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古诗欣赏学习教育PPT课件


古诗欣赏 制作者:丁秋钿 ?江雪 ?秋胡行 独 钓 寒 江 雪 孤 舟 蓑 笠 翁 万 径 人 踪 灭 千 山 鸟 飞 绝 柳 宗 元 江 雪 ? ? ? 人 称 他 为 “ 柳 柳 州 ” 。 想 有 了 很 大 变 化 。 后 任 柳 州 刺 史 , 故 后 在 长 期 贬 谪 生 活 中 , 他 接 近 了 人 民 , 思 “ 八 司 马 事 件 ” 。 永 州 司 马 , 同 时 被 贬 的 还 有 7 人 , 史 称 被 贬 为 邵 州 刺 史 , 在 赴 任 途 中 又 被 贬 为 参 加 了 “ 永 贞 革 新 ” , 但 不 久 革 新 失 败 , 监 察 御 史 里 行 。 他 怀 着 改 革 政 治 的 理 想 柳 宗 元 出 身 官 吏 家 庭 , 21 岁 中 进 士 , 官 导 了 唐 代 的 古 文 运 动 。 世 称 “ 柳 河 东 ” 。 与 韩 愈 一 起 发 起 和 领 家 。 字 子 厚 , 河 东 ( 今 山 西 永 济 ) 人 , ( 七 七 三 ~ 八 一 九 ) 唐 代 思 想 家 、 文 学 柳 宗 元 ? ? 造 出 来 的 一 个 幻 想 境 界 。 当 时 那 个 一 天 天 在 走 下 坡 路 的 唐 代 社 会 而 创 格 是 如 此 孤 傲 。 其 实 这 正 是 柳 宗 元 由 于 憎 恨 籁 无 声 ; 渔 翁 的 生 活 是 如 此 清 高 , 渔 翁 的 性 天 地 之 间 是 如 此 纯 洁 而 寂 静 , 一 尘 不 染 , 万 冷 的 江 心 垂 钓 。 诗 人 展 示 的 是 这 样 的 内 容 : 江 面 上 , 一 叶 小 舟 , 一 个 老 渔 翁 , 独 自 在 寒 字 呈 现 给 读 者 这 样 一 幅 画 面 : 在 下 着 大 雪 的 在 《 江 雪 》 这 首 诗 中 , 诗 人 只 用 了 二 十 个 陵 ) 期 间 。 表 作 之 一 。 大 约 作 于 他 谪 居 永 州 ( 今 湖 南 零 这 是 一 首 押 仄 韵 的 五 言 绝 句 , 是 柳 宗 元 的 代 赏 析 ( 一 ) ? ? 在这首诗里,笼罩一切的东西是雪,“千 山”、“万径”都是雪,使得“鸟飞绝”、 “人踪灭”。可是作者并没有把这些景物同 “雪”明显地联系在一起。相反,只有江心, 江当然不会存雪,不会被雪盖住,作者偏偏 用了“寒江雪”三个字,把“江”、“雪” 这两个关系最远的形象联系到一起,给人一 种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的感觉, 这就形成了远距离的镜头,使得诗中主要描 写的对象更集中、更灵巧、更突出。 用具体而细致的手法来摹写背景,用远距 离画面来描写主要形象;精雕细琢和极度的 夸张概括,错综地统一在一首诗里,是这首 山水小诗独有的艺术特色。 再一次欣赏! 赏 析 ( 二 ) 虞 美 人 【南唐】 李煜 ? ? 李煜 937-978, 初名从嘉,字重光,号钟隐。李璟第六子, 901年嗣位,史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡,以 求偏安一方。生活上则穷奢极欲。 975年,宋军破金陵, 他肉袒出降,虽封作违侯命,实已沦为阶下囚。太平兴 国三年七月卒。据宋人王至《默记》,盖为宋太宗赐牵 机药所毒毙。他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤 为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活,风格柔靡;后 期词反映亡国之痛,题材扩大,意境深远,感情真挚, 语言清新,极富艺术感染力。后人将他与李

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