迅速地提高,在这个月龄,有一 半左右的宝宝在牙牙学语,一遍遍地重复单音节(比如“ba”“ma”“ga”等)或者其他辅音与 元音的组合。 在宝宝牙牙学语的时候, 你也咿咿呀呀地回应他, 把这当成游戏来做, 比如你说“小羊‘咩咩’” 或“小狗‘汪汪’” 。或者当你听到一个你不能分辨的音节时,只要热情地用“对,那是一辆 车!你看到车上闪亮的红漆了吗?”这样的话回应他就行。 如果你倾听宝宝说话的样子就好像你不但能明白他说的每一个字而且还觉得非常有趣, 他也会很 满足的。试着模仿一下对话的情景:宝宝说的时候你听着,然后问一个问题等他回答。 3、本周温馨提示 1)宝宝现在可以自己动手玩玩具了,妈妈要给宝宝选择适合的玩具,并检查玩具上是否有松动 的容易掉落的小零件。 2)不要阻止宝宝扔东西,实际上这是宝宝获得“物质不灭”这个哲学概念的途径。 3)水果不能替代蔬菜,而且吃水果的时间要安排在两餐之间,或是午睡醒来,如果在饭前吃水 果,会导致胀气。 4、和宝宝一起玩 妈妈不见了 游戏目的: 通过这个游戏, 告诉宝宝东西可以失而复得, 对宝宝将来正确面对生活的压力有帮助。 游戏方法:妈妈用手帕把脸挡着,问宝宝:“妈妈呢?妈妈去哪了?”把手帕从脸上拿下,对宝 宝说: “妈妈在这里。 ”然后用手帕挡住宝宝的脸, 叫宝宝的名字, “宝宝呢?宝宝在哪?” 问: 撩开手帕对宝宝说:“啊,宝宝在这里!”宝宝会开心的大笑。

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