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试题精选


案例分析题
1.李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级 学生.李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚 钱。遂于2003年暑假,将李霞送到邻镇一个体 户处打工。开学一周后,学校老师、领导、 村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向, 有时还恶语相报:"孩子读不读书是咱们自家 的事,你们不要狗咬耗子-多管闲事。"请问: 该案例中是否有违法行 为?违反了什么法律规 定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?

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参考答案:(1)有违法行为。(2)违反了《中华人 民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。《中 华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定" 父 母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按 时入学,接受规定年限的义务教育。"第三款规定"禁 止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童 少 年就业。"对义务教育分别家庭和社会方面做了法 律保障。《未成年人保护法》第九条规定: 父母或者 其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须 使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校 接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款 规定: 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成 年人,国家另有规定的除外。 (3)李某及个体户。 (4)未成年人保护法第四十九条规定:企业事业组织、 个体工商 户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳 动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行 政管理部门吊销执照。

2.某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某 的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便 拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信, 吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时 对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离 家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。 吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管 理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他 是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:⑴吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所 依据的法规及条款。⑵吴老师的解释是否正确?为什 么?

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答案要点:⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在 班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违 反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 ⑵吴老师的解释不正确,因为吴老师有对学生进行教育 和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在 尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定, 教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学 生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、 平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教 育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师 不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸 的责任。

3.小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同 学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重 地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样, 老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是 三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办 法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经 检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长 期治疗。对这起事故,谁应该担负责任?

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参考答案:学生陈某负主要责任,由其监护人 负责赔偿。学校负有管理失职责任,负次要责 任,应进行相应赔偿。

4.人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年 抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名 等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法 律规定吗?

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参考答案:不符合。对于已满十四周岁不满十 六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。

5.小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师 罚站一节课,老师这样做可以吗? 答案:不可以,学校教职员工不得对未成年学 生、儿童实施体罚或变相体罚。

6.两名中学生星期天在居民区空地上踢足球,在 争球时,不慎将球踢到邻居阳台上,不仅造成 阳台玻璃破碎,而且使阳台一名儿童被玻璃划 伤。问:邻居财产损失及人身被伤害的民事责 任应由谁承担?

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答案:由两名学生的家长(监护人)承担民事 责任。《民法通则》规定无民事行为能力人, 限制民事行为能力有造成他人损害的,由监护 人承担民事责任。

7.某电视台在新闻节目中这样报道:今天上午公 安机关破获一起入室盗窃案,2名犯罪嫌疑人 是我市南山中学初三年级学生李××、赵××, 并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。 电视新闻这样报道可以吗?

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参考答案:不可以。根据《预法》规定对未成 年人罪犯案件,新闻报道、影视节目,不得披 露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成 年人的资料。

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8.某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车 而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名 学生学籍的处分决定,学校的处分决定正确吗?

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参考答案:不正确,对被采取刑事强制措施的 未成年学生,在人民法院判决生效以前,不得 取消其学籍。

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9.小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起 生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么? 答案:有,父母不得因离异而不履行教育子女 的义务。

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10.初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现, 在以后的学校、班级活动中,郭某虽有心参加, 都被班主任拒之门外;郭某数学成绩是班级最 好的,省市数学竞赛,郭某报名参加,且取得 全校选拔赛第一名,但学校以郭某有过偷窃的 不良行为,不让郭某代表学校参加竞赛。请问 学校的做法合法吗?为什么?

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参考答案:不合法。学校对有不良行为的学生 不得歧视。

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11.小芳的家住在农村,在村里的小学上五年级。一 天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到小 卖部给你妈帮忙吧,你妈一个人忙不过来。”小芳听 了后,伤心地哭了。她想念书,她舍不得学校的老师 和同学们。但是,她又不能不听爸爸的话,只好不去 学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳 的爸爸,劝他让小 芳继续上学。小芳爸爸说:"女孩 子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她 在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿,让不让她 上学得由我说了算。"请问:小芳爸爸的说法对吗? 小芳的爸爸都违反了哪些规定?

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答案:不对。中华人民共和国宪法》第46条规定:中 华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人 民共和国教育法》第9条规定:公民不分民族、种族、 性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等 的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5 条规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种 族,应当入学接受规定年限的义务教育。 让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义 务,而且 法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不 能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违 法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读 书。如果不改正的话,当地政府应对他进行批评教育, 并责令他送小芳返回学校上学。另外,为保护儿童受 教育权利,国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不 满16周岁的儿童。

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12.王力是一个15岁的初中生,她总觉得自己 不是读书的料,就想到一家餐馆去打工赚钱, 可是,她又听别人说,未满16岁的未成年人是 不允许被雇用的。请问,哪一种观点是正确的? 为什么?

