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城南中学2011秋学期期末考试高一历史试卷


城南中学 2011 年秋学期期末考试 高一历史试卷
命题:房家蕾 审定:黎明亮
一、单项选择题: (每小题 2 分 ,共 25 小题。请将答案填涂在答题卡上,否则不得分。 ) 1. 《左传·桓公二年》“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有武宗,士有隶子弟。 : ” 这反映西周贵族的等级序列是: A.天子一诸侯一大夫一士 C.天子一诸侯一卿大夫一士 B.天子一诸侯一卿一士 D.周王一诸侯一大夫一士

2. 《史记·楚世家》记载,相传大禹治水后,铸造了 9 个大鼎,一鼎代表一州,后传于 商,再传于周。春秋时期,楚庄王讨伐陆浑(今河南嵩县北) ,一直打到洛水边王畿(周 王室直辖地区)内,陈兵示威,并向周王派去慰劳楚军的王孙满问鼎的大小轻重。这 就是历史上“楚王问鼎”和成语“问鼎中原”的由来。 “楚王问鼎”所反映的根本问题 是 ①周王室已经衰微 ③分封制遭到破坏 A.①② ②楚庄王不再效忠于周王室 ④楚庄王图谋周朝镇国之宝 C.①④ D.①③ ) D.加强民族团结

B.②③

3.中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是: ( A.维护国家统一 B.发展社会经济 C.防御侵略

4.有一首童谣这样唱道:“隋唐制度集大成,中央官制有三省。尚书、中书、门下省, 下有六部去分工。分相权,互牵制,君主专制有保障。”下列有关三省六部制的说法 不正确的是: A.三省长官都是宰相,相权一分为三 B.加强了皇权,削弱了相权

C.三省分工明确,相互配合,互相牵制 D.隋唐以后历朝都完全沿袭这种制度 5.隋唐开始,最有利于知识分子实现“朝为田舍郎, 暮登天子堂”理想的途径是: A.建立军功 B.弃农经商 C.参加科举考试 D.依靠门第出身

6. 汉武帝设刺史,唐太宗划全国为 10 道,宋太祖设置通判,这些举措反映了封建统治 者在加强对地方管理的过程中重视 A.分割地方权力 C.发挥文官作用 B.对地方官的监察 D.利用地方矛盾相互制衡
1

7.下面四幅中国古代历史上关于皇权势力的消长图,哪一幅是正确的? A. 皇


B .

皇 权

C.

皇 权

D.

皇 权

年代

年代

年代

年代

8.右图显示的是古代中国不同时期所 实行的地方行政制度,其中按时间 先后顺序排列正确的是: A.③②①④ B.②①③④ C.①②③④ D.③①②④ 9.古代雅典一位政治家说: “我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自 主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺。 ”他这种自信源于: A.领袖地位 C.雅典人所受的良好教育 B.充裕的物质生活 D.雅典的民主制

10.一个雅典公民,他身上不会发生的事情是: A.他因为个人小事向国家最高权力机关申述。 B.他虽然不识字,但被推选为执政官。 C.公民大会给与会者发补助,积极参政的他与妻子放弃地里的农活一起去参加公民大会。 D.他对公职人员的行为进行监督,提出了一些改进意见。 11.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯的讲话: “希腊人虽然是 自由的,但他们并不是任何事情都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏 惧甚于你的臣民对你的畏惧。 ”这段材料主要表明: A.古希腊是民主政体的发祥地 C.古希腊人对民主、自由的追求 B.古希腊的民主建立在法制基础之上 D.波斯人非常赞赏希腊的制度

12.有学者认为, 《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应 该是: A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础。 B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境。 C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充。
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D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断。 13.拿破仑颁布的《民法典》是以罗马法为蓝本的, 《权利法案》《1787 年宪法》 、 、法国的 《人权宣言》等,都以罗马法学说为理论基础。这表明: A.当代很多法律制度中的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。 B.维护和巩固了罗马帝国的统治。 C.是近代资产阶级法律规范的汇编。 D.与近代资产阶级法律的本质是一样的。 14.2012 年是美国总统大选年。美国宪法规定:各州先选出与本州出席国会议员数相等的 选举人,再由他们组成选举团选举总统。下列说法正确的是: A.总统由议会直接选举产生并对议会负责 B.总统由议会间接选举产生并对议会负责 C.总统由选民间接选举产生并对选民负责 D.总统由选民直接选举产生并对选民负责 15.美国第 14 条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或 豁免权的任何法律”,该规定的实质是: A.保 障美国公民的自由和权利 C.限制南部 11 个蓄奴州的立法权 B.进一步肯定联邦的至上性和国家的统一 D.中央政府不再与州政府实行分权

