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六枝七中教师考核及细则


六枝七中中青年教师考核及细则
学校成立考核 7 人小组每学年考核一次,考核起止时间为 9 月 1 日至次年 的 8 月 30 日。本次考核从 2014 年 3 月 1 号开始。考核分数一年内少于 60 分的 为不合格。不得参加学校的量化奖励。 (1)参加省、市、县和学校的各种培训:不迟到、不早退、不旷课,遵守纪 律,认真学习者得 5 分。迟到、早退 1 次扣 0.5 分;缺课 1 次(公假、病假除外) 扣 1 分;旷课 1 次扣 2 分。学年累计扣 5 分的,考核不合格。(教科室负责统 计) (2)学历达标得 2 分,国家规定的六所大学免费师范生得 4 分,研究生学 历得 8 分(教科室负责统计) (3)职称考核:见习教师不得分,初级职称得 2 分,中级教师职称得 5 分, 副高级职称得 8 分,正高职称得 12 分。 (4)普通话等级:达标得 3 分。(教科处负责统计) (5)电脑等级考试:达标得 3 分。(教科处负责统计) (6)师生同考:获得单科第一名得 8 分、第二名得 6 分、第三名得 4 分; 其余得 2 分,不及格的扣 2 分。(教科室负责统计) (7)优质课评比:校级:一等奖 5 分、二等奖 3 分、三等奖 2 分;(没有 二三等奖的优秀奖得 2 分)市级:一等奖 10 分、二等奖 7 分、三等奖 5 分;省 级:一等奖 15 分、二等奖 12 分、三等奖 10 分。一学年按最高级计一次,考核 期内有效。(教科处负责统计) (8)开设讲座:校级 2 分(校内必须申报并由学校同意且全体教师参加)、 县级 5 分、 市级 7 分。 县级以上按各级教研室证明统计, 一学年按最高级计一次。 (教科处负责统计) (9)教学考核:以下各项 3 分,总分为 18 分。按下列标准扣分,每项 扣分以 3 分为限。(教务处负责统计) 备课:期末教案检查不合格者扣 3 分。接受领导听课后,须主动将教案交领 导检查,未写教案的扣 1 分;备课不认真的扣 0.5 分。
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教学成绩:所教学科在月考、半期、期末考试名列年级第一名得 8 分、第二名得 6 分、第三名得 4 分,其余得 2 分,倒数第一名扣 2 分。(综合实践班除外,如 果综合实践班考试科目被其他班超过的则该教师扣 5 分) 上课:随机检查中,发现“抬头率”低于 90%的扣 0.5 分;发现上课迟到的扣 1 分。(教务处和教科处联合检查) 反思:期末检查发现未写反思的,扣 3 分;每学期少于 16 次的扣 1 分;少于 8 次的扣 2 分。 批改:一般作业在 2 个工作日内、作文在 5 个工作日内未批改的,一次扣 1 分。 监考:违反学校监考规定的,一次扣 0.5 分;出现严重差错的扣 3 分。 辅导:上课迟到一次扣 0.5 分、早退的扣 5 分;上课和晚自习不能有效管理班级 纪律的,一次扣 0.5 分。 听课:每学期听课节数每少于规定一节的扣 0.5 分。 (10)教育教学论文、教学案例评比:县级:一等奖 5 分、二等奖 2 分;市级: 一等奖 6 分、二等奖 5 分、三等奖 4 分;省级:一等奖 10 分、二等奖 8 分、三 等奖 6 分。以上评比均为各级教研室、教科所等教育主管部门组织,一学年内多 篇以最高级计一篇,考核期内有效。(教科处负责统计) (11)论文交流、发表:文章在局级、县级交流,得 2 分;在市级报刊发 表得 5 分;在省级及以上报刊(必须有统一刊号,增刊不算)发表得 8 分。一学 年内多篇,以最高级计分后,每增加一篇加 2 分,此项限 12 分,考核期内有效。 (教科处负责统计) (12)课题申报和获奖:课题立项或该学年内有课题正在进行的:县级 2 分、市级 3 分、省级 5 分、国家级 7 分。获奖:市级:一等奖 15 分、二等奖 1 0 分、三等奖 8 分;省级:一等奖 30 分、二等奖 20 分、三等奖 15 分。国家级 一等奖 50 分、二等奖 40、三等奖 30 分。以上立项和评比均为各级教研室、教 科所等教育主管部门组织。多人合作课题,负责人得上述分数;其他成员得分为 上述分数按成员数的平均分。考核期内有效。(教科室负责统计) (13)学生成果:

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学科知识竞赛:全国竞赛一等奖 20 分/生、二等奖 15 分/生、三等奖 10 分/ 生;省一等奖 15 分/生、省二等奖 10 分/生、省三等奖 5 分/生。 体育类:团体总分省第一至第八名 20 分、市团体总分第一名 20 分、市团体总 分第二名 10 分、市团体总分第三名 5 分。学生个省第一名 20 分/生、省第二名 15 分/生、省第三名 10 分/生。市第一名 15 分/生、市第二名 10 分/生、市第一 名 5 分/生。辅导学生通过高考术科过关,2 分/生,高考录取的再每生加 1 分。 艺术类: 辅导的学生参加由教育行政部门组织的艺术类评比,获全国一等奖 20 分、二等奖 12 分、三等奖 8 分;省一等奖 15 分/生、省二等奖 10 分/生、省 三等奖 5 分/生。市第一名 5 分、市二等奖 2 分、市三等奖 1 分。辅导学生通过 高考术科过关,2 分/生,高考录取的再每生加 1 分。 作品类:学生作文、小论文等在有正式刊号的刊物上发表,直接指导的教师 (限 1 人)得 5 分。 以上得分,多人合作,每人得分为按成员数的平均分。(教科处负责统计) (14)学生评价:满意率≥95%,得 5 分;≥90%,得 4 分;≥85%,得 3 分; ≥80%,得 2 分;≥70%,得 1 分。每学期组织一次调查。(教务处负责统计) (15)班主任工作:担任班主任的得 4 分。获得省级优秀班主任的得 20 分、市 级优秀班主任的得 15 分、获得县级班主任的得 10 分、学期结束获得校优秀班 主任的得 6 分。(政教处负责考核和统计) (16)获得的各种荣誉:省级骨干教师得 30 分、市级骨干教师得 20 分、县级 骨干教师得 10 分。其余各种称号按省市县同等加分。(办公室负责统计) (17)高学历进修:参加研究生班进修 6 分;获教育硕士学位 10 分。(教科室 负责统计) (18)申请加分:以上条款中未列入,但对学校有较大的贡献,对提高教师水平 有较大的帮助,可申请加分。申请人提供具体材料,由考核小组会议决定是否加 分及加分的分值。

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考核结果及对应奖励: (1) 以下奖励均以满工作量计算,对不满工作量以实际工作量百分百计算, 累计最多不超过最高奖励,每学年考核一次,即以当年考核为下一年的 奖励依据。 (2) 考核获得优秀以上的教师在职称晋级、 年终评先及外出培训中享有优先 机会。 (3) 师德方面有严重问题者,视为考核不合格。 (4) 连续三年考核不合格者,原则上予以调离。 (5) 本方案为试行稿,由校务会议解释、修改。

考核等次 优秀++ 优秀+ 优秀 合格+++ 合格++ 合格+ 合格

每月量化薪金 500/月 450/月 400/月 300/月 250/月 200/月 150/月

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