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后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第 3条:国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非 企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未 成年 人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未 成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从 事个体经营活动。所以,王力还暂时不能去打工。如 果她还没有完成九年义务教育,那么她就应该继续她 的学校生活;如果她已经完成了九年义务教育,并且 不想继续升学,那么,她可以参加一些国家和社会举 办的职业技能培 训,为年满16周岁以后的就业做准 备。

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13.涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动 作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说 话、做鬼脸,被班主 任老师发现了。老师非 常生气,对涛涛说:"你的课不要上了,回家 把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上 课。"涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。 这 时,正好校长路过,问清了原因后,把涛 涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师 找去,提出了批评。请回答:你认为校长批评 的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

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参考答案:对。学校是少年儿童受教育的地方,为了 保护中小学学生的受教育权利,法律还专门规定了在 义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有 缺点的学生是学校和老师的责任,学校、老师应当对 学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮 助,使他们改正错误、健康成长。 这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育,涛 涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律,而且在课堂 上随便说话,也影响了别的同学听,实际上侵犯了其 他同学受教育的权利。

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14.一名13岁的小学生未经父母同意,将一只 价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家 长可以要求受赠的学生返还手表吗?

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参考答案:可以,限制民事行为能力人实施的 民事行为应与其年龄、智力相适应,未征得监 护人同意而实施的民事行为无效。

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15.某初中生马超,学习成绩不好,守纪情况也差. 一天,在教学楼内玩球,故意将一个价值三百元 的吊灯打坏,学校在查明事实经过后,依据学校 有关"损坏公物要赔偿和罚款"的规章制度,对马 超作出三点处理决定:一是给予警告处分;二是 照价赔偿吊灯;三是罚款三百元.(对此学校,教师, 学生及家长均没有感到什么不 妥当.该校在全 校师生大会上以此事为案例,大谈依法治校,从 严治校的重要性) 对此做法,你认为是否妥当? 为什么?

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参考答案:学校对马超的处理意见并不都是合 法的,一,二条处理意见是合法的,但对学生课以 罚款则是一种典型的违法行为.因为行政制裁 分行政处分和处罚两个方面,而实施行政处分 和处罚的单位是有明确要求的,国家特定行政 机关享有行政处罚权如工商,税务,治安等机关, 而学校只有行政处分的权力,可以对学生处分 (纪律处分),但没有对学生进行行政处罚的权力.

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16.某高校市实行学年学分制的学校,其制定的“淘 汰制”规定:无论考核课程的成绩积点高低或者是否 及格,每班学习成绩排列在最后5%之内的学生均将 被列为“淘汰”对象。列为“淘汰”对象的学生,允 许交纳一定的费用后跟班继续学习,如果这些学生在 下学年度仍位居最后5%之内,则实行“淘汰”―― 被勒令退学。在实施“淘汰制”规定之后,好多学生 感到压力很大,都认真学习,希望不被列入“淘汰” 对象。已被列入“淘汰”对象的学生,在下半年度所 修读的课程经努力均取得及格以上,但分数不高,积 分偏低,仍摆脱不了名列最感后5%之内,最终同样 被学校勒令退学。对此,学生议论纷纷,认为学校这 个规定不合理,应当修改或废止,但学校管理部门无 动于衷。试分析学校的做法的违法之处。

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参考答案:受教育机会平等的原则指公民有受 教育方面享有的权利和履行的义务具有平等的 法律地位。不因公民的民族、种族、性别、职 业、财产状况、宗教信仰等的不同或差别而受 到,依法享有平等的受教育机会 。 入学、就学、学业成绩三个方面的平等。

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17. 2011年6月高考时,某县中学的6名考生与2名社 会青年互相勾结,利用手机将试卷答案信息发送到考 生所携带的传呼机上。还有一名考生通过该中学体育 教师刘某,用8000元收买6名监考老师,这些监考老 师收款后,对该位考生在考场作弊均视而不见,甚至 还有一名监考老师帮他填写答题卡。案发后,该县招 生委员会和纪检监察等有关部门高度重视,立即进行 调查,很快就查清了这宗考场作弊案。为严肃法纪, 该县对涉及违纪作弊的老师和考生作出严肃的处理。 该县中学体育教师刘某被开除公职,并移送司法机关 处理,6名监考教师分别受党纪政纪处分;违纪作弊 的6名考生被取消考试资格,并停考3年。问:⑴该县 对涉案教师和考生的处理是否合法?为什么? ⑵该县 中学体育教师刘某的行为是否构成犯罪?为什么?

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答案:(1)该县对涉案教师和考生的处理是合法。 符合《教育法》第77条规定:“ 在招收学生工作中 徇私舞弊的,由教育行政部门责令退回招收的人员; 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给 予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。” (2)体育教师刘某行为已经构成犯罪。体育教师刘 某用8000元收买6名监考老师,这些监考老师收款后, 对该位考生在考场作弊均视而不见,甚至还有一名监 考老师帮他填写答题卡。其行为是属于受贿和行贿行 为。其结果破坏了国家考试的公正和公平性。

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18.某中学初三(1)班黑板旁边贴着一张班规:值日 卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回 答不出者,每人每次罚款2元;上课迟到者,每次罚 款3元; 上课不专心听讲或交头接耳者,每人每次罚 款4元;考试不及格者,每人每科罚款5元。罚款由生 活委员统一收取、保管,由学习委员造册奖给每次考 试前“五名” 的学生。钟某是该班的学生,其父在外 地工作。一日,母亲突然生病,为了照顾母亲,他上 学迟到了,成了第一位受罚者。第二天, 钟以买笔为 由,向母亲要了3元钱,“主动”交给了班上的生活 委员。这条班规制定实施仅1个月,就有13位同学受 罚。对此,学生们众说纷纭,褒贬不一。而老师们则 认为对违纪者实行经济制裁,会起到激励先进鞭策后 进的作用。问:这样的班规合法吗?学校是否有罚款 权?

