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七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换学案 新人教版 (2)

发生在肺内的气体交换
学习 目标 1、说出气体交换的原理。 2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 3、通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程。 学 情景导入: 一、自主学习,感受新知(学习阅读教材,独立完成问题) 1、外界的空气经过 体减少, 2、 每分钟呼吸 组织构成。 4、在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 回升,胸廓的上下径 5、当肋骨间的 和 。 收缩使得胸腔容积 和 时,肺便扩张,肺内的气体压力相应 ,于是 舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内气压相 组成,在呼吸时,空气中的 透过肺泡壁和 ,使胸廓的上下径 。呼气时,膈肌 ,膈顶部 的处理后进入 ,在这里与 进行气体交换。其结果是血液中 叶, 右肺有 气 叶。 气体增加。 是呼吸系统的主要器官, 它位于 次。 和 的结果。胸腔底部是 ,主要由肌肉 内, 左右各一个, 左肺有 习 过 程 自主空间

3、胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉

外界气体就被吸入。当肋骨间的

应 ,于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。 6、肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 毛细血管壁进入血液;同时,血液中的 的过程排出体外。 二、互助合作,共同进步——同伴互助,交流分享 7、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化? 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着

8、呼吸运动时胸廓容积变化的原因。

9、容积的变化与吸气和呼气有什么关系?

10、 气体是如何发生变化的?

11、气体是如何进行交换的?

三、展示引导学习——主动展示,张扬个性 小组展示,不同小组质疑或补充,纠正答案,教师可适当引导。

四、评价提升学习: (随堂检测) 12.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( A.胸部的肌肉 B.腹部肌肉 ) D.背部肌肉 ) D.舒张、舒张

C.肋骨间的肌肉和膈肌

13.当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩

14、某人平静时的胸围长度是 85 厘米,尽力吸气后胸围长度是 95 厘米,尽力呼气后胸围的长 度是 83 厘米,这个人的胸围差是( A 、2 厘米 B、8 里面 ) C、10 厘米 D、12 厘米

15、呼吸时气体膈肌、胸廓、肺内气压是如何变化的? 例:左图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺

1 2 3 4

的变化,回答下列问题。 (1) 图中[1]代表 [4] 代表 (2)A 图表示 作。 (3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,胸 。 动作,B 图表示 动 , [2] 代表 , [3] 代表 ,

腔容积

,肺随着

,肺内的气体压力相应 , 使胸腔容积

,气体便被吸入。 , 肺随着 ,

(4) 呼气时, 肋骨间的肌肉和膈肌 肺内的气体压力相应 (3)A、B 过程合起来表示肺与

,气体便被排出。 进行气体交换的过程 (填

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响 “图 A”或“图 B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

五.学生记忆教师检查指导

我的收获:



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