9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> >>

研一纲一题一说明


研一纲一题一说明 思零九备考新举措
单县一中高三外语组 时慧
08 高考的激情刚过,我们又站在了新一轮拼搏的起跑线上。细细研读 08 考 纲、试题、考试说明,感悟良多。 一、研读大纲、考试说明,感悟 08 高考听力、词汇和语法和阅读: 1. 听力 今年的听力试题材料仍然是有 10 段对话,内容贴近日常生活实际,语速适 中, 语境真实完整, 内容涉及考生较为熟悉的话题。 大纲规定了包括个人感情、 人际关系、文娱与体育、旅游与交通、学校生活等在内的 24 个话题项目。对 于这 24 个话题的考查在听力考题中得到很好的体现,所以在平时的训练中, 教师应该从不同的话题训练听力,并注意不同话题里常用的的词汇的积累。另 外从设题角度来看,08 年听力多数是较为直接的细节性题目。同时也考查学 生对对话的主旨大义,说话人的态度、意图等较为深层的问题。针对大纲对听 力的四种能力(包括理解主旨和要义、获取具体的、事实信息等)的要求,以 及 08 高考听力的特点,我们在训练学生的听力时应做到以下四种结合: 题型训练和话题训练相结合; 精听和泛听相结合; 专项训练和套题相结合; 听力训练和口语训练相结合。 2.词汇和语法 08 年试卷对词汇和语法的考查体现在单选和完型中,侧重考查考生的综合 语言运用能力,注重题目的情境性。特别在设题、用词等方面都适当降低了试 题的难度。考查的知识点全面,包括冠词、名词、代词、形容词、副词、介词、 动词、连词、各类从句、倒装、it 的用法等,此外,还有交际用语。考点虽然 广泛,但却以对实词的考查为主。在单选和完型中,对形容词、副词和名词的 基本词义的辨析有 11 个,考查动词点有 13 个,并且所考查词汇没有一个过偏 过难, 都是常见词汇。 所以在 09 年的备考工作中, 我们应该注重学生对实词、 对常见词汇的记忆和学习而不应过多关关注过于生僻的词汇。 3.阅读 08 年阅读有以下两个比较突出的特点: (1)命题重视“新材料、新情景”的创设与运用。 命题对“新材料、新情景”的创设与运用主要体现在 6 篇文章的选材上(6 篇文章包括:一篇完型、四篇阅读和一篇阅读表达)。这些材料的选取贴近考 生、贴近生活、具有鲜明的时代感。从 08 年的完型、阅读和阅读表达来看, 他们的新颖主要体现在以下 6 种对社会和时代的关注: 关注人际关系、 关注民 生、关注科技发展、关注环保、关注心理健康、关注青少年。对人际关系的关 注主要体现在完型上:通过纽约城市遭遇暴雨,交通大部分瘫痪,作者和同事 想尽办法到公司正常上班, 最后老板对职员忠于职守的工作态度表示感激并大 加赞赏。经历了这件事情,作者领悟到人与人之间互相关爱是多么的美好,这 种人与人之间的和谐给人无限的启迪,引发我们对人性真善美的追求。对民生
1

