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海报背景巧设计

活动 1 海报背景巧设计 一、教材分析 本单元是初中阶段 Photoshop 软件学习的第二部分,是在八年级上第一单元《展示班级 的魅力》的基础上,通过制作一个运动会宣传海报的完整实例,进一步学习 Photoshop 软件 的基本功能,体验一件图像作品的加工过程。 本活动是该单元的第一个活动, 重在规划设计和分析海报的组成部分, 尝试自己设计一 份运动会海报,并完成海报背景的制作。本活动分 2 个阶段完成 1.规划分析海报:了解海报组成,绘制海报简图,分析运动会海报的组成。 2.制作海报背景:新建画布、添加图片、缩放及调整图片,添加装饰效果。 二、学情分析 通过八年级上册第一单元的学习,学生已对 Photoshop 的基本操作有一定程度的掌握, 也有使用 Wold 和 Powerpoint 排版设计的经验,而且 Photoshop 功能强大,学生有较为浓厚 的兴趣并愿意大胆尝试、举一反三,设计自己喜爱的美术作品。 三 教学目标 1、知识与技能 (1)了解海报的组成。 (2)掌握 Photoshop 新建画布、添加图片的方法。 (3)掌握 Photoshop 调整图片大小和图层透明度的方法。 (4)初步掌握 Photoshop 滤镜的使用方法。 2.过程与方法 (1)通过规划分析,掌握海报作品的设计制作过程。 (2)体验图像作品背景的一般制作过程。 3.情感态度价值观 (1)通过海报的分析与制作过程,培养发散思维,体验创作的快乐。 (2)通过制作的过程,培养审美情趣,培养技术为生活服务的意识。 四、重难点分析 1.重点:掌握 Photoshop 中选取、复制图案的方法以及文字的加工方法,理解图层的概 念红与运用 2.难点:能举一反三,将图案与文字有机组合,根据不同的需求创作出合理、美观的作 品。 五、设计思路 本活动的第一部分内容是规划分析海报的组成, 可以组织学生上网査看相关资料, 然后 进行讨论、交流,着重分析海报的组成,再让学生构思自己的海报作品,并把构思通过草图 形式绘制出来,达到强化海报组成的目的。第二部分内容,是让学生上机动手制作运动会海 报的背景,建立海报画布,根据提供的素材把图片添加到海报中并调整大小,然后添加光照 效果装饰背景。教学中可以让学生参照材加工坊的操作步骤,自主学习,小组合作,教师加 以辅导, 遇到共性问题时, 教师再边演示边讲解, 也可以请悟性较好的学生示范给其他学生。 六、教学准备 1.收集若干比较典型的海报。 2.课前准备好运动会海报的最终效果图和绘制好的海报草图。 3.运动会海报背景素材。 4. Photoshop CS 软件. 七、教学过程

(一)、激趣导入 1、猜字游戏 2、展示精美海报,激发学生兴趣 (二)、新知探究 任务一:规划分析海报 1、 了解海报的组成 2、 设计海报版面 规划草图-----对比比较-----展示作品-----讨论评价 3、 分析海报内容,分析海报的组成元素 任务二:制作海报背景 1、任务分析 对比有无背景的海报,了解背景效果 对比展示素材与海报背景效果图 学习:镜头光晕滤镜 2、新建海报页面 3、添加滤镜装饰 4、完成作品,精选展示 (三)、拓展创新 完成创新园活动 (四)、总结回顾 (五)、作业巩固

(鼓励创新)



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