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高中数学湘教版选修2-1(理科)第1章1.1.2命题的四种形式《习题2》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中数学湘教版选修 2-1(理科)第 1 章 1.1.2 命题的四种形式 《习题 2》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 知识与技能:了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题的概念,掌握四种命题的形 式和四种命题间的相互关系,会用等价命题判断四种命题的真假. 过程与方法:多让学生举命题的例子,并写出四种命题,培养学生发现问题、提出问题、分析 问题、有创造性地解决问题的能力;培养学生抽象概括能力和思维能力. 情感、态度与价值观:通过学生的举例,激发学生 学习数学的兴趣和积极性,培养他们的辨 析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力. 2 学情分析 (1)会写四 种命题并会判断命题的真假; (2)四种命题之间的相互关系. 3 重点难点 (1)命题的否定与否命题的区别; (2)写出原命题的逆命题、否命题和逆否命题; (3)分析四种命题之间相互的关系并判断命题的真假. 4 教学过程 活动 1【导入】复习命题和逆命题,引入四种命题 活动 2【讲授】讲授新课 活动 3【活动】例题讲解 活动 4【练习】练习 活动 5【作业】课后作业 习题 1.1 第一题和第二题.


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