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本科生课外综合与设计实验教学的研究_论文

维普资讯 http://www.cqvip.com 第2 5卷 第 2期  20 06年 2月   实 验 室 研 究 与 探 索   Vl . 5 No 2 】 2   .  1 R : A H AN   X L ES RC   D E P 0RA I  N L O T RY E T ON I   AB RA O   F b.2 【   e o) 6 本科 生课外 综合 与设计 实验教 学 的研究  刘  呜 , 陈世 利    ( 天津 大学 精 仪 学 院 , 津 307 ) 天 002  摘  要 : 以综合 、 设计 性 实验 为主 导 , 开放 实验 室的模 式 下 , 究和 实践 本科 生课 外 实验教 学方法 。在  在 研 实验 教 学环 节 中, 将课 内实验 与课 外 实验 结合 , 发 新 实验 , 重 学 生 的 实 践 能 力和 创 新 能 力 , 开 注 经过 实   践 。 创新人 才培 养 方 面收到 了很 好 的效果 。 在   关键词 : 综合和设计性 实验; 外实验教学; i g 创新/ 2培养  , - 中图分 类号 :6 2 0 G 4 .  文献 标 识码 :   A 文 章编 号 :0 67 6 (0 6 0 .2 00  10 —17 2 0 )20 2 .3 Re e rh o   t d ns’ to - a s S n h t   n   s a c   n S u e t Ou- fCls   y te i a d c De in n   x e i n  e c ig sg ig E p r me tT a h n   L U  I , CHEN  h —i   S il   ( col f rc i   s u et adO t e cr i   n .Taj   nv ,Taj  0 0 2 C i ) Sho o Peio I t m ns n   po l t nc E g ,i i U i. i i 30 7 , hn      sn n r   —e o s nn nn a Ab t a t T k n   h   y t ei n  te e inn   x e me t a   i  o tn s w   i  h   e e rh a d rcie o   sr c: a i g t e s n h t  a d h  d s ig e p r n   s man c ne t , e d d t e r s ac   n  p a t   n c g i c e ta u rc lr e p rme tlta h n   to   o  t d n s i  h   p nig lbo ao y mo e.De eo   e e p rme t a d p y xrc riua   x e i n a e c i g meh d fr su e t  n t e o e n   a rt r  d v lp n w  x e i n  n   a  atn in t  td ns r cie a i t  n   r ain a i t  o i ig e t c r c lr e p r e ta d i —l s  x e me t h   t t  o s e t ’p a t   b l y a d c e t   b l y c mb nn   xr u r u a   x e m n  n   n ca s e p r n .T e e o u c i o i a i i i rs l s o  h t x rc riu a  x e me t a   c iv d fv rb e efc n t e c e t n c l v t n. e ut h wst a e t u r lre p r n  n a he e  a o a l  f t  h   rai   u t a i       a c i c e i o i o K e   r s:s n h t   n   e inn   x e me t x rc riua   x e i n ;c e to   ul v to   y wo d y te i a d d sg ig e p r n ;e ta urc lre p rme t ra in c t ain c i i 1 概  述  国外许 多 高校都 把 实践 教育 作为 培养 学生 创新 能  力和创 业 精神 的重要 途 径 。美 国加州 理工 学 院的 工程  本 与企业 接 轨 , 为学 生 提 供 实现 自主设 计 和 创 造 的 物  质 技术 条件 , 该基 地 将 成 为 培养 学 生动 手 实 践 能 力 和  创新 能 力 的新 型 教 学 平 台。但 是 , 目前 大 多数 学 校 还  没 有条 件让 本科 生 到企 业实 训 , 不具备 建立 “ 业 中 也 工   心 ” 条件 。为 实现 大学 生 实践 和 创新培 养 , 的 在现 有的  教育 以“ 脑并做 ” 手 的原 则培 养学 生实 践能 力 和创造 思  维 。每 年参 加 实 践 教 育 的 学 生 占学 院 学 生 总 量 的一  半 , 3 %的学 生将在 企 业 中合 作 教 育 时 的 项 目发 展  约 0 条 件下 , 即在实 验室 开展 学 生实 践能 力培 养 , 也是切 实  可 行 的方法 , 需要 有 一个 良好 的运 行机 制 。 但   在 现有 的实验 教 学基 础 下 , 如何 进 行 有 实 效 的 实  验 , 养具 有实 践能 力 、 培 创新 能力 的人 才是 实验 教学 改  成 为他 们 的毕业 论文 , 国著 名 的“ 谷 ”绝 大部 分创  美 硅 , 业者是有实践能力的毕业生。香港理工大学建立了著  名 的“


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