和科技发展的关注体现在 B 篇阅读理解。 该文通过手机短信发布警告的新型系 统的开发,反应新科技主题并反应社会因近年环境恶化而更多关注民众的安 全。对环保的关注体现在 D 篇一个小女孩为保护自然环境所做的贡献,反映人 与自然和谐的主题。 对心理健康的关注表现在阅读表达上。讲述了购物狂产 生的心理原因、它的危害以及避免和治疗。这四篇阅读理解还有一个更大的特 点,它们更多体现了对青少年的关注:关注青少年个人发展、青少年专业发展 和青少年的创业。A 篇讲述的是儿童电影节的事情。C 篇介绍了两个青少年人 物合作奋斗取得成功的过程,反映了坚持不懈共同合作的精神品质主题;D 篇 一个小女孩为自然环境保护所做的贡献。 高考试题对青少年的各种关注完全符 合考试说明的新理念:注重引导考生树立正确的人生观、价值观和世界观,增 强社会责任感,加强团结合作,全面提高人文素养,共建和谐社会。让学生在 答题的过程中去品味生活、感受生活,拓宽生活知识,思考社会问题、体验社 会热点,了解社会发展。 (2)08 年阅读试题专有名词多;复杂句子多。 专有名词涉及人名、地名、组织机构名称。越是时事性的文章,越是新颖的 文章,这种专有名词越多。比如今年 A 篇的 Wingspan Arts Kids Film Festial ,B.B.King, Master Anti-smoker, Global action Project 等。 B 篇的 CTIA, Warning Alert and Response Network Act, FCC 等。 D 篇的 Kids.F.A.C.E, Kid’s Yards 等。今年试题中不仅专有名词多而且对它们理 解的考查也多。比如:56 题考查学生对 Wingspan Arts Kids Film Festial 的理解;57 题考查对 Wingspan Arts 的理解;62 题考查对 FCC 的理解;72 题 考查对 Kids.F.A.C.E 的理解;74 题考查对 Kid’s Yards 的理解。对它们的 理解一定要注意同位语、定语从句、下定义法(is/was/were)、括号、破折号 等的使用,以及文章上下文的暗示。08 年阅读试题的难度除了专有名词多以 外,就是复杂句子多。以 B 篇为例,该文 23 行,一共 13 句话,其中有 5 个句 子的词数都超过 19 词。三个句子超过 15 词。整个第四段就一句话 63 个词汇, 可想其难度!要想攻克对专有名词和长难句的理解,教师在就应该教师在就应 该树立强烈的语篇意识, 持之以恒地训练学生通过上下文推测词义的能力和梳 理长难句的能力。始终坚持“得阅读者得天下! ” 二、 以人为本, 体验学习; 夯实基础, 培养能力。 搞好一轮课本复习, 备战 2009 ! 在一轮复习中,我们始终坚持“重视基础、突出语篇、强调应用、注重实际” 的原则,以课本为依托,以《新课程标准》和《考试说明》为依据,循序渐进, 知能并重, 全面提高以听、 读和写为重点, 侧重阅读能力的英语综合运用能力。 以语言运用能力为主导,重视对知识与技能、情感与态度、价值观及综合人文 素养等多维目标的引导,把握语言学习的本质,适应素质教育的要求。始终坚 持一个中心(阅读) ,两个基本点(基本知识和基本技能) ,三轮次复习,四线 并进(听力、阅读、写作、语法词汇) 。复习的方法是:学生自学——教师点 拔——学生练习——师生归纳, 形成网络。 复习原则是: 扎扎实实, 步步为营; 以人为本,体验学习;夯实基础,培养能力 目前我们的高三英语一轮复习的状况是费时多,学生能力低下,要想改变 这种落后的局面, 教师就必须认真研究复习课的上法,因为教师复习课效率的高 低直接决定学生能力的高低, 从而直接决定学生高考的成败。教师要想上好复习 课就必须深入研究《大纲》以及《考试说明》 ,做到以《大纲》为依据,以《说 明》为指导,以课本为载体,使知识系统化、网络化、规律化、条理化,形成完
2

