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浅议高职院校提高人才培养质量的途径


2008年 2 月 第8 卷 第 1 期 无锡商业职业技术学院学报 Journal of Wuxi Institute of Commerce Feb, 2008 Vol.8 No.1 浅议高职院校提高人才培养质量的途径 杨 丽 ( 无锡商业职业技术学院 会计系, 江苏 无锡 214153) [摘 要] 随着一批批高职人才的输出和社会对高职人才质量的检验, 反映出高职毕业生的综合职业素质与企 业的要求还存在差距。文章提出必须强化质量意识, 从课程体系结构调整、 教学方法手段改革、 考试模式创新、 师 资队伍建设 、 实训基地建设等几个方面入手 , 改 进目前人才培养的不足之处 , 为学生快速就 业创造基本条件 , 提供 基本保证。 [关键词] 高等职业院校; 人才培养; 质量; 途径 [ 中图分类号] G 719.20 [ 文献标识码] A [文章编号] 1671- 4806 ( 2008 ) 01- 0067- 03 麦 肯锡公 司联合零 点调查 公布 的一项 《 国应 中 届大学生 求职与 工作能 力调 查》 《 和 中国企 事业单 位 对于 应届 大 学生 需求 和能 力 工作 调 查》 显 示: 2006 年, 在已 就业 的大 学 生当 中, 有13.2% 因不 能 满足 企 业对其工 作技能 的要求 而遭辞 退。 如果算 上因自 觉 能力不足 而主动 离职的 人数, 这个 比例高 达29.4% , 即每3名毕业 生中就有1人。在外 资、 合资和股份 制与 民营企业 中, 离职 率更 高。究 其原因 , 主要 是大 学生 对市场的 适应能 力不足 , 在学 校所学 非企 业所需 , 职 业技能缺乏 , 不能在职场中 站稳脚跟。具体到职 业院 校主 要表 现在 : ( 1) 毕业 生的 “ 证 书” 双 获取 率 低, 能 直接 上岗 的 人数 较少 ; ( 2) 实 际 操作 能 力弱 , 不能 独 立解决 实际工 作中 的问题 ; ( 3 ) 职业 道德修 养欠 缺达 不到企业 所期望 的水平 。这些 严重 影响到 高等 职业 教育质量, 影 响到学生就业 率和上岗率 。 为此2006年 关于 全面 提高高 等职 业教 12月14日 , 教育部 下发 了《 育教 学质 量 的若 干意 见》 明确 提出 : 以科 学 发展 观 , 为指导, 促进高等 职业 教育健 康发展 , 全面 提高 高等 职业教育 教学质 量。所 以高等 职业 院校要 紧跟 时代 步伐, 认 真贯彻 国务院 关于提 高高 等教育 质量 的要 求, 确立 以就 业为 导 向、 以能 力为 本位 的 教学 理 念, 强化质量 意识, 大 力开 展教学 改革, 从课程 体系 结构 调整 、 学手 段方 法 改革 、 试模 式创 新 、 资队 伍 教 考 师 建设、 训基地建 设等 几个方 面入手 , 改进 目前 人才 实 [收稿日期 ] 2 007 - 12 - 01 [基金项目 ] 无锡商业职业技术学院课题 ( s y g z j 070 0 5 ) [作者简介] 杨丽( 197 0- 培 养的不足 之处, 促 进学 生德智 体美全 面发 展, 为 学 生快 速就业创造 基本条件, 提供 基本保证。 一、 就业为导向的 课程体系结 构调整 以 高等 职业教 育教学改 革的核 心是 课程体 系结构 和教 学内容的改革 。 科学 合理的课程体 系与结构 , 才 能 有利 于 提高 学生 的专 业 适应 性和 就 业竞 争力 ; 包 含 职业教育 内容的


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