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建设社会主义精神文明教案


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第八课《投身于精神文明建设》 第八课《投身于精神文明建设》第一框学案
【教学目标】 : 1、知识目标:发展中国特色社会主义文化的重要性;我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进 文化的前进方向,最要本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观;精神文明建设中心环节和基础工程。 2、能力目标:引导学生从日常生活感受体会到,先进文化建设的重要作用和意义; 3、情感态度价值观目标:从情感上认同先进文化的前进方向,辨别并自觉抑制各种落后、腐朽 的文化; 【教学重难点】 : 教学难点:牢牢把握先进文化的前进方向 教学重点:我国先进文化的前进方向;精神文明建设中心环节和基础工程; 【教学过程】 : 一、 课前预习,阅读课文,思考: 1、我们如何去把握先进文化的前进方向? 2、发展先进文化的中心环节和基础工程分别是什么?如何去具体实施? 二、 讲授新课: 1、先进文化的前进方向 【活动一】遇到不文明行为时的感受 A、对于“上公交车时你推我搡,互不相让”的感受:气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没 有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 B、对“有人在公共场合因一点儿小事大吵打闹”的感受:不解、不可理喻;因为这是一种 没 有素养的表现,在对他提出批评的同时,应制止这种不文明的行为。 C、遇到困难向人求助时,无人理睬的感受:感到痛心与不解,并热心帮助。 D、个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人:感到气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养 的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 (1)中国特色社会主义是全面发展的社会 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发 展,才是中国特色社会主义。 三个文明的关系: 新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第- 1 -页 共 5 页

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在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互 为条件、互为目的、相辅相成。 ①物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展,政治文明和精神文明的发展才有必要 的物质条件。 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想 保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。 【活动二】 《惊涛骇浪》《长征》和《大进军——席卷大西南》等电影的共同特点 、 ——属于先进文化(精神文明) ,为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们 对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。 (2)发展先进文化,建设社会主义精神文明的意义 建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会主义精神文明, 是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 (3)什么是发展先进文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大 众的社会主义文化。 【活动三】马克思主义传入中国,从此—— 观点:方向问题是根本问题 (4)牢牢把握先进文化的前进方向 ①重要性:牢牢把握先进文化的前进方向,我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是 繁荣社会主义文化的根本保证。 ②基本要求:牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表’ ’重要思想统领社会主义文化建设。 2、中心环节和基础工程 【活动四】尝试对精神文明建设进行分类 A、思想道德建设;B、教育、科学、文化。 社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。 【活动五】如何提高自身的道德修养?——即怎样加强思想道德建设? (1)思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位) 怎样加强思想道德建设? 新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第- 2 -页 共 5 页

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在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接 的社会主义思想道德体系过程中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献"的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。 核心:为人民服务 社会主义道德 重点:诚实守信 公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 【活动六】列举精神文明创建活动的事例,你是如何看待这些现象的? 答: (1)事例:A、 “感动中国十大人物”评选活动;B、校园之声;C、预防青少年犯罪法律知 识讲座;D、纪念“五一”“五四”文艺活动等等。 、 (2)看待:A、科学技术是第一生产力;B、 “学 习成就人生,知识改变命运” ;C、 “教育是一个国家创新能力的基础” ;D、 “人才资源是第一资源” 等等。 (2) 发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程(地位) 发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地 把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否 顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综 合国力。 (3)怎样正确处理思想道德建设和教育、科学、文化建设的关系? 在社会主义现代化建设过程中,思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两 翼,同等重要,不可偏废。 三、 总结 四、 作业布置: 单项选择题: 1、我国先进文化建设的基础工程是( A、发展教育 ) 原则:集体主义

B、加强公民基本道德教育 C、普及义务教育 D、发展教育和科学 )

2、发展先进文化的根本要求是(

A、牢牢把握先进文化的前进方向 B、大力加强社会主义思想道德建设 C、用“三个代表”重要思想统领文化建设 D、大力弘扬中华文化 新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第- 3 -页 共 5 页

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3、发展先进文化的中心环节是(



A、坚持以马列主义为统领 B、培育四有新人 C、牢牢把握先进文化的前进方向 D、加强社会主义思想道德建设 4、在当代中国,发展先进文化就是( )

A、发展面向现代化、面向世界和未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 B、大胆吸收、利用世界各国先进文化成果 C、批判继承传统文化 D、为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持 5、繁荣社会主义文化的根本保证是( A、党的领导 )

B、发展社会主义先进文化 D、建设社会主义精神文明

C、把握先进文化的前进方向 多项选择题

1、社会主义思想道德体系要与(



A、社会主义市场经济相适应 B、社会主义法律规范相协调 C、中华民族传统美德相承接 D、人类先进文明相统一 2、社会主义精神建设包括以下内容( )

A、思想道德建设 B、建设中国特色社会主义文化 C、发展社会主义先进文化 D、教育、科学、文化建设 3、牢牢把握先进文化的前进方向是( )

A、发展社会主义先进文化的首要要求 B、发展社会主义先进文化的根本要求 C、中国革命的面目焕然一新 D、发展社会主义先进文化的重要内容 4、社会主义精神文明是( )

A、改革开放和社会主义现代化建设的重要目标和重要保证 B、与物质文明和政治文明相统一 C、现代化建设的首要任务和中心 D、社会主义现代化建设的重要组成部分 5、马克思主义传入中国( )

A、是中国文化从衰微走向崛起的转折点 B、标志中国人民从此站起来了 新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第- 4 -页 共 5 页

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C、社会主义革命的开始 D、中国革命的面目焕然一新

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