整的知识体系, 这样才有利于学生知识的迁移和大脑对知识的提取,从而有利于 学生实际能力的提高。 以能力为立意的高考命题思想要求在复习过程中始终坚持 能力培养。 毫无疑问, 能力的发展有赖于牢固的语言知识基础, 扎实的基础知识, 必须转化为较强的运用语言的能力,要完成这种知识向能力的迁移,就必须在复 习中注意知识的联系性。知识的联系性是指语言知识之间,如词与词之间、句型 与句型之间等, 所存在纵横联系, 要求在复习课教学中能从某一知识点发散开去, 通过回忆、联想、对照、类比等,使之相关的知识尽可能多地联系起来,在大脑 中清晰地再现,从而完成一个再认识的过程。所学知识达到融汇贯通,进而系统 化,网络化,这样,可以使知识从无序到有序,从孤立到联系,迅速完成内化过 程, 从而较久地保存在大脑皮层中。 同时, 也可以拓展学生思维, 发展学生智力。 为提高复习课的效率, 大面积提高学生的英语成绩,我们在课本复习的具体开 展中遵循以下理论: (一) 复习课的指导思想: 1.自主合作,以人为本,体验学习 2.全面、扎实、系统构建知识网络 3.起点低、步子紧、快节奏、大容量 4.拓展词汇,积累写作 5.梳理长难句,提高理解力 6.链接高考,体验成功 (二)复习课的具体措施: 在复习课的开展中,我们努力坚持以下“十化”和“五结合” : “十化” : 1.知识网络化 2.要点全盘化 3.考点突出化 4.落实有力化 5.书面规范化 6.点拨启迪化 7.能力细节化 8.训练有序化 9.目标明确化 10.方法科学化

3

“五结合” : 1.自主学习和教师点拨相结合 2.课内学习和课外深化相结合 3.知识落实和能力拓展相结合 4.全面攻克和重点突破相结合 5.学案导学和同步检测相结合 总之,通过复习课,学生可以做到强化记忆,感悟规律,实现知识的上挂下联,完成知识 到能力的蜕变。只要我们从基础知识入手,从课堂效率入手,放眼高考,站得高些,看得远 些,想得深些,做得实些, ,我们坚信只要加油就会超越自己,有梦想就会有奇迹! 附:

Guided Learning Plan
Module 1 Unit 1
(师傅领进门,修行在个人)

一.考点集锦
对于本单元的考点,我们想通过以下词性变换、短语替换以及补全句子的三种方式让学生从词汇、短语及句型三个方面得 到全面的训练:

I.词形变变变
(通过词性变换部分,我们想鼓励学生持之以恒,完成词汇量的积累。在高考试题当中派生词不算新词,所以学生在平时 的学习中就应该不断积累这种词汇之间的相互转化。 )

1. fail (n) _______________ 3. forget (adj) _____________ 5. rag (adj) _______________ 7. press (n) _______________ II 短语替换

2. confidence (adj) ___________ 4. impress(adj) ______________ 6. cheer (adj) ________________ 8. angry (n) _________________

(通过短语替换的训练可以起到温故知新的作用。学生在学习时应注意这种英英之间的互译,一方面它有利于对写作的积

累,同时也有助于阅读理解中通过转换表达而设计的选项,另外这种发散思维的训练也有利于学生对知识的迁移。)

1. It’s not easy to get accustomed to my new life here._______________________ 2. Because of my illness, Miss Li went to the lecture in place of me.______________ 3. The reason why Liu Xiang dropped out of the competition was that he experienced great damage in his foot. ______________________ 4. If you don’t put your heart to your study, you’ll eventually make your parents disappointed. ___________________ 5. Facing great difficulty, I’m still confident of myself. ______________ 6. In contrast to you, I’m luckier. ___________________

7. I’m the smartest of all the children, so my parents take pride in me. __________ 8. In a sense, giving a child enough freedom is not a good thing. ___________ 9. Failing to pass the exam again nearly made me mad. _____________ 10. If you had take my words into serious consideration, you would have succeeded. _________________ III 补全句子

(通过补全句子训练,我们着重训练学生对本单元重要句型的掌握,同时可以为写作打基础)
根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。

1. In a way, what I don’t like is _______________________________.(你把我与那个女作家比较的方式) (compare) 2. _______________________ because of anger. (对她来说突然大哭是很典型的) (burst) 3. I guess it’s hard for you to _______________________________? (作出你刚才提到的这样一个决定很难, 对 吗?) (such) 4. The girl ____________________ the accident.(坐在我旁边的女孩与这场事故有关)(relate) 5. ______________________ (自信,那么你就会)be cheerful everyday.

