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【精选】教科版初中物理八下12.1《机械能》WORD教案4-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 教科版八年级下《12.1 机械能》教学案例 【 教学目标 】 1.知识与技能: (1) 理解动能、重力势能的初步概念,知道什么是弹性势能; (2) 知道动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关;知道弹性势能的 大小与弹性形变有关; (3) 知道机械能的概念。 2.过程与方法: 结合定义,寻找日常生活的各种形式能量的例子,初步具备从能量角度分析物理问题的方 法。 3.情感、态度与价值观: 在现实生活中树立起科学的能量的观念。 【 教学过程 】 教师活动设计 我们在日常生活中经常提到能量,也简称为能,诸 如热 能、电能、能源开发等等。“能量”是物理学中的一个重要概 念,能量的概念跟功的概念有密切联系。 我们说一个物体能够 做功,这个物体就具有能量。 并且,物体能够做的功越大,这 一、新课引 个物体具有的能 量就越大。能量的单 位和功是一样的,也是焦 入 耳。 引入能量 自然界中,能量的形式很多,今天我们学习最常见的能量 的形式—— 动能和势能。 学生活动设计 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 列举日常生活中常见的具有动能的物体。 有条件时可以幻灯片演示 : 失控的汽车常常容易撞倒路 旁的柱子、广告牌;呼啸的海浪有时会冲坏海堤,推倒房子; 弹出去的玻璃球能把静止的球弹 得远远的 , 跑动的人能撞倒 别人… 这些现象说明了失控的汽车、呼啸的海浪、弹出去的玻璃 球、跑动的 人能够对其 他的物体做功,可见它们都有能量。 [来 源:Z&xx&k.Com] [来源:学科网 ZXXK][来源:学+科+网 Z+X+X+K][ 来源:学_科_网 Z_X_X_K][来 源:学科网] 提问 : 是什么原因使它们都能够做功的?它们有什么共同 特点? 二、动能 它们的能量是因为它们运动才具有的。 我们把物体由于运 动而具有的能量叫做动能。 提问 : 举例哪些物体具有动能。 提问:物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量 越大。那么物体的动能的大小决定于哪些因素呢? 汽车速度越快出事故就越严重,对别的物体做的功越 多,这说明物体动能的大小和它的速度有关。相同质量的物 体,速度越大动能越大。一辆汽车以同一速度运动,重载时比 空载时出事故会更严重,这说明物体的动能还和质量有关。具 有相同速度的物体,质量越大动能越大。 总之,物体的质量越大,速度越大,动能就越大 。 物体由于运动而具有动能,物体还可能由于其他的原因而 具有能量。 提问 : 举高的物体具有能量吗?也就是说具有做功的能力 三、重力势 吗? 能 例如:举高的铅球,能够在落地时将地面砸个坑;举高的 铁锤,能够在落下时把木桩打入地里。高处的流水能够冲击水 轮碾米,磨面。它们都具 有做功的能力,也就是说它们都有能 1.重力势 量。 能概念 分析一下它们的共同特点,它们的位置,都是相对于另一 物体位置较高的方向。我们把 物体由于位置较高而具有的能量 叫重力势能。 2.重力势 让学生列举具有重力势能物体的例子。 回答 : 它们 都在运动。 学生举例。 学生回答。 举例。 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 能的大小和 质量及高度 有关 试问树上的苹果有重力势能吗? 回答:有, 说明: 注意“ 能够 ”二 字,我们说一个物体 能够 做 因为位置较高。 功,这个物体就具有能量,不是说物体做了功才有能量。即物 疑惑。 体具有做功的本领就有能量,不一定显露出来。树 上的苹果虽 然没有做功 , 但“能够”落到地面把地上砸一个坑,就是具有 重力势能。 重力势能的大小和什么因素有关? 举例:举起同样高度的铅球和乒乓球, 铅球能够在落下 时做的功多(可看地上砸的坑),具有的重力势能大。可见 : 物体的质量越大 , 具 有的重力势能就越大。 同一个铅球举的高度越高,能够做的功也越大,具有的 重力势能就越大。可见 : 物体的位置越高 , 具有的重力势能 就越大。 总之:物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能 就越大。 演示并说明 : 反问:苹果没有做功啊,为什么有能量呢? 回答。 回答:都是 橡皮筋弹射纸弹 , 拉长的橡皮筋能给纸弹一个力,并推 有弹性的物体, 动纸弹移动一段距离,从而对纸弹做了功。 四、弹性势 并且都在外力的 能 压缩的弹簧使小钢球在桌面上滚动 , 也能够做功。 拉 作用下发生了形 长的橡皮筋和压缩的弹簧都具有能量。 状的变化。 它们有什么共同特点 ? 有弹性的物体, 在被外力改变形状时会产生一个弹力来对 举例:拉 抗这种形变。 这种形状的改变叫做弹性形变。发生弹性形变后 长的弹簧,压扁 得出弹性势 的物体产生弹力可以做功,因此物体具有能量。我们把物体由 的皮球,弯曲的 能的概念 于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。 钢锯条,拉弯的 弓等。 提问 : 请列举具有弹性势能的物体。 弹性势能的 很明显, 同一物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能 大小与弹性 就越大。 如弹簧被压缩不同长度使放在上面的小球弹起的 高 形变有关 度不同。 提问 : 如果外力撤消,物体恢复原状,这时物体有没有 弹性势能了 ? 五、势能 六、机械能 通常,把重力势能和弹性势能统称为势能。 动能和势能统称为机械能。 一个物体既有动能,又有势 能,那么动能和势能的和就是它的总机械能。机械能的单位和 回答 :500 J 回答 : 没 有弹性形变 , 就 没有了弹性势能 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 功的单位一样,是焦耳。 提问: 推出去的铅球,动能是 300 焦耳,重力势能是 200 焦耳,弹性势能为 0 ,那么铅球的机


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