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文学名著阅读-三国演义


阅读要点:
要明确文学名著题的命题范围,了解名著的梗概、主要人物性格特点及相关的情节(事件)等。 复习中,同学们要认真研究《考试说明》相关的命题原则与要求以及样卷、省内各市模拟考试的相 关题目,明确考试的具体要求与导向,才能使复习有的放矢。 江苏省 2008 年高考文言“文学名著阅读”题的考试范围,主要是《考试说明》中推荐的课外阅读 的 10 部长篇小说类文学名著。具体如下: 《红楼梦》《三国演义》《雷雨》《家》《呐喊》《女神》《边城《老人与海》《哈呣雷特》《欧 也妮?葛朗台》。其中中国作品 7 部,有小说、戏剧和现代诗,外国作品 3 部,有小说 2 部,戏剧 1 部。 在此基础上,还要对文学名著的内容有所了解,包括作者、故事梗概、主要人物性格特点及有 关情节(事件)、阅读感受(评判与鉴赏)等。 比如,《三国演义》,就应该大体了解以下几个方面: 1.作者:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家,名本,字贯中。 2.内容概要:东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令 诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将 周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立、相对稳定的局面。三国分别是曹操的 魏国,孙权的吴国和刘备的蜀国。曹操死后,曹丕称帝。司马氏夺魏为晋,建立晋朝,晋武帝统一 全国,结束了三足鼎立的局面。 3.战役与谋略:官渡之战、赤壁之战、()陵之战(火烧连营)、连环计、苦肉计、反间计、空 城计等。 4.刘、关、张:桃园三结义、三英战吕布。 5.主要人物与故事情节: 刘备:性格特点——宽仁爱民、知人善任、至诚待士、信义为上、大智若愚。 主要故事情节——煮酒论英雄、三顾茅庐、马跃檀溪、摔阿斗、携民渡江、白帝城托孤等。 关羽:性格特点——“义绝”形象,忠义、勇武、高傲、刚愎自用。 主要故事情节——温酒斩华雄、斩文丑颜良、挂印卦金、千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释 曹操、刮骨疗毒、单刀赴会、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等。 张飞:性格特点——粗豪爽直、勇猛、粗中有细。 主要故事情节——怒鞭督邮、大闹长坂桥、智取瓦口隘。

诸葛亮:性格特点——“智绝”形象,竭忠尽智、小心谨慎、鞠躬尽瘁。 主要故事情节|——定三分隆中对策、博望坡出奇制胜、火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、 三气周瑜、安居平五路、七擒孟获、智取陈仓、失街亭与空城计、空诸葛吓走生仲达等。 曹操:性格特点——“奸绝”形象,奸诈狠毒、胆智超人、有雄才大略。 主要故事情节——误杀吕伯奢全家、防行刺“梦中”杀人、败马超用“抹书间韩遂”毒计、严军 纪耍“割发权代首”把戏;横槊赋诗、见许都及军中暗通袁绍之书尽焚而不问等。 6.阅读感受:如对诸葛亮的评判。诸葛亮是《三国演义》的灵魂,他在小说中处于中心位置,是 焦点人物。博望初捷,火烧新野,舌战群儒,草船借箭,借东风,智算华容,取四郡,三气周瑜, 活捉张任,入成都,七擒孟获,六出祁山,直到秋风五丈原,这一系列精彩的故事都是描写诸葛 亮。在我们眼中诸葛亮就是智慧的化身。在他的头脑里有着层出不穷的智谋和计策,任何困难复 杂的情况,他都应付自如,任何隐秘的狡诈伎俩,他一眼就能识破。他过观近察,熟洞人情,精 通世故,计无不中,算无遗漏,真正是人中之杰。更为敬佩的还有他的人格,他的“鞠躬尽瘁, 死而后已”的精神。



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