IV 句子翻译
(通过翻译句子,我们可以训练学生梳理长难句的能力,从而提高学生的理解能力。因为在阅读理解中好多细节理解题都是 考查学生对文章当中复杂句子结构的理解,很多学生都是因为搞不清句子的结构而失掉分数。另外在阅读表达中也专门考查 学生的英译汉的能力,而对这种能力的训练也应该不断坚持。 )

把下列句子翻译成汉语; 1. The only answer I can think of is that maybe she pushes me hard to do well in school because she never got the education she wanted. __________________________________________________________________________. 2. She knows from experience that it’s hard to go through life without an education, but I find it annoying to hear the same thing over and over again. ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________. 3. Peer pressure is more and more present, and the need to “fit in” can outweigh the “right decision. ___________________________________________________________________________.

二.重点知识梳理
1. approach 阅读下面句子,判断这些句子中 approach 的词性和含义: When is the best time to approach the problem you referred to at the meeting? _____________ As winter approached, the weather became colder. ______________ She took the wrong approach in her dealings with them. _______________ All the approaches to the palace were guarded by troops. ______________ She hadn’t heard his approach and jumped as the door opened. ____________ 总结归纳:

approach 的词性有两种,含义是: ① vt _______________________________________________________________________. ② n _______________________________________________________________________. Keys: approach 的词性以及含义: (1)作及物动词 ①意思是“探讨; 看待;处理(问题等)” ②(同 come near to) 意思是“向?靠近;接近” (2)作名词 ①意思是“方法;途径” ② 意思是“小径;道路” ③ 意思是“(距离和时间上的)接近、靠近” 2. impress ①Jane impressed a kiss on her baby’s face and left. ② Beijing impressed visitors from home and abroad during the 29th Olympic Games with its hospitality and beauty. ③ When I went to Beijing this summer, my friend’s generosity impressed on me deeply. ④ What’s your impression of the Opening Ceremony of the 29th Olympic Games ? 观察以上句子总结归纳 impress 的固定搭配以及含义: ①_____________________________________________ ② _____________________________________________ ③ _____________________________________________ ④你对…的印象如何?______________________________ impress 的名词_________________ impress 的形容词___________________ keys: ①impress sth on sth 把某物印在某物上 ②impress sb with sth 使某人铭记某事 ③ impress on/ upon sb sth 使某人铭记某事 ④ What’s your impression of impression n 印象 impressive adj 给人印象深刻的 3. pick up (1)The other day I picked up a bag on the street . (2)The driver stopped on the way to pick up passengers . (3)Babies can pick up a language by listening to their parents . (4)Where did you pick up this heavy old ugly bookshelf? (5)She is picking up wonderfully since she came out of hospital. (6)My business is picking up since I changed the way my company was managed . (7)The car is picking up speed , leaving me far behind.

pick up 是高考的一个高频词组,所以同学们一定要仔细体会 pick up 在不同句子中的不同含义。请大家 归纳以上句子中的 pick up 的含义: (1) ____________________ (2) ___________________ (3) ____________________ (4) ____________________ (5) ____________________ (6)____________________ (7) _____________________ Keys: ⑴ 捡起;拾起;拿起 ⑵ (用车)接人; ⑶ 获得;自然习得 ⑷ 便宜地买到 ⑸ 好转 ⑹恢复生机 ⑺加快速度 4. go through 请同学们翻译以下句中的 go through 的含义: He went through two world wars. She went through lots of hardship when she first came to the foreign country. John went through the bill before he paid for his meal. I can went through the book in a night. go through 的含义有: ____________________________________________________. 拓展: go through 在考题中常常和 get through 进行辨析。 请大家体会以下句中 get through 的含 义: The line is busy, so I can’t get through. Tom failed to get through his driving test. I can’t get through the work in a day. get through 的含义是: __________________________________________. Keys: go through 的意思是: 遭受, 经历; 详细检查; 用完, 做完 get through 的意思是:接通(电话) ;通过(考试) ;完成(工作) 5. the way that/ in which… 请同学们用三种方式翻译以下句子: 我不喜欢你和我说话的样子。 __________________________________________________________. __________________________________________________________. __________________________________________________________.

