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2018-2019-关于高中音乐欣赏优秀说课稿模板-优秀word范文 (2页)

2018-2019-关于高中音乐欣赏优秀说课稿模板-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于高中音乐欣赏优秀说课稿模板 一、说教材 各位评委老师大家好,我说课的题目是〈〈音乐与电影电视〉〉,本课位 于高中音乐欣赏(全一册)第三单元〈〈音乐与姊妹艺术结合〉〉中的第二十课, 这节课在整个教材和单元的地位非常重要,同时也非常新颖和适合学生。具体 体现在: 1、音乐作为人类文化的重要形态和载体从来都是与其他文化相互作用相互 联系的。而音乐与电影电视的联系较之其它学科要更加紧密,因为他们有着相 同的艺术特征即(艺术的形象性和情感性)。 2、动人的电影画面和优美的音乐相结合,增强了学生的 学习 兴趣,在教 材中也是非常新颖的。 3、音乐知识与电影电视知识相结合是符合高中学生的文化修养和知识结构 建立在多学科基础上这一特点的。 二、教学目标 根据教材提供给教学的大体内容和主要活动方式,结合自身条件和学生情 况我制定了以下三点教学目标。 1、知识目标:了解电影音乐及其作用。 2、能力目标:培养学生创新精神和审美能力,调动学生的求知欲。 3、德育目标:珍惜生命呼唤真爱和高尚的道德情操。 三、教学方法: 采用多种方法相结合:讲授法,欣赏法,互动法,启发 法,对比法,讨论法等教学方法的综合运用。 四、学法和教法 在学法和教法上我根据高中学生对音乐知识了解的层次不一,两极分化, 但学生的思维活跃有音乐欣赏 经验 的特点,从两个方面来指导学生。1 以情 为主,教师创设一种融视,听,感,触为一体的环境氛围,以激发感染学生。2 2018-2019-关于高中音乐欣赏优秀说课稿模板-优秀 word 范文 设计欣赏和创编活动以学生为主,让学生在实践中获得深刻体验,培养他们的 综合能力和合作意识。 五、教学过程在教学方面第一个环节 1、创设情境 在教室墙壁张贴〈〈泰〉〉电影海报,营造影院气氛,教师弹奏其主题音 乐《我心永恒》,学生回答出处引出课题〈〈音乐与电影电视〉〉。我的设计 意图是:改变教室环境,使学生有身临其境的感觉,能很快进入角色,从多维 度全方位地感受电影中的场景和氛围,《泰》电影音乐学生大部分都比较熟悉, 能保证教师顺利引出课题。 2、从学生感兴趣的音乐入手,请他们谈谈自己喜欢的电影音乐,想想音乐 一般都出现在电影的什么位置。以此激发学习兴趣,使他们感到音乐亲切易懂, 并很自然的总结出电影音乐的形式,如主题歌插曲片头音乐片尾音乐情景音乐 等。 3、欣赏《泰》电影中的两段音乐。第一段是〈〈我心永恒〉〉主题音乐在 捷克和露丝两人初见相爱分离时的变化。在这个环节我提示学生注意节奏旋律 快慢配器等音乐语言的变化,帮助学生理解音乐对贯穿主题推动 故事 情节发 展,揭示人物内心世界等方面起到的作用。第二段是沉船时乐手在夹板上演奏 的音乐。第一遍无声欣赏电影画面,第二遍加入声音,通过对比让学生深刻体 会有音乐与无音乐的差别,进而总结出什么是电影音乐及其作用。 4、创编活动 请学生设想如果捷克没死他同露丝的未来会怎样?并为想象的情节配乐。在 这里我组织学生分组讨论并派代表表演或演唱演奏,这样既发挥了学生的集体 智慧又能培养个人多方面的才能,同时让学生进入电影情景进行想象创造,有 利与集中学生的注意力,激发他们的创新意识,引发学习探索兴趣,加强对电 影音乐的理解和感悟。 5 小结 教师采访学生说出对这节课的 心得体会 。目的是充分体现以学生为主, 教师为辅的教学理念。最后如果有时间,请结合历史谈谈对 1912 年〈〈泰〉〉 号沉船事件的看法。 2018-2019-关于高中音乐欣赏优秀说课稿模板-优秀 word 范文 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 冬是清寒的。站在有风的地方,悄然回首,看见来时的路。一路有花的娇艳, 有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。抬起头,天空蓝的清澈。风起时,有 笑颜。 冬,是寂寞的。万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的, 也因此,寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火,也 会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪,相拥着取暖。 习惯了把心情种在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。等待着,下一季的盛景。 不会忘记冬的情怀,圣诞节的钟声会敲响,冬有自己的辉煌。静静的写下一首 小诗,待到花开时,扦插在那枝头,为冬吟。


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