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参考答案:这样的班规是违法的,学校没有罚 款权。首先,班级罚款,坏教师的形象,影响 老师的声誉。其次,班级罚款,侵犯学生及监 护人的财产权,并激化矛盾,引发悲剧。再次, 班级罚款,误导学生的思想,影响学生健康成 长。最后,班级罚款,对班主任而言,也是有 害无益的。总之,班级罚款危害甚大。班主任 应当坚决摒弃这种做法。教育的本义是塑造人 的精神和灵魂,班主任对学生应动之以情、晓 之以理。

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19.2011年期末考试结束, 某县一中学在工商 银行办事处和镇政府门口张贴两张“成绩汇 报”,除公布了本校部分学生的高分成绩外, 还将该中学读书的4名学生的不理想考分作了 公布,引起 4名学生及监护人的不满。一周后, 该中学又将此“成绩汇报”交镇党政办公室。 为此,4名学生状告学校侵犯名誉权,要求其 承担相应的民事责任。 请问:(1)该县中学的做法是否合法?如果 不合法,侵犯了学生的什么权利?(2)你认 为教师应该如何尊重学生的权利?

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参考答案(1)该县中学的做法不合法,侵犯了学生 的人格尊严。县人民法院审理认为:该中学公开张贴 “成绩汇报”,虽然主观上无侵害原告名誉权的意思, 但在客观上公布了学生不愿公开的成绩,侵犯了原告 的隐私权,依法应承担民事责任。应该向四名学生赔 礼道歉。 (这是因为:首先,被告损害原告的事实存在。被告 在没有取得原告同意的情况下,擅自将其不愿公开的 成绩公布于众,侵犯了原告的人格尊严,对原告名誉 造成事实上 的损害。其次,被告有不可推卸的过错责 任。客观上起到宣扬本校、贬低他校,损害原告名誉 的作用。最后,被告的行为具有违法性。应根据最高 人民法院《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若 干问题的意见》(试行)第140条规定,泄露并宣扬 他人隐私,给他人声誉造成不良影响的,也是侵害名 誉权行为,加害人要承 担名誉侵权的法律责任。)

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(2)作为教师应该:①教师要树立儿童权利 的观念。儿童拥有生存权、发展权、受保护权 和参与权等四项基本的权利,也拥有隐私权。 既然考试分数可以成为个人隐私,儿童完全有 权利决定是否公开以及对谁公开, ②公开学生的分数仍应尊重学生的意愿。真 正重要的是学习态度和学习方法,并非分数, 教师与家长分析学生状况应单独交谈。 ③每次考试测验之后,可以表扬几位成绩突 出的学生,指出他们在学习态度和学习方法上 的优点,也可以不点名地分析某些学生的失误 原因。这样既抓住了要害,又保护了学生的自 尊心,效果也会积极健康。

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20.小学校长挪用教育经费,造成校舍倒塌师生死亡。某 地一所农村小学,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严 重,上级主管部门为其专门拨出经费2万。让他们完善整 修校舍,而校长张某却把此款用来为其情妇小 翠仙修建 了房屋。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三个学生和当堂 教师死亡,10人受伤。案发后,引起了上级有关部门的高 度重视,对其立案审判。地方高级人民 法院从重判处他 有期徒刑20年,没收一切非法所得。 案例中张校长的行为兼有侵占教育经费与玩忽职守的性质, 且情节严重,已经构成贪污罪与玩忽职守罪两项罪名。地 方高级人民法院从重判处他有期徒刑20年,没收一切非法 所得。

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21.现年13岁的王玲玲在某小学学习。2002年9月下旬的一 天,上数学课时,数学教师赵某在课堂上向王玲玲要数学 作业,因王站在 座位上未动,赵老师便又重复喊了一声, 让王玲玲把作业交上来。但赵老师看到王玲玲还没有做完 作业时,一气之下就把作业摔到地上,并对其来回推搡, 接着又照 王玲玲同学的脸上打了几耳光。当时,王感到 头晕眼黑,第二天开始出现高烧症状,接着出现恶心、头 疼、头晕、呕吐、不能走路尿床,神志不清等症状,后经 司法 技术鉴订为阻塞性脑积水。问:(1)本案涉及的是 何种类型的法律关系?参考答案:是教育行政法律关系。 (2)该校数学教师赵某应该承担何种法律责任? 参考答 案:应该承担王玲玲身体受到伤害后的医疗费、护理费、 营养费、住院补助费、交通费、鉴订费的民事法律责任。

? 祝大家考试顺利!



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