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2014-2015下半学年教导处工作计划


黎坪镇九年制学校 2014 至 2015 学年度 下半学期教导处工作计划
一、指导思想 以实施素质教育, 全面提高教育教学质量为目标, 认真贯彻南郑县 2015 年教育体育工作要点和黎坪镇 2015 年教育体育工作要点。牢牢抓住“一个 中心,两个基本点”(即以教学为中心,以教学管理和教学研究为基本点) , 坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量 管理理念,规范管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以提高 质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校 教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标: 1、以课堂教学为中心,积极探索高效课堂教学模式,不断提高课堂教 学质量。 2、 以学生发展为根本, 更新教学理念, 切实提高学生自主学习的能力。 3、加强教学流程管理,使教学管理趋于规范、科学、有效。 4、加强教研组活动管理,提高备课质量,促进教师“教”和“研”能力的 提高。 三、工作措施 (一)狠抓常规管理,提高管理效能。 1、严格执行课程计划,开齐、开足每一门课程。 全体教师严格执行课程计划,按课表上好每一堂课,严格遵守学校教 学常规,严禁私下随意换课。教导处坚持每天检查,发现问题及时纠正。

2、 加强教学常规工作检查。 本学期开学初修订、学习黎坪镇九年制学校教学管理制度汇编,并下 发各教研组。对照制度汇编抓好以下五个环节:一是备课,要求教师严格 按照黎坪镇九年制学校备课基本要求和检查标准备课,着力解决备课低效 和教学脱节的问题。重点抓备课环节中的自学指导部分和学生自主学习部 分的设计,以及教学反思的撰写。每周五教研组长检查登记次周备课,发 现问题在周日例会及时通报,限期改正。最终达到教案“高效”能真正为 课堂教学服务的目的。二是上课,本学期继续推进高效课堂第二步:有效 课堂,要求教师积极探索新的教学模式,教导处随时抽查,对不符合要求 的课限期整改,直至合格为止。三是作业,要求教师严格按照黎坪镇九年 制学校作业设置、批改基本要求和检查标准批改作业,每月月底检查,并 不定期抽查,发现问题及时通报限期改正。批改必须做到“四精四必”(“精 选、精讲、精练、精批”;“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”) , 本学期严堵只做不批或让学生批的情况。四是课后辅导,要求教师严格按 照黎坪镇九年制学校辅导制度下班辅导,严禁敷衍塞责,辅导不力。对个 别问题个别辅导,对共性问题要重点讲解,教导处不定时抽查。本学期着 力解决辅导无计划、出工不出力、自习耍手机等问题。五是考核,要求教 师严格按照黎坪镇九年制学校考核制度定期考核。 本学期共组织月考 3 次, 分别是在 3 月底、4 月底和 5 月底。要求教师自己命题,严格执行调考制 度,认真组织改卷、质量分析。 3、认真组织过关课、研讨课活动。 本学期围绕黎坪镇九年制学校高效课堂实施方案第二步有序课堂,继

续开展“过关课” 。要求全体教师积极探索新的教学模式,上课时教师讲授 时间必须小于 15 分钟,必须保证学生在课堂中的自主学习时间不小于 20 分钟,作为一堂过关课堂的两项基本指标,人人过关。主要以随堂听课和 评估打分的方式进行检查、评比,不符合要求的课限期整改,直至合格为 止。一次研讨课活动,主要针对新的课堂模式中典型的问题经行研究探讨。 4、强化听课、评课制度。 本学期教导处做统一安排,任课教师听课不低于 15 节,学校领导不低 于 30 节。 评课安排在过关课、 研讨课、 赛教课等听课当周的教研组活动中。 教导处听课将遍及所有教师、所有学科,对重点对象跟踪听,多薄弱学科 重点听,并组织骨干教师分析会诊、指导帮扶,通过听课查常规,通过点 评促常规。 5、抓好教研活动,拓展教研内涵。 本年度以申报的 6 个县级课题为校本研修的重点,各教研组要以“着 力打造高效课堂”引导日常教学,在良好的研究氛围中逐步提升教师课堂 教学效果及听课、评课的水平和能力。做好县级研修课题的开题、实施和 各教研组的小课题的开题论证、实施。学期末每人能撰写一篇高质量的教 研论文,同时教研成果有突破,力争两篇以上获市级以上奖励。 6、抓好毕业班工作,促进教育质量进一步提高。 3 月下旬召开毕业班工作会,重点是整个学期的安排部署,班级现状, 学科现状的分析,优生的培养等方面。4 月中旬安排学生调研,了解代课 教师上课情况。5 月中旬召开毕业班学期工作总结会,主要是学科进度, 班级现状,学科现状分析,后期复习工作的安排部署。7、抓好班级图书角

建设,培养学生的读书氛围。 本学期 3 月底之前建好班级图书角,并添置图书,开展“读一本好书 活动” ,6 月中旬将进行交流评比。 8、加强部室管理,使实验课落到实处。 要求初中物理、化学、生物课教师必学上好实验课,并做好登记,教 导处每月对照课本检查一次。图书室每周开放一次,一周小学,一周初中。 9、管好用好“班班通”设备。 要求教师严格按照黎坪镇九年制学校班班通管理制度用好设备,落实 好责任,做好登记,要求多媒体课不低于周课时的 3/5。教导处每月公布使 用情况。 9、严禁体罚和变相体罚学生,抓好保学控辍工作。 要求教师不许辱骂、侮辱学生,更不能动手打学生,要求教师要关爱 学生,做学生学习上的导师,生活中的朋友。使学生在学校快乐学习,降 低厌学情绪,从最大程度上减少流失率。对流失学生学校将发放催学通知 书,班主任要及时联系家长,劝其尽快返学。 10、 完善学生学籍管理。主要做好以下三件事情:一是新生的学籍录 入工作。二是转入、转出和休学学生的学籍管理工作。所有转入、转出和 休学学生,都必须在教体局盖章后方可网上提交。三是学籍续建工作,开 学初请班主任认真、完整核对每位学生的学籍信息卡,然后导入系统。 (二)落实好特色活动,提高师生综合素质。 1、认真上好书法课,提高师生书写水平。 本学期继续按照《黎坪镇九年制学校写字特色学校实施方案》要求上

好每天的书法课,继续每两周展示一次,督促提高。教师要继续坚持每天 练习书法,每周上交 2 篇钢笔字练习作品、2 篇毛笔字练习作品。 2、开展好汉字书写大赛活动,增加师生书法兴趣。 要求全体师生开展好每天一节的书法课,在 5 月中旬进行比赛,形式 为现场即兴创作,统一组织评比,并奖励。 附:活动安排表

二〇一五年三月十三日

黎坪镇九年制学校二〇一四至二〇一五学年度

下半学期教导处工作安排表
月份 教研活动或工作内容
1、开学工作准备 2、制定教学工作计划,教研组计划 3、召开毕业班工作会 4、教学业务检查 5、组织月考一 6、校级小课题申报 7、学生学籍变更处理、补录。 1、组织过关课活动 2、课题研究前期论证 3、教学业务检查 4、教师上课情况问卷调查 5、组织月考二(期中考试) 1、组织研讨课活动 2、各教研组课题进展情况检查 4、教学业务检查 5、组织月考三 6、组织书法大赛活动 7、毕业班第二次工作会 1、各教研组课题进展情况检查 2、教研课题学期小结会。 3、撰写教研论文 4、撰写学期工作总结 5、组织毕业班学业考试 6、教学业务检查 1、各种档案回收整理 2、复习备考工作 3、期末考试工作安排

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