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六年级二班语文学习活动方案


六年级二班语文学习活动方案
一、活动目的 为了更好地激发全班同学学习语文的积极性,不断提高语文学习水平, 养成自主学习、合作学习的习惯,根据本班级实际特制定本活动方案。 二、指导思想 面向全班同学,促进共同进步 三、活动内容 (一)抄写 1、每天摘抄五个成语,五句名言,五句歇后语。 2、每天抄写一段优美的句子。 (二)背诵 1、每周背诵三首古诗。 2、每周背诵一段优美的作文。 3、按规定背诵指定的课文内容。 (三)阅读 1、每周至少选精美文章两篇鉴赏,每篇作好批注不得少于五处。 2、每周能按要求读一篇课文内容或具体段落内容。 (四)写作 1、每周写一篇有主题的日记,字数不少于 400 字。 2、每周一次课堂作文,按时完成。 (五)展示 1、每月最后一周进行一次语文知识竞赛。 2、 每月最后一周进行一次作文手抄报评比。 (主要内容为自己的写作内容) 四、活动要求 (一)时间安排 1、每天早自习为背诵规定课文内容时间。 2、每周二的中午为抄写、背诵时间;周四的中午为阅读、写作时间。 3、周末及其它课余时间由同学自行安排。 (二)组织管理 1、各语文小组组长负责组织本组同学开展活动,互相支持,互相配合, 团结协作,斗硬检查。 2、成立活动监督小组,监督小组组长负责督查全班同学参与活动情况和 各语文小组长的完成情况。 3、每周一时各监督小组汇报上周督查情况。 督查组组长安排 抄写组:李小娅 背诵组:袁 虎 写作组:魏 川 阅读组: 刘 琴 展示组: 袁 周

五、检查时间 1、抄写组检查时间为每天检查。 2、背诵组检查时间为周五的早饭后。 3、阅读检查时间为周一的下午。 (查上周) 4、写作组检查时间为周四的晚饭前。 六、奖励及惩罚 1、按时完成每周活动内容的同学,完成一项加一分;在每月的展示评比 中获得优秀的加 6 分,并给予物质奖励,其它完成展示内容的加 3 分。 2、在活动中除个别特殊的同学外,不按要求按时完成任务的,不能加分 每少一样扣一分,同时必须在指定时间内完成,并处罚抄写词语 300 字罚站 一节钟。 3、同学的学习活动情况在家长会上通报。 七、其它事项 1、每周活动中准备的内容不能相同。 2、活动期限根据教学情况进行调整。 3、每人要准备摘抄本、日记本各一个,作文书及课外书若干。

二 0 一 0 年三月


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