16.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国 1875 年宪法 的这一条款仅以一票之多获得通过;1877 年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政 体运行,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不 如的烂泥浆。”这从根本上反映出: A. 共和制欲被君主制推翻 B. 法国共和制的确立非常艰难

C. 恢复君主制是历史发展必然 D. 共和制确立不适合法国国情 17.近代史上,英、法、美、德都建立了资产阶级代议制,其主要的共同点是: A.国家元首都拥有行政实权 C.议会都拥有立法权 B.内阁成员都由选举产生 D.政府首脑都对议会负责

18.有人说,南京是中国近代史的起点。他是根据: A.英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约。 B.孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议。 C.1927 年初,北伐军攻克南京。 D.人民解放军占领南京国民政府“总统府” 。
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19.法国历史学家亨利·高第说: “我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了,就 使得中国人感觉到,我们才是真正的野蛮人。此外,对同胞无辜的血,我们也不应该 向石头寻仇。 法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上: 抢劫, 可以; 放火, 不行! ” 亨利·高第所评价的历史事件是: A.英军武力强占香港岛 C.日军制造旅顺大屠杀 B.英法联军火烧圆明园 D.德国强租胶州湾地区

20. 义和团运动期间, 一篇文章说: “夫中国外交之起, 处于不得已而成互市 (对外通商) , 其间丧师辱国,赔款割地,盖无约(条约)不损,无战不败,故其时通国君臣上下, 以复仇为雪耻,以积愤思报怨,以下令逐客(驱逐外国人)为最快意,以闭关绝市为 复见太平。其处势应变,虽曰非宜,其抗志负气,殆非无取(可取) 。”该材料表明: ①作者正确揭示了义和团运动的原因②义和团的斗争方式不当③义和团反抗侵略的 精神值得赞扬 A.①②③ ④作者有盲目排外的倾向 B.②③④ C.①③④ D.①②④

21. 2009 年 2 月温家宝总理在剑桥大学演讲时说“我深爱的祖国,古老而又年轻,历经磨 难而又自强不息。”下列关于近代中国“历经磨难”与“自强不息”的对应组,不正 确的是: A. 鸦片战争——邓世昌壮烈殉国 B. 《马关条约》——台湾人民的反割台斗争 C. 八国联军侵华——义和团运动 D. 第二次鸦片战争——洋务运动 22. 某大城市市内公园里有一纪念碑,碑文为“辛亥秋保路死事纪念碑” 。以下各项中, 解释不正确的是 : A. “辛亥”指公元 1911 年 C.城市为成都 B.此碑为纪念死难的保路运动成员 D.保卫胶济铁路修筑权

23.鲁迅先生说: “中国现代社会的情况,只有实地的革命战争。一首诗吓不走孙传芳, 一炮就把孙传芳轰走了。 ”这里的“一炮”指的是: A.武昌起义 B.广州起义 C.北伐战争 D.南昌起义 24.中国共产党从南昌起义、秋收起义的斗争实践中得出的认识是: A. 必须武装反抗国民党反动派 B. 必须把工作重心从城市转向农村 C. 必须确立党对军队的绝对领导 D. 必须建立广泛的革命统一战线 25.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。 ”诗中“远征”发生的直接原因是: A.中共党内“左”倾错误带来的危害。B.中国工农红军第五次反“围剿”失败。 C.根据地的革命武装不够强大 。 D.王明分裂党中央的结果。

