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东北三校(辽宁省实验中学、东北师大附中、哈师大附中)2013届高三第二次联合


哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学 2013 年高三第二次联合模拟考试 理科综合能力测试-生物部分 第I卷 一、选择题:本题共 l3 小题。每小题 6 分。在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.硫氧化菌能将自然界的还原性硫化物氧化成硫酸或硫磺,并利用从中获得的能量制造有 机物。下列生物与之最相似的是 A.酵母菌 8.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.硝化细菌

2.下列有关盐酸在实验中的作用,描述错误的是 实验目的 A B C D 主要作用

用甲基绿和吡罗红检测 DNA 和 RNA 在细胞 8%的盐酸可以改变细胞膜通透性; DNA 使 中的分布情况 探究 pH 对酶活性的影响 观察细胞有丝分裂 斯他林和贝利斯发现促胰液素 着色 设定酶促反应溶液的 pH 与酒精混合使植物组织细胞分离 在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生一种 化学物质

3.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,据图判断不正确的是

A.①主要在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质 B.②彻底水解产物的种类比③多 C.此过程还需要 RNA 聚合酶参与 D.图示过程可提高蛋白质合成速率 4.下列关于植物激素调 节的叙述,错误的是 A.脱落酸能够促进果实发育和脱落 B.根向地生长与重力影响生长素的分布有关 C.乙烯具有促进果实成熟的作用 D.适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高 5.幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起 A.体温升高 B.性腺发育停止 C.血浆 pH 降低 D.尿量增加

6.不同温度下饲养的金鱼移人新环境后对温度变化的耐受程度不同,右图表示金鱼的耐受 范围,据图分析错误的是

A.20℃饲养的金鱼比 30%饲养的金鱼更耐低温 B.30℃饲养的金鱼比 20℃饲养的金鱼生存温度范围更大 C.当饲养温度为 20℃时,金鱼的致死临界温度为 2.5℃和 34℃ D.随饲养温度的升高,致死温度逐渐升高
[来源:学,科,网]

29. 下表为一定量的小麦种子(主要储能物质为淀粉)萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸 收速率的变化数据,据表回答问题。 萌发时间(h) C02 释放速率(L/h) 02 吸收速率(L/h) O 3 0 2 5 O
[来源:学.科.网 Z.X.X.K]

4

6

8

12

[来

18

24 55

30 55

36 55

40 55

源:Z#xx#k.Com]

12.6 2l 27.6 42.6 55

7.6 12.6 16.3 17.6 17.6 17.6 22.4 42.6 55

(1)在 2h 之前,种子的呼吸方式为_____________。在 36h 之后种子呼吸的主要方式是 _____________。 (2)在 24h 时,无氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的_____________倍。 (3)如果以单位时间内 C02 释放速率来标量呼吸速率,那么在 0~12h,小麦种子无氧呼 吸速率的变化趋势是_____________, 有氧呼吸速率的变化趋势是_____________, 出现这些 变化趋势与种子在萌发过程中大量吸收_____________有关。 30.下图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①②表示神经元的胞体,A、B 表示神经 纤维,a、b、c、d 为神经纤维上的 4 个实验位点。请据图回答:

(1)在保证神经完整的前提下, 设计实验验证 A 是传人神经, 方法步骤为(每个实验位点只能 用一次): ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点 b 和实验位点 c 的神经纤维膜外; ②用电刺激仪刺激实验位点 a,若微电流计的指针偏转_____________次,则神经 A 为传人 神经;若微电流计的指针偏转_____________次,则神经 A 为传出神经。该实验结果表明兴 奋在神经细胞问传递的特点为_____________,具有这种特点的原因是_____________。 (2)a 处接受刺激,可在_____________ (填字母)处检测到膜电位 变化,兴奋时膜外电位为 _____________。 (3)假设①所在的神经元为抑制性神经元,②所在的神经元为兴奋 性神经元,在 a 处给一个 适宜的刺激后,d 处兴奋的变化是_____________。 31.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯 合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1 自交,播种所有的 F2。假定所有的 F2 植株都能成活。 (1)F2 植株开花时,随机拔掉 1/2 的高茎植株,假定剩余的每株 F2 自交收获的种子数量 相等, F3 符合遗传的基本定律。 且 从理论上讲 F3 中表现白花植株的比例为_____________。 (2)F2 植株开花时,拔掉白花植株,假定剩余的每株 F2 自交收获的种子数量相等,且 F3 符合遗传的基本定律。从理论上讲 F3 中表现白花植株的比例为_____________。 (3)F2 植株开花时,随机拔掉 1/2 的红花植株,假定剩余的每株 F2 自交收获的种子数量 相等, F3 符合遗传的基本定律。 且 从理论上讲 F3 中表现白花植株的比例为_____________, F3 中表现型及比例为_____________。 32.下表 1 是 1999 年柴达木盆地德令哈地区的部分气象及干物质积累情况,表 2 表示混播 试验初期一段时间内该地区主要食物链的能量值。请分析回答问题: 表1 月份 月平均温度(℃) 月均降水量(mm) 群落地上生物量积累(g/m ,干重) 生长速率(g/m ·d)。 表2 植物固定的太阳能
2 2

1999 年德令哈地区的部分气象及干物积累动态 5月 11.20 14.10 148.50 4.64 6月 14.80 37.00 464.50 14.98 7月 17.60 31.60 291.o0 9.70 8月 16.90 30.40 -36.00 -1.16

一段时间内植物、田鼠和鼬的能量值 田鼠的能量 鼬的能量

紫花苜 蓿

油菜

豌豆
科网 ZXXK]

