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3.1科学探究-声音的产生与传播1


第三章 声的世界
第一节 科学探究:声音的产生与传播

一、声音的世界
风声雨声读书声,声声入耳。 家事国事天下事,事事关心。

风声

雨声 读书声

二、声音是怎样产生的 在这声音的海洋中,你知道声音是怎 样产生的吗?或你想提出什么问题? 怎样利用身边的物品,让它们发出声音, 比比看,谁的方法多,谁的发声方法有创意? 敲桌子 拍手 我们在教室里 可以做这些活 动发出声音。 唱歌、说话 拨动尺子 敲击音叉… 等

实验探究

声音的产生 1. 将手指按住自己的喉头两侧后说话 2. 尺子的发声 3. 音叉发声 看看他们有什么共同特征?

声音(sound)是由物体的振动产生的 声源:正在发声的物体。
思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样? 一切发声的物体都在振动,振动停止,发 声也停止。

想想议议:说出一些比较新奇的发声现象? 是怎样发声的?
蝉 蟋蟀、 蜜蜂 流水声

弦乐器 管乐器

固体、液体、气体都可以振动发声

练习:
二胡是靠 固体 振动发声,军号 是靠 气体 振动发声,“黄河在咆哮 液体 ”是靠 振动发出声音的。

实验探究

声音的传播
1、声音可以在空气中传播,但不能在真空中 传播。 2、声音的传播是需要介质的,它即可以在气 体中传播,也可以在固体、液体中传播。

三. 声音是怎么传播的
思考:声音是怎样从发声体传播到你 的耳朵里的,是否需要什么媒介?有物 体在振动我们就一定可以听到声音吗? 答:1、声音是通过,发声体(振动) 媒介(传播) 耳朵(听)传入我们的耳朵的。 需要媒介。 2、不一定。声音的传播需要媒介,没有 媒介声音就不能传播,我们就听不到声音。

想一想:你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安
静,你知道吗?
1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作,还是因为听见 了人的声音? 答:人的动作和声音,都 使鱼受到了惊吓 2、声音通过哪些介质传到鱼耳? 答:空气 水

3、该实验说明什么问题? 答:气体、液体都能传播声音。

声音以波的形 式传播着,简称 声波。与水波相 似。

声波在传播的过程中,即传播着能量, 又传播着信息。

声波到达人耳后,又怎样让大脑感知的?

声波

鼓膜振动

听觉神经

大脑

声速:声音在每秒内传播的距离叫声速。
? 在相同温度下,声速的大 小跟介质的种类有关;固 体中传播最快;液体中次 之;气体中最慢。 ? 在同种介质中,声速与介 质的温度有关。温度越高, 传播速度越快;温度越低, 传播速度越慢。

常温下声音在常见物质里的传播速度
物质名称 传播速度v m?s-1

空气 水 钢铁

340 1500 5200

声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来, 这种现象叫声音的反射,称为回音(或回声)。

回声的传播速度不改变,所以声音从发生物体 到障碍物所经历的时间,和回音返回的时间相同。 在用声音测距离时要记得将所求路程×

1.在月球表面的宇航员相互之间说话能 听见吗?。 2.电磁波的传播不需要介质。能再真空 中传播。所以可以 用电磁波测量被真 空隔开物体之间的 距离和用于真空中

宇航员的电子通讯。
当航天员在太空舱外时,他们之间的交流 必须要用电子通信设备。

做一做:轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然
后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什 么感觉?这个现象说明什么?
1、耳贴到桌面与离开桌面一点听到轻敲桌面的声音相同吗? 答:不同 2、你听到的两次声音分别是通过 什么传播? 答:第一次是固体,第二次是空气。

练习:
在一根空的长铁管的一头敲一下,在另 铁管 两 次声音,分别通过_____ 一头可以听到____ 空气 传播的。如果要想在另一头听到三 和_____ 次敲击声,你应该 在铁管中加入水(液体) 。

课堂小结
(一)声音是由物体的振动产生的。固体、液体、气 体都可以振动发声;振动停止发声也停止。 (二)声音的传播需要介质,真空不能传声。声音既 可以在气体中传播,也可以在液体和固体中传播。 (三)声音从空气传入人耳途径过程。 大脑 鼓膜振动 声波 听觉神经
(四)声速:V固 >V液 >V气 (五)声音以波的形式传播着。 (六)声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,这种 现象是声音的反射,称为回音(或回声)。可以利用 回声测距离。

同学们还有什么疑惑?

应用扩展
(1):铁道游击队为了较快听见远处的火车声,将 耳朵贴在铁轨上,这是因为 声音在铁轨(固体) 中比空气中传播的快,在铁轨中传声比空气中集中。

听到的声音更清楚。

5、在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,

应该(

D



A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏 B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏 C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,因为枪声和 白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度比声音的速度要快得 多

作业:P39第3、4、5题



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