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值日班长工作职责

值日班长工作职责
一、宗旨:
管理的真谛在于实现人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性。唤醒同学 们的潜能,诱发同学们的创造动力,会对同学们产生一生的影响。为充分发挥 同学们的才能,提高班级管理的实效,我班实行值日班长制度。

二、目的:
1、提高同学们的参与意识,增强同学们的自信心。 2、满足同学们的成就意识,提高同学们的学习兴趣。 3、唤醒同学们的责任意识,沟通师生之间、同学之间的关系。 4、增强同学们的集体意识,提高班级各项活动的质量。

三、要求:
1、 认真检查、公平公正;2、以身作则,锻炼能力;

四、职责与任务:
1、负责记载当天的到位情况,及时在《班常规检查记载簿》上记录,对迟 到的同学提出批评,予以处罚(综合素质评价总分扣 1 分并完成指定篇目的背 诵和默写)。 2、上课根据上课老师的意见(如小动作、打瞌睡、看闲书等)作好记载。 3、没有老师在教室时,和班长共同维护自习课纪律。要求坐在讲台前,及 时提醒并劝阻说话(或讨论问题)的同学,对大声讲话、不听劝阻的同学予以 批评并如实记载。 4、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 5、和卫生班委共同督促并检查班级卫生工作。每天早、中、晚各一次巡查 教室个人地面卫生、桌面书籍物品的摆放(及时要求不合格的同学纠正,若发 现地面上的碎纸或杂物,谁的座位底下谁负责)。向寝室长了解有关寝室就寝 纪律和卫生情况。及时记载当日政教处的常规检查公布情况,并要求相关同学 及时返工。 6、 协助体育委员, 督促同学们认真做好晨练、 两操和下午的课外活动纪律。 若发现不认真的同学,予以批评并记载。 7、 登记各课代表收交作业或讲义后反馈的未交同学的姓名, 并责其限时完 成并做好记载。 8、值日班长每天早、中、晚要提前五钟到教室,做好当天值日准备工作。 9、值日班长做好交接班工作。

班级量化考核积分制度
一、学习方面 (一)学习减分项 1、上课后不能按时安静下来—1;铃声响前未坐到自己位置上—1。 2、上课以及年级要求的时间点迟到-1(以铃声结束为准)。 3、旷课一节-5。 4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-1。 5、自习课随便出入教室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任 请假)-1。 6、 不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1 (情节特 别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责)。 7、迟交、不交作业的-1,抄作业的—2 分,让别人抄作业—3 分。考试 作弊者-2 分,协同作弊者-4 分。 8、 学习考试成绩退步最快的前五名-1 学习委员负责、 ( 各科课代表协助) 。 9、早读不合格-1 分/次,以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长 检查为准,值日班长记录。 (二)学习加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+2,获奖者+4。 2、月考考试前 15 名同学:1-5 名+4, 6-10 名+3, 11-15 名+2, 16-20 名+1 3、月考考试进步最快的前 5 名+4 4、各单科第一名+3。 5、被老师评为作业优秀的+0、5 分/次(课代表负责统计,若课代表作假 —5 分)。 (三)特别说明: 上课有事、有病需向老师请假(老师不在或有特别紧急的事,可向班长请 假)并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1 分,徇私舞 弊—2 分。 二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各寝室长协助) (一)卫生减分项 1、值日生忘记值日-2,值日迟到-1。 2、寝室值日不合格,责任人-1。 3、教室和卫生区、责任区不合格,责任人-2,卫生委员-2,垃圾未倒-0、 5 分/次。 4、窗户电扇等未关,相关负责人—1 分。 5、桌面乱,书本较多,饮料瓶-0、5 分/次,以老师检查为准。(每天中 午检查) (二)卫生加分项

1、寝室值日合格或优秀,责任人+1 分,持续一周全优,寝室每人再+2 分;如果一个月全优最后一周每人+3 分 2、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。 三、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协 助) (一)文体减分项 1、旷操(含早操、课间操、眼保健操值日班长负责)-2。 2、早操迟到(以本班队伍出操时间为准,体育委员和当天值日班长负责) -5。 3、课间操迟到(以学生会检查为准)-5。 4、不认真做操的(被班长、体委、老师发现)并不听从班干部及老师管 理的-5, 造成不良后果的 (出现不合格)-10,情节特别严重的,由老师处理。 (二)文体加分项 1、参加学校运动会+1,获得名次的+3。 2、参加学校组织的文娱活动(如新年联欢)+1,获得荣誉的+3。 3、集体活动中,参与者+1 分,观众+0、5,因故不能参加者不加分,不 请假者-1 四、其它 (一)减分项 1、就寑不合格,当天寝室长-1,相关责任人-3,其它成员 -0、5。 2、不遵守《中学生守则》,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生 不宜行为的-5,同时按学校有关规定处理并通知家长。 3、校园外有不良行为并造成影响的-5。 (二)加分项 1、在校内做好人好事,+1 分。 附说明 1、出现不合格情况,相关的同学要及时(当天晚上或课间,最晚在第二 天早操)向班主任通报。 2、常规结果每周一汇总,由值日班长全面负责统计每天常规结果,第二 天把汇总结果交于副班长,然后副班长每星期一交老师备案。 3、每人基础分为 66 分。 4、期末汇总,按照总分排名进行奖励,奖励称号按照学校要求如三好学 生、优秀班团干部等。 5、考核结果记入本人电子档案,并在家—校联系单中告知家长。,并由 家长写出评语,积分后三名且月扣分高于 5 分的同学将与将家长交流情况。 6、如有其它特殊情况发生,可具体情况具体分析,或由民主表决。 另:不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室,不要在教室吃饭,不要在教 室大声喧哗,注意维持教室卫生,值日生及时清理垃圾筐,每周一值日组对教 室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。



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