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【优秀寒假作业】优秀学生寒假必做作业--1、2、3 循环语句练习一


优秀学生寒假必做作业
1、2、3 循环语句 练习一
一、选择题 1、下列关于 for 循环的说法错误的是( ) A、在 for 循环中,循环表达方式也成为循环体 B、在 for 循环中,步长为 1,可以省略不写,若为其他值,则不可省略 C、理解 for 循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值 D、在 for 循环中, “end”控制结束一次循环,开始一次新的循环 2、下列说法正确的是( ) A、while 循环和 for 循环结构相同 B、while 循环结构首先要求对表达式进行判断,如果表达式为真,则执行循环体部分 C、while 循环每次开始执行循环体前,都要判断表达式是否为假 D、while 循环每次开始执行循环体前,都要判断表达式是否为假,这样重复执行,一直到表达式值为真时, 就跳过循环体部分,重新判断表达式的值,直到循环结束 3、下列循环语句中有语法错误的是( ) A、while(x=y) 5; B、while (0); C、while(x>1) 6; D、whilej*j<1000,j=j+1; 二、填空题 4、在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算,或在程序中需要对某些语句进行重复地执行,这样就需要用到 进行______________控制。 5、在 while 循环中,要求对表达式进行判断,如果表达式为真,则执行 6、在求 1+2+??+50=?时,在 Scilab 中的文本编辑器中写出的程序如下: S=0 for i=1:1:50 end 其中缺少的程序行为 部分。

。 。

7、 处理条件分支逻辑结构的算法语句,叫做 8、if 语句最简单的格式是: if 表达式 ; end

9、1×3×5×7??× >10000, 问:如何寻找满足条件的最小整数?请设计算法并用循环语句表示出算法。 三、解答题 10、设计一个计算(-3)+(-2.5)+(-2)+??+2+2.5+3 的算法。

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11、设计计算 1×3×5×7??×99 的一个算法。

12、2000 年我国人口数约为 13 亿。如果每年的人口自然增长率为 15%,那么多少年后我国人口将达到或超过 15 亿?

13、阅读下列用 for 语句写出的算法,说明该算法的处理功能。 S=0 T=1 For i=1;1;20 S=S+i T=T*i end 输出 S 输出 T

14、求平方值小于 1000 的最大整数,写出程序。

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15、某玩具厂 1996 年的生产总值为 200 万元,如果年生产增长率为 5%,计算最早在哪一年生产总值超过 300 万元,写出程序。

答案: 一、选择题 1、C2、B3、C 二、填空题 4、循环语句 5、循环体 6、S=S+i 7、条件语句

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8、语句序列 1 三、解答题 9、算法步骤如下: S1 S=1; S2 i=3; S3 若 S≤10000,则 S=S×I,i=i+2,重复 S3; S4 输出 i. 用 while 语句可描述如下: S=1 i=3 while S < =10000 S=S*I; i=i+2; end 10、S=-3 for i=(-3);0.5;3 S=S+I; end 11、解决这一问题的算法步骤为: S1 S=1; S2 i=3; S3 S=S×I; S4 i=i+2; S5 若 i≤99,则转 S3; S6 输出 S。 上述问题用 for 循环语句表示为: S=1 For i=3;2;99 S=S*i; end disp S 12、While 语句可描述这个过程: S=13 i=0 while S<15 S=S+S*0.015 i=i+1; end print(%iO(2),i) 13、求 1-20 的和 14、 解:可用 while 循环语句编写程序如下: i=1;

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while i*i<1000 i=i+1; end i=i-1; i 15、解:程序如下: n=1996; a=200; p=1.05; while a<=300 a=a*p; n=n+1; end



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