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二、材料解析题:(本大题共 2 小题,第一小题 22 分,第二小题 28 分,共 50 分) 26. 阅读下列材料: 材料一:国会可用 2/3 的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院 的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总 统、副总统等提出弹劾…… ――1787 美国宪法 材料二: “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非 法权力。“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱, ” 超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。“议会之选举应是自由的。 ” ” ――《权利法案》 (1)以上材料反映资本主义国家的代议制分哪两种类型?(4 分) 材料三:1787 年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》 :一、开会议 事,出席者不得少于 7 个邦的代表;一切问题,由出席代表足够的各邦投票,由多数邦作 出决定;出席者不足以代表 7 个邦时,得逐日休会。二、代表起立发言,需先向主席致意; 代表发言时,其他人不得中途走动,不得交头接耳,不得读书、读小册子、读印刷或手写 的文件;若两名代表同时起立,由主席决定先听谁的发言。三、对一项议题作出决定前, 即使已经经过充分辩论,只要有一个邦坚持要求,即应推迟到次日再议.四、书面发言, 若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需 作二读。 ——摘自詹姆斯·麦迪逊《美国制宪会议记录》 (2)根据材料三,概括制宪会议代表共同遵守的会议规则。 (不得摘抄原文) 分) (8 材料四:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的 经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在 笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子 里向你们讲话。(“笼子”指白宫) ——总统乔治?布什国庆日演说(2007 月 4 日) (3)据材料四,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。 (10 分) 27.阅读下列材料: 材料一 : 位于南京长江路 292 号民国时期的“总统府” ,现已被建设成中国近现代史 遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。有学者说,从
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历史价值和政治价值上来讲, “总统府”要超过北京的故宫。故宫是我国现今保存最完整、 建设最辉煌的皇家宫殿,是我国古代建筑艺术的最高成就,这是毫无疑问的,但故宫只是 明清封建王朝的标志,而“总统府”则象征着我国两千多年封建统治的终结。从这个角度 来讲, “总统府”的社会价值和政治价值都不逊于故宫,而且“总统府”以前还曾经是清 代两江总督署、太平天国的天宫遗址,这种汇集交融的历史价值也是故宫所不具备的。在 此设立博物馆的目的就是为了展示和宣传这些价值。

图一:明朝内阁大堂旧址

图二:军机处内景

图三: 南京总统府

材料二 : “一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历 了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继 续保持下去。第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇 于变革,就可以改变目前的艰难处境。 ” ――《二十世纪中国的崛起》 材料三 : 所谓的历史辩证法分成两部分:历史和辩证。历史的要求就是用历史的角 度和眼光看待问题,要依据现有的关于这个问题的所有资料进行主观地分析和解释,并得 出结论。而辩证则是要求用辩证的方法去解决问题,即从多方面多角度来看待问题用历史 的眼光去看待问题。 请回答: (1) “故宫是明清封建王朝的标志” 。在废除宰相制度后,明成祖时期内阁出现;清雍 正帝又在宫内设置军机处。请分析内阁和军机处的职能,说说二者对皇权的加强有 何作用。 分) (8 (2)南京总统府还曾经是太平天国的天宫遗址。太平天国定都天京后颁布过哪两部文 献?(4 分)请用材料三中提供的方法选其中的一部进行评价。 分) (4 (3)1912 年,南京总统府也颁布了一部重要文献,请写出这部文献的名称和性质。 分) (6 (4)材料二中说“只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境” 。辛亥革 命说明了这一观点。辛亥革命的主要成果是什么?(6 分)

6

城南中学 2011 年秋学期期末考试 高一历史答题卷
26、 (1)

姓名

(2)

(3) 班级 座位号

7

27、 (1)

(2)

(3)

(4)

8

城南中学 2011 秋学期期末考试高一历史试卷参考答案 一、单项选择题: 题号 答案 题号 答案 1 C 14 C 2 D 15 B 3 A 16 B 4 D 17 C 5 C 18 A 6 B 19 B 7 B 20 A 8 D 21 A 9 D 22 D 10 C 23 C 11 B 24 B 12 D 25 B 13 A

二、材料解析: 26. (1)君主立宪和民主共和。 分) (4 (2)保证参加会议的人数;保持文明的举止,尊重会议主持人;尊重少数邦的意愿;保 证会议内容公开透明。 分) (8 (3)实行三权分立;总统只握有行政权;受到国会和最高法院的制约;总统由选举产生; 有任期限制。 (10 分) 27.(1)明朝内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,而不是中央一级的行政机构。阁臣虽有 替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权, 但票拟是否被采纳最终还是取决于皇帝的批红。 因此, 内阁的出现有利于加强皇权。 分) (4 清朝军机处是处理全国军政大事的中央机构,军机大臣只能“跪受笔录”皇帝对军政大事 裁决,然后传达给中央各部和地方官员去执行。军机处的设立,使军政大权完全集中于皇 帝手中,君主专制达到顶峰。 分) (4 (2) 《天朝田亩制度》和《资政新篇》(4 分) 。 评价一:《天朝田亩制度》 ( )是太平天国的纲领性文件。它反映了农民要求获得土地的强 烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但是,它体现的绝对平均主义思想,严 重脱离实际,根本无法实现。 评价二:《资政新篇》 ( )是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想;但迫于 当时形势,未能实行。 分) (4 (答出其中一个即可。 ) (3) 《中华民国临时约法》(2 分) 。 这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。 分) (4 (4)辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶 级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利。 分) (6

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