杂草

[来源:学

摄人 量 量

同化

呼吸 量 量

摄人 量

同化 量

呼吸

2.41× 4.45× 2.12× 0.97× 1.05× 7.00× 6.15× 3.44× 2.84× 2.18× 10
8

10

9

l0

8

10

8

10

9

10

8

l0

8

10

7

10

7

10

7

(1)调查弃耕地上某种植物种群的数量时,取样的关键除考虑样方的大小和 数量外,还应注 意_____________取样。 (2)表 1 表明,各类群生物量季节动态具有明显的差异,其生物量生长速率也各不相同,这 可能与其自身的生物节律有关,还可能与外界环境因素_____________和_____________有 关。 (3)依据表 2 计算得出能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是_____________。 (4)经过调查,人工除去试验地区的杂草,田鼠的数量减少,鼬的数量随之减少,但很快三 者又达到新的平衡,这一现象说明生态系统具有一定的_____________,体现了生态系统的 _____________稳定性。

39.[生物——选修 l 生物技术实践](15 分) 下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例,请在相应的空白处作答。 (1)案例 l:探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。 设计思路: 组别 处理 情况 将等量的带落叶 的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好,并埋在 5 cm 深 的土壤中 对实验组土壤应该进行_____________处理,尽可能排除_____________的作用。 (2)案例Ⅱ:探究土壤微生物对淀粉的分解作用。 实验步骤: ①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间。 ②另取两只烧杯,编号为 A、B,放入等量的淀粉糊。在 A 烧杯中加入 30 mL 土壤浸出液, B 烧杯中加入_____________。 ③在室温条件下放置 7 天后,从 A 烧杯中取 20 mL 溶液,分别加入 A1 和 A2 两支试管各 10mL;从 B 烧杯中取 20 mL 溶液,分别加入 B1 和 B2 两支试管各 10 mL。 ④在 A1 和 B1 中加入碘液; A2 和 B2 中加入_____________, 在 并进行_____________处理。 ⑤观察各试管的_____________,记录实验结果。 (3)案例Ⅲ:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出 液接种在以_____________为惟一碳源的培养基上,并用_____________ (试剂)加以鉴别。
[来源:学*科*网]

对照组 不做处理的带落叶的土壤

实验组 处理过的带落叶的土壤

40.[生物——选修 3 现代生物科技专题](15 分)

2012 年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家。科学 家把 c—Myc 等 4 个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多 能干细胞——iPS 细胞,这意味 着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞。 (1)基因工程中经常使用的工具酶是_____________,常用的载体除了动植物病毒外还有 _____________和_____________。 (2)若想增强载体病毒颗粒的感染性, 可利用_____________技术改造病毒外壳蛋白, 直接 对_____________进行操作。 (3)应用_____________技术得到重组细胞,激活重组细胞发育成早期胚胎,使用从 _____________中获得的胚胎干细胞,在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其 _____________得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为_____________。 (4)iPS 细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞,也不诱导发育成个体,因此不会像生殖性 克隆一样引发_____________问题。 (5)iPS 细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原 始生殖细胞等,究其本质原因是基因_________________________的结果。

2013 年三省三校第二次联合模拟考试生物答案 1—6 D A C A C B

【解析】 1.硫氧化菌与硝化细菌一样都是进行化能合成作用的自养型原核微生物。 2.盐酸可以加速染液进入细胞,但是不能使 DNA 着色。 3.②是核糖体, 是由 rRNA 和蛋白质构成, 彻底水解产物包括 20 多种氨基酸和 4 种核糖核苷 酸;③是多肽链,彻底水解后是 20 多种氨基酸。 4.脱落酸能促进果实和叶的脱落、促进气孔关闭、维持芽和种子休眠等功能。 5.内环境 pH 的稳定是由内环境中的缓冲对来调节的。 6.30℃饲养的金鱼生存温 度范围(38-9)℃,20℃饲养的金鱼生存温度范围(34-2.5)℃。

29.(12 分,每空 2 分) (1)无氧呼吸 有氧呼吸 (2)6.375 (3)变强 变强 水

30.(7 分,每空 1 分) (1)(多于)2 1 单向传递 递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜

(2)(a)、b、c、d



(3)兴奋及时停止(或兴奋时间缩 短) 31.(10 分,除标注外每空 2 分) (1)3/8 (3)1 /2 (2)1/6 高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:5:3:3(4 分)

【解析】(1)由于是随机拔掉的是高茎,与花色无关,因此只需要按照遗传的基本规律计 算花色即可,所以答案为:1/2× 1/4+1/4=3/8 (2)开花时拔掉白花,则子代中只有 AA 和 2Aa 的植株,而只有 2Aa 个体自交的后代才可 能是白花,因此答案为:2/3× 1/4=1/6 (3)随机拔掉 1/2 的红花植株,则 F2 中剩余的红花与白花的比值为 3:2,因此子三代中能 够开白花的植株数量为: 3/5× 2/3× 1/4+2/5=1/2。 子三代中表现 型及比例(红花:白花)(高茎: 矮茎)=(1:1)(5:3),即高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:5:3:3

3 2.(10 分,除标注外每空 2 分) (1)随机 (2)月平均温度 月均降雨量

(3)14%

(4) 自我调节能力(1 分)

抵抗力(1 分)

39.(共 15 分,每空 2 分,最后一空 1 分) (1) 灭菌 土壤微生物 (等量的) 斐林试剂 水浴加热 颜色变化

(2) 30 mL(等量)蒸馏水(无菌水) (3)纤维素 刚果红

40.(共 15 分,除标注外每空 1 分) (1) 限制酶和 DNA 连接酶 (2 分) 因(2 分) (3)核移植 (4)伦理学 早期胚胎或原始性腺(2 分) (5)选择性表达 定向分化 治疗性克隆 质粒 噬菌体 (2) 蛋白质工程 (2 分) 基



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