9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 初二语文 >>

初中语文人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


初中语文人教版八年级下册第三单元第 11 课《敬畏自然》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。 2 、抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,锻炼学生思维能力。 2 学情分析 学生对有关自然界与人类关系的认知相对模糊。 针对学生认知能力, 应从认识保护环境的意 义逐渐引导升华到人类与自然和谐相处的理念这一主题。 3 重点难点 1、重点:理解文中作者的观点,锻炼学生的思维能力。 2、难点:理解文中作者的观点,理解分析文中富有哲理性的句子。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】人与自然 1、人类是一种神奇的生物,我们往往赞美人类的智慧,可是当我们看到人类的成就、人类 的伟大的同时,我们有没有留意是谁创造了人类,人类的母亲那是否是更伟大的,儿我们人 类和这位“母亲”又是怎么相处的呢?让我们先来认识一下这位美丽的母亲。 2、播放《人与自然》片段,展现自然界的伟大和神奇的创造性。(视频) 活动 2【活动】预习检查 1、给加点字注音:(PPT) 鲲(kun)鹏 斥安鸟(yan) 蓬蒿(hao) 咫尺(zhi) 狼藉(ji) 相形见绌(chu) (yao2) 2、解释下列词语:(PPT) 美味佳肴 蓬蒿:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指草野。 咫尺:(书)比喻距离很近。 狼藉:乱七八糟,杂乱不堪。 呐喊:大声喊叫助威。 自不量力:不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌:互相比较之下,就显出一方的不足之处。 精巧:精细巧妙。 佳肴:精美的菜肴。 活动 3【活动】阅读感知 自读课文,初步交流读课文的感受,并找出表达作者观点的语句。(5 分钟) 1、明确:本文谈论的是人与自然的关系的话题,作者认为,在这个问题上,人类应该从根 本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然。 2、作者的观点: 课文最后一段。 活动 4【活动】合作探究 1、过渡:这一观点是否在课文一开始就提出来了?(学生回答是在结尾提出的)。那么作 者是如何层层推进,进而提出“敬畏自然”这一观点的?又为什么要提出“敬畏自然”呢? 我们一起分析课文结构和内容。 合作探究,把握文意:(8 分钟) 2、划分结构,理清思路: 学生自读课文,以小组为单位共同讨论,划分层次,概括段意。 明确:可分三部分:(板书) 第一部分(1):从人类征服自然开始谈起。 第二部分(2—10):作者着重比较人类的智慧与大自然的智慧以及两者的关系;论述宇宙 的生命。 第三部分(11)提出“敬畏自然”的观点。 3、逐层分析: 第一部分:人与自然相比,论历史,宇宙存在于人存在之前至少有 200 亿年,“人类永远只 是一个天真幼稚的孩童”;论关系,人类“只是大自然机体上普通的一部分”;论智慧,自 然智慧是大海,“人类智慧就只是大海中的一个小水滴”。宣称“征服自然”,实在是自不 量力的狂想。 第二部分: 第一层(2—7):着重比较人类的智慧与大自然的智慧以及两者的关系: 第 2—4 段着重谈人类的智慧。在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲(找出理由来,并 读一读): a、即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小。 b、人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很。 c、矿坑也可能成为人类自掘的陷阱。 d、作者推断,“在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”,在太空人看来, 人类的智慧就算不得什么。 第 5-7 段着重谈大自然


更多相关文章:
初中语文人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》....doc
初中语文人教版八年级下册第三单元第 11 课《敬畏自然》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的...
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》导学案(教....doc
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》导学案(教师版) - 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 人教版八年级语文下册第三单元 11 《敬畏自然》预习...
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新人教....doc
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新人教版)_初二语文_语文_初中教育_教育专区。八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新人教版),八年级...
人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计.doc
人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计_语文_初中教育_教育专区。
语文人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学....doc
语文人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计及教后记_语文_初中教育
人教版八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计.doc
人教版八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计 - 最大最全最精的教育
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》教案 新人....doc
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》教案人教版_初二语文_语文_初中教育_教育专区。八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》教案人教版 ...
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学....doc
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学设计 说课稿 - 最大最全最
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》课件_....ppt
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》课件_语文_初中教育_教育专区。省市级优质公开课 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学目标: 知识与...
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》导学案(教....doc
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》导学案(教师版) - 最大最全最精的
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新版)....doc
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新版)新人教版 - 《敬畏自然》教案 【教学目标】 知识与能力: 1、学会速读文章, 整体把握课文内容。 2、揣摩...
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》说课稿.doc
人教版语文八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》说课稿 - 最大最全最精的教育资
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新版)....doc
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》教案(新版)新人教版 - 11 《敬畏
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》说课稿.doc
人教版八年级下册第3单元第11课《敬畏自然》说课稿 - 最大最全最精的教育资源网
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》学案 新人....doc
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》学案 新人教版 - 11 敬畏自然
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》说课稿新人教版.doc
八年级语文下册第三单元第11课《敬畏自然》说课稿新人教版 - 《敬畏自然》 一、说教材 (一)对课文的理解: 该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。 八...
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》教学设计 ....doc
八年级语文下册 第三单元 第11课《敬畏自然》教学设计 新人教版 - 敬畏自然
人教版语文八年级下册第三单元11课《敬畏自然》》课件_....ppt
人教版语文八年级下册第三单元11课《敬畏自然》》课件_语文_初中教育_教育专区。公开课 优质课 一直以来,人类对自己创造的几千 年的灿烂文明和今天高度发达的科技...
人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学实录.doc
人教版八年级下册第三单元第11课《敬畏自然》教学实录_语文_初中教育_教育专区。
八年级语文下册 第3单元 第11课《敬畏自然》课堂实录 ....doc
八年级语文下册 第3单元 第11课《敬畏自然》课堂实录 新人教版_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《敬畏自然》课堂实录 (师生问好) 师:今天我们要一起学习一篇...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图