在高考试题中,含有 way 构成的短语考查的频率特别高。请大家开动脑筋,归纳含有 way 的短语以及含 义: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Keys: I don’t like the way in which you talk to me. =I don’t like the way that you talk to me. =I don’t like the way you talk to me. way 构成的常用短语: in a way 在某点上,在某种程度上 all the way 一路上,自始至终 by the way 顺便问一下 by way of 通过??方式,经由 in the way 阻碍,挡路 in no way 决不 on the way 在路上 on one’s way to 在去??的路上 give way 让步,屈服 lose one’s way 迷路 make one’s way 前进 6. 祈使句+and you will 句型,如果…,那么你就会… ⑴ 祈使句+and you will 句型,常常可以和 if 条件句以及分词做状语结构互换: 请大家用三种方式翻译: 如果你努力学习,那么你就会成功。 _________________________________________________________________. _________________________________________________________________. _________________________________________________________________. Keys: Study hard, and you will succeed. =If you study hard, you will succeed. =Studying hard, you will succeed. ⑵祈使句+and you will 句型中的连词,除了 and 之外,还常常用到 or 或 unless. 翻译: 不要超负荷工作,否则怒会很容易生病的。 ____________________________________________________________________. 除非你努力学习,否则你是不会成功的。 ____________________________________________________________________. Don’t overwork yourself, or you will fall ill easily. You can’t succeed, unless you work hard. ⑶祈使句+and you will 句型是高考中常常考到的一种结构,该句型有四大考点:

①和非谓语动词一起,考查该祈使句中的动词原形形式,例如: (1) _____ some of this juice — perhaps you’ll like it. (2000 北京春卷~23) A. Trying B. Try C. To try D. Have tried (2.) straight on and you’ll see a church. You won’t miss it .(2004 湖北卷~34) A. Go B. Going C. If you go D. When going (3) Don’t be discouraged. things as they are and you will enjoy every day of your life. (2003 上海春卷) A. Taking B. To take C. Take D. Taken (4) —English has large vocabulary, hasn’t it? —Yes. ___ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. (2004 上海卷~44) A. Know B. Knowing C. To know D. Known (5) blood if you can and many lives will be saved.(2001 上海春卷~37) A. Giving B. Give C. Given D. To give Keys: BACAB ②考查该句型中的连词; (1) Stand over there _____ you’ll be able to see it better.(2004 天津卷) A. or B. while C. but D. and (2) Lose one hour in the morning,___ you will be looking for it the rest of the day. (2005 北京春卷~33) A. but B. and C. or D. so Keys: DB ③考查该句型 and you will 中的句子的时态; (1) Turn on the television or open a magazine and you advertisements showing happy families. (2004 湖南卷-25) A. will often see B. often see C. are often seeing D. have often seen (2)Let' s keep to the point or we _____ any decisions. (2004 全国 I 卷) A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached Keys: A A ④祈使句的省略, 例如: One more week, _____ we will accomplish the task. (1999 上海卷) A. or B. so that C. and D. if Keys: C 7. so 和 such 后跟从句的用法: ①so 和 such 后可以跟 that 引导的结果状语从句:so…that/ such …that“如此…以至于” ,that 在从句中不 充当成分。例如: He is such an honest boy that we all like him very much. 他如此诚实,我们都非常喜欢他。 =He is so honest a boy that we all like him very much. This is such an important meeting that you should attend it. 这次会议如此重要你应该参加。 =This is so important a meeting that you should attend it. 请同学们归纳总结 so 和 such 后跟单数名词时引导结果状语从句时的结构: such:____________________________________

