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高中物理-4.1《牛顿第一定律》课件-新人教版必修1_图文


4、1牛顿第一定律 伽利略的理想实验. 0、斜面摩擦力对小球上升高度的影响 等 高 A C A 等 高 C D B 更光滑…… B 1、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度. A 等 高 C 2.如果减小第二个斜面的倾角,小球的运动又会是怎 样的? 小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离 A 等 高 C1 C2 3 、如果倾角还继续减小呢?小球的运动又是怎样的? 小球达到同样的高度,但滚的越来越远 A C1 C2 C3 3. 倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无 限长,小球又会怎样运动? 小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去. 等高 A 伽利略理想实验的结论: 小球不受摩擦力,小球就要一直运动下去。 笛卡儿的补充和完善: 如果运动中的物体不 受力,它将继 续以同一速度沿同一直线运动,既不 停止也不 偏离原来的方向。 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非 作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 我之所以看的远,是因为我站在 巨人的肩膀上。——牛 顿 (1)物体要保持匀速直线运动状态或静止状态需要力来 维持吗? (2)迫使物体改变匀速直线运动状态或静止状态的原 因是什么? 力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因, 不是维持物体运动的原因 惯性 1、惯性的概念: 物体具有保持匀速直线运动状态或是静止状态的性质 2、惯性是物体固有属性 3、惯性大小的意义: 物体保持原来状态“本领”的大小。惯性越大,保 持原来状态“本领”越大,运动状态越难改变;惯 性越小,保持原来状态的“本领”就越小,运动状 态就容易改变 有两个同学一胖(质量大)一瘦(质量 思 小),当你尽全力分别去推,哪个同学 考 容易被推动?说明什么? (1)瘦的同学质量小,保持静止状态的 “本领”小,惯性就小 进 一 步 (2)胖的同学质量大,保持静止状态的 分 “本领”大,惯性就大 析 (3)结论: 质量越大,惯性越大; 质量越小,惯性越小 返回 例题1:做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力 突然消失,物体的运动情况将是( C ) A、悬浮在空中不动 B、速度逐渐减小 C、保持一定速度向下匀速直线运动 D、无法判断 例2: 下列关于惯性的说法中,正确的是( D) A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性 B.百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性,停下时就没有 惯性了 C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服了 D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关 目标检测 (总分:10分 时间:5分钟) 1、(每空1分)一物体在光滑水平面上获得10m/s的初速度后 ,10s 末的速度为大小为 ,n秒末的速度大小 。 2、判断(每题1分) (1).只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性. 对 对 (3).任何物体都有惯性. 错 错 (2).做变速运动的物体没有惯性. 对 错 下一页 3、如图,桌面上有一光滑的木块,木块上有一小球,推动木块,小 球的位置可能在桌面上的( )(3分) A. A点 B. B点 C. O点 D. 无法确定 A O B 4、如图,一辆表面光滑足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球 (m1>m2)两小球原来随车一起做匀速直线运动。当车突然停止时,如不考 虑其他阻力,则两个小球( )(2分) A、一定相碰 C、不一定相碰 B、一定不相碰 D、无法确定 m1


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