so: _____________________________________ keys: such +a/ an +adj+ n +that 从句 so +adj +a/ an +n +that 从句 ② so 和 such 还可以跟 as 引导的定语从句:so…as / such…as。例如: He is such an honest boy as we all like. =He is so honest a boy as we all like. =He is so honest a boy as is liked by us. This is such an important meeting as you should attend. =This is so important a meeting as you should attend. 请同学们仔细观察①和②中的所有例句,归纳 so…that/ such …that 和 so…as / such…as 结构中 such 和 so 引导结果状语从句以及定语从句的区别: __________________________________________________________________________. Keys: 在 so…that 和 such …that 引导的结果状语从句中,that 只起引导作用,在从句中不充当成分,没有意义。 在 so…as 和 such…as 引导的定语从句中,as 在从句中除了起引导作用外,充当主语或宾语。

三. 扣点练习
1. —Tom, thank you a lot for your help! —______________. I’m glad I can help. A. You’re Ok B. No problem C. All right D. With pleasure 2. Help others whenever you can________ you will make the world a better one.(2007 辽宁) A. and B. or C. unless D. but 3. Moolite, a Chinese term(术语), is the nickname for people _____ always spend all their salaries or earnings before the end of the month. A. who B. whose C. which D. whom 4. Due to the recent injuries, ________ his great sorrow and regret, Renaldo may have ended his unfinished career. A. despite of B. in spite C. although D. despite 5. Christopher, a 22-year-old ________ who will graduate from college in one and a half years, shot himself dead after killing seven others. A. senior B. junior C. inferior D. superior 6. _______, some people doubt the function of ads, while in fact, they are persuaded by them. A. In no way B. By the way C. On the way D. In a way 7. Many celebrities in Hong Kong _______ tests on their character in terms of moral aspects at the beginning of this year. A. got through B. looked through C. went through D. saw through 8. Every one of us is dreaming of living in a society ____ all people in the world can live in peace and harmony. A. that B. what C. which D. where 9. At the meeting they discussed three different _____ to the study of mathematics. (2006 湖北卷)

A. approaches B. means C. methods D. ways 10. Through the media, we’ve got the good news that the injured in the accident are _______ soon after operation, which quite relief our worries. A. taking up B. packing up C. picking up D. cheering up

四.典例剖析
回顾经典,精心剖析样本, “十年磨一剑” 贯通百脉,高效演练提升, “沙场秋点兵”
1. (2008 湖南 24)______ the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about firefighting. A. Having searched B. To search C. Searching D. Search 答案:D 解析:本题考查对祈使句+and you’ll 句型的理解。根据 and 连接两个并列分句可知, and 前面应该为一 个句子, 此处为祈使句, 于是答案选 D。 2. (2008 湖南 25)Last night Mr. Crook didn't come back at the usual time. ______, he met some friends and stayed out until midnight. A. Meanwhile B. However C. Instead D. Yet 答案: C 解析:本题考查对句子间逻辑关系的理解。选项 A 意为 “同时、其间”;选项 B 意为 “然而”, 表示转 折; 选项 C 意为 “相反, 反而, 却”, 表示替代; 选项 D 意为 “然而”, 表示转折。 根据句意可知答案选 C。 3. (2008 全国 I 32)The weather was ______ cold that I didn’t like to leave my room. A. really B. such C. too D. so 答案: D 解析:本题考查副词用法。so?that?构成结果状语从句, 表“如此??以致??”因为所修饰的词 cold 为形容词, 而非名词, 所以要用 so 修饰而不可以用 such。

五. 创新写作
(请同学们利用本单元出现的重要单词或短语,开动脑筋,创设情景写出一个小短文。该项练习可以训练学生的写作能 力,并且有利于学生加深对本单元重要单词或短语用法的落实。 )

confident; unforgettable; impress; clumsy; pressure; tear; pick up; compared to; let down… 六. 经典背诵: (每天背一点,成功多一点)
(本段短文是对本单元重要词汇、短语以及句型的浓缩,学生每天背诵既可以记住本单元的重要知识还可以为写作作好 丰富的储备。 )

Compared to adults’ life, teenagers’ life is also quite tough and challenging. At this critical point, we should take our study seriously and try not to let our parents down. Suffering from high pressure, despite great hardship, we are still confident of ourselves, because we’re sure we are approaching success.

Keys:

一.考点集锦
I.词形变变变 1.failure 2. confident 3. forgettable / forgetful 4. impressive 5. ragged 6. cheerful 7. pressure 8. anger II 短语替换 1.get used to/ become used to 2.instead of 3.went through 4. let sb down 5. Faced with 6. Compared to/ with you 7. are proud of 8. In a way 9. drove sb crazy 10. take sth seriously III 补全句子
1. the way (that/in which )you compare me with the female author 2. It’s typical of her to burst into tears 3. make such a decision as you referred to just now, isn’t it 4. sitting next to me is related to 4. Be confident ,and you will

IV 句子翻译
1. 我所能想到的唯一答案是, 可能是因为她从来没有受到过她所想受到的教育, 所以才极力督促我在学业 上努力进取。 2. 她根据经验知道不受教育生活难以顺心,但我觉得同一句话翻来覆去地听,让人心烦。 3. 同龄人的压力越来越存在, “合群”的需要可能会比“正确”的选择重要。

三. 基础知识训练
1~5. B A A D B 6~10. D C D A C


赞助商链接

更多相关文章:
“两学一做”专题一研讨发言提纲
“两学一做”专题一研讨发言提纲作为党员,为了更进一步的认识自己的中国共产党,保持党员思 想上和行动上的先进性,我认真地学习了《中国共产党地方委员会工 作条例...
果蝇是昆虫双翅目的一种小型蝇类,生物学家常用它作为...
果蝇是昆虫双翅目的一种小型蝇类,生物学家常用它作为遗传学研究的实验材_高考_高中教育_教育专区。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识...
教育科学研究提纲【1-4章】
观察研究的局限: (1)不能判断“为什么”这一类因果关系的问题,只能说明“有...它仅适用于 究经常发生的行为,如学生的上课表现、师生交往、对老师指令的关注...
2018年英语一和二大纲阅读理解对比
英语二不公开告诉了 考生文章选材的题材和体裁,而且只字未提超词,这就是考生...这三咱题也决定了英语二的新题型的难度大大低于英语一。 总之,考生在复习过程...
中特理论与实践研究大纲(附件一)
考核范围为以下大纲涉讲授及到的内容或讨论思考题。 导 论 一、当代中国的历史...? 中国和平发展道路取得了成就,就说明这条道路正确性,就具有世界意义。 ? 正...
2016年考研全国硕士研究生数学(一)考试大纲
共 32 分 填空 6 小,每小 4 分,共 24 分 解答(包括证明) 9 小,共 94 分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法 ...
2014高考物理一轮复习研讨提纲
第二部分:新课标卷物理近 6 年考点精析 ? ? 1.精确信息 2.精通高考 第三部分.精选习题精细管理 2013 年普通高等学校招生全国统一考试大纲新课标理综考试说明 ...
教育研究方法复习提纲 (1)
时间里连续进行调查, 从而研究其行为发展变化全过程的研究方法, 又称案例研 究...(内容、方法、理论、框架、进程) 难点、拟创新点 参考文献 论述题: 1、试论...
201403 河南煤炭化工集团人力资源战略研究调研提纲一
(岗位说明书、招聘、培训、考核、薪酬管理制度等) ; 5、员工手册; 6、集团及各主要业务板块成员企业集体子分公司各一个典型的绩效考核表 格; 7、集团及各主要...
广西民族大学预科学院2014-2015第一学期课程教学大纲之...
正确认识和处理我国在革命和建设中的民族问 题、民族关系等问题,做好民族工作,从而自觉地维护祖国的统一,加强民族团结,促进各 民族团结和共同繁荣,为加